相处之道600字作文1

我今天真的很伤心，因为送走了我饲养8个半月的大公鸡。自从我从学校门口买回家那天起，它就成为我们家中一员，我就像照顾宝宝一样照顾它——喂食、打扫、和它一起玩耍……看着它一天天长大心里非常高兴。

它非常可爱，和我们朝夕相处，产生了很深的感情。我们回到家时，它会飞快地跑到我们面前，抬起头，眼睛咕噜咕噜转着，瞅着我们，好像在问：“您回来了，辛苦了。有什么要吩咐的，我愿为你效劳。”每次喂它食时，它都不会急于吃掉，而是咕咕地斗食物一会，才会慢慢品尝。

当我歇班在家时，它就会不停地叫，像是在问：“我可以出来陪你待会吗？”当我把它放出来时，它就会兴奋地飞奔出阳台，到客厅里，先扑棱扑棱翅膀放松一下，再到我脚边“轻柔”地啄着我的鞋子表示感谢。它不打扰我的学习，一会啄啄自己的羽毛，一会东遛西逛地欣赏风景，还时不时地到我身边来蹭两下。这时，我以往照顾它的辛苦早已羞愧地逃走了。时间一天天过去了。

小鸡慢慢长大了，一身洁白的羽毛，红鸡冠也渐渐大起来。直到4月1号的一声鸣叫，我高兴地喊：“妈妈，咱家的鸡是一只公鸡呀！我原先说如是母鸡给我下蛋，如是公鸡叫我起床，这回我上学再也不会迟到了。”又过了些日子，小公鸡越来越大。

相处之道600字作文2

学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。

比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。

男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。

正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

男生们早已得知，等我们一回来，就量出了金嗓子：“这些女生们真能干，得了第一了呐，我们哪比得上，不过第一是否该加大引号呢？！”“可不是，说我们没用，我看最没用的是我们班的女生

才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。

直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

相处之道600字作文3

马维希是班上最调皮捣蛋的同学，同学们都不愿做他的同桌，老师特意让我做他的组长让我帮助他，和他坐同桌是让我最头痛的一件事，但慢慢的我学会了和他相处。

在马维希刚刚到我们组的时候，有时候上课不听讲，而且还不听善意的劝说。有一次在上数学课的时候，马维希拿着橡皮玩，为了不让他玩，我把他的橡皮一把夺过来，不让他玩，他就拼命地夺橡皮，最后还被数学张老师发现了，害得我去罚站。

现在我耐心的帮助他，他就不会那么排斥了。记得在三年级下册的时候，晚上放学，所有的同学都已经排好队准备放学了，只有马维希的桌兜里有好多垃圾，卫生纸从纸卷上拖在地上，香蕉皮挂在挂勾上，书本横七竖八的堆满了位兜，我看见了连忙走过去帮马维希他差异的看着我说了声：“谢谢！“我笑着对马维希说；“不客气，我是你的组长，本来就应该多帮助帮助你嘛！”很快，我和他一起将桌兜整理的整整齐齐，老师还夸我乐于帮助同学呢！

从那天起，我学会了和马维希相处，他有困难，我帮助他他会感谢，他不听讲时，我会及时提醒，他也会接受我的劝说，他与别人打闹，我会及时阻止；他就停止了打闹。

和他人相处其实是一件简单的事，只要你乐于帮他人，善于宽容他人，你的好意他人都会感觉得到，在帮助马维希的过程中，我感觉自己也成长了，并改变了他，同学和老师们都对我刮目相看。

相处之道600字作文4

时光易逝，面对万千世象，人们早已习惯了灯红酒绿，厌倦了红尘琐事，整天忙碌奔波于乡村、都市。渐渐地我喜欢在人性的悲哀和闪光处思考……

前几天等车，碰到一个焦急似火的叔叔，问我汽车站怎么走，我不假思索地告诉了他。当时他激动地握住我的手，连声道谢。小事一桩，值得这般？我感到纳闷。原来他是个外地人，初来乍到，人生地不熟，一连问了几个人，都没理睬他。望着他远去的背影，我感到愕然。旁边的一位老婆婆说：“小姑娘，以后少理这种人啊！说不准是坏人，现在这社会，人心难测呀……”听了老人的话，又想起刚才那位叔叔恳求的眼神，心里仿佛被什么东西扎了一下，突然间感觉这世界好冷好冷……

学校右侧的那条斑驳的大街——

每次放学都会要从这条大街经过。大街上常有乞丐乞讨，但来往的行人却对他们熟视无睹、不屑一顾，那鄙视、冷漠的眼神足以让阳春三月黯然失色。每当看到他们蜷缩、蹒跚的身影，心里不由地涌起阵阵辛酸。所以路过之时常常投向那破碗里投去几个硬币，“叮当”——声音清脆、响亮！看着他们感激的眼神，心里感到些许欣慰。

直到有一天，和朋友结伴回家，我正要掏钱给那行乞的老人，手在半空被朋友拦住了。他拉着我往前走，拐弯处才停下来对我说：“现在有些人打扮成乞丐招摇撞骗，你可得留个心眼，别上当受骗！”。我木然了，终于明白行人不屑乞丐背后的隐情，可是心情却还是非常沉重……

我在思考……

相处之道600字作文5

有两个十分要好的朋友，他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年，可以说是情同手足，是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是，这几天，他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢？事情是这样的：

有一天，小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球，起初，他们还打得好好的，后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后，他们不当朋友就当“敌人”，天天在一起做对，见了面就生气或吵架，上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。

弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌，他们在桌子的中间画还了一条“三八”线，这条线隔断了他们之间的友谊，关系也越来越疏远。

两周后，小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩，经询问，才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽，两位妈妈商量好了计策，让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话，小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉，开始小刚还很不情愿，不过后来他勉强同意了。

两位妈妈约好，在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了，分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉，而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后，都感到很惊讶，不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉，而儿子在家想好要说的话，在这时候都忘记了，还是小刚反映快些，积极主动向小明道了歉，并接受了小明的歉意。这时，小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑，相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处，在妈妈的教育下，小明和小刚明白了朋友的可贵，他们又成了一对好朋友。

相处之道600字作文6

人生就如一场戏剧，需要不同共同饰演，直至落幕，而我们便是这角色的饰演者，在与不同的人相处时，都有着不同的态度及相处模式，饰演者不同的角色。

在爸爸妈妈面前，我们仍然是一个未长大的孩子，释放着我们的天性，让我们的性格一览无遗，但随着年龄的增长，我们与爸妈之间多了份懂事，孝顺。

与老师相处时，我们的表现偏于沉默，听话，懂事，一个态度良好的学生，这是为什么呢?这因为我们在与老师相处时会感觉紧张，那是因为我们不知道如何与老师相处，其实可以放开一点，但必须在尊敬老师的前提下。

与陌生人相处的同时，我们应面带微笑，举止礼貌，说话文明，这不仅表现了我们的道德素质也体现了我们的修养内涵。

和要好的朋友相处时，有可能吵吵闹闹，但有时又很安静，会在对方倒霉时挖苦几句，会陪对方一起疯，甚至每天都要嘲笑她几句，有点小任性，暴力，但其实双方都已习惯了这种相处，有种心照不宣的默契。

在与每个人相处时，我们态度会有很大的变化，大概是因人而异吧!但正因为如此，在不同的人面前，我们有着不同的身份;弟弟妹妹面前，我们是个称职的哥哥姐姐;老师面前我们是个听话的学生，家人面前，我们仍事是孩子……正是这多样的身份，让我们与每个人的相处，态度不一样，收获了不同的经历，促进了我们的成长，

相处有道，使我们的戏剧人生多姿多彩，如彩虹般炫烂。

相处之道600字作文7

周末临行，母亲照例为我收拾行囊。我立在一旁，默默地看着她。我知道如果我插手她是绝对不准的。

她就是这样静静地收拾了十几分钟。我提起挂包，好重。“妈，你里面都装了什么？”“不告诉你。”说着，母亲笑了，进而有些严肃：“这几天冷，多穿些衣服被着凉了。

一个人在外要学会照顾自己......”我默默地听着，来到公车停靠站，站了一会儿。一辆公交车缓缓地驶了过来。车子还没停稳，急流的人潮便涌了上来，我不免要随波逐流，挤着上了车。车子快发动了，这时从车门上来一位年迈的老奶奶。车上早已水泄不通了，售票员的声音在嘈杂的车厢里回荡着：“哪位同志给这位老大娘让个座？”说实话，如果哦可以，我会让的。可谁让我也站着呢？此时，前排的一个小姑娘叫住了老奶奶：“老奶奶，到我这儿来坐吧！”接着往往伴随着一阵阵沉默，然后人们纷纷向小姑娘投来赞许的目光，当然我也不例外。小姑娘顿时害羞起来，满脸通红了。她默默地立在一边，让老奶奶坐在了她的座位。汽车又开了一段，突然一个急转弯，小姑娘没站稳，一下子扑倒在邻座的小伙子身上。这下子。小伙子也坐不住，他让小姑娘坐在自己的位子，而他站到了我的旁边。我分明看到他脸上的微笑;突然又有了另一种感悟：

相处之道就是默默地给予，默默的享受给予的快乐，不需要回报。

于是下了车，我感到有股清凉的风吹来。

走在去学校的路上，迎面走来一个同班同学（当然是男性）。我冲他招手，他回我一个微笑。没有只言片语，可我却能感受到他的善意与友好。虽然很快就擦肩而过，但他的善意却带给我更好的心情，所以因而有了另一种感悟：相处之道就是善意待人，不须多语，只要用心去享受这份交往的乐趣。

于是我带着这些感悟，步入校园。

相处之道600字作文8

这是一个大雪纷纷的夜晚，街上空无一人，地上的积雪偶尔有个脚印，所有店铺都已打烊，寒冷的北风呼啸而声，一个小胡同传来一声响亮的喷嚏，是他穿着单薄的衣服蹲在墙角哭泣。

他是一个不折不扣的坏学生。上课从不听老师认真讲课，甚至扰乱课堂纪律，考试成绩一蹋糊涂，在校结交了一群狐朋狗友，到处打架，索取保护费，跟同学、老师对着干。老师忍无可忍，上报学校，学校强行将他开除。

他回到那个贫穷的家，他父亲知道他被开除后，狠狠地打了他一顿。一气之下，他赌气离家出气。

他走进这个小胡同，忍不住哭了出来，抹着眼泪心里嘀咕：我难道真的错了吗?我这样走下去会变成怎样的人?我应该怎么做?内心混乱，无目的他缓缓地站在起来，继续走着，寒冷的北风刮过，如刀割一般，他不知不觉中又走到了那个贫民窟，但他不想进去，他站在门口，隐约听到了里面的对话。

“你怎么能打他呢?他现在离家出走了，该怎么办呀!”

“我也不想打，可这孩子太不争气了，谁知道。唉!

门外的他已热泪盈眶，推开门，走进去，跪着向他父母说：“爸妈，我错了。”他父母怔了一会后立即迎了上来，扶着孩子说：“回来就好，知错就好啊!“

接下来，他爸用家里仅存的钱帮他找学校，还好，有一所学校愿意收他。

他进去后，从此认真学习，宽厚待人，不与他人争执不休，善良地对待每一个人，也特别有责任心，对于自已做错的事敢于承认担当，勇于改过。同学、老师没有一个不赞赏他的。最终，他以优异的成绩毕业，并顺利的进入了一家不错的公司。

在公司里，他工作认真，待人友好，很快得到了董事长的赞赏与信任，不到一年，他升为副事长。另一名副董事长很不满意，因为他觉得：我以前经过多大努力才得来这个不职位，可这人来了不到一年就得到了这个职位，太不公平了。于是，处处与他对着干，他并没有与这个副董事长争执不休，而是宽容了一切，包括这个副董事长粗暴无礼的行为举止，甚至这个副董事长做错事时还为他袒护、求情。最终这个副董事长体会到了他的友善，宽容，他们握手言和了。他们一起努力建设公司，公司日益壮大。

他坐在办公室，回忆起学生时代的事，又看看眼前办公室的景象，不由得感叹：学会与人相处真重要啊!当初，我多么不会处事，为人，导致了那样凄惨的下场。现在，我领悟了相处之道，控制好了自已的情绪，有了这么好的结果，可见与人相处真是太重要了。

相处之道600字作文9

国庆节快来到了，同学们都在为节日做最后的准备，过上最愉快的七天，全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。

一百只千纸鹤一个愿望，两百个星星让你快乐。是啊，快乐与幸福永远买不到，只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的期待之中。

课下同学们在忙着做纸鹤，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我：“你怎么划破手指了，痛不痛？谁有餐巾纸吗？陈娇的手指划破了。”“我有，我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问：“你痛吗？”“不要紧吧，给我看一看。”……“我不要紧，没有关系，大家都去忙吧。”我感激地说。

这时，我的血还在流，可我却不觉得痛，那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴，血还在流，谁能止住啊？”茅懿惠着急地问。我说：“真的不要紧，我不痛。”说真的我倒感到很开心，因为，我感受到了集体的温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么办？”同学问我。“我一点也不痛，谢谢大家关心”。我感激地说。

就是这种关心，这种关怀，使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗？珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧？让我们这个集体永远充满爱。

相处之道600字作文10

我想抓住这只鹂儿，于是我使了好大力气把他拥在怀中。我想把这个不安分的小家伙安置在条框错杂的竹笼里，在每个我所烦闷的时刻听它张开红粉的小嘴唱唤几句，感受那无限的闲适与惬意——现实却与理想背道而驰，它扑棱着羽翼飞到还未开花的那棵槐树上，全然不像三叔所言的那样乖张，反而静默着连声响儿都不发。我纳闷地看着这只把脑袋缩在黄羽毛里的黑枕黄鹂。按理说，它应被三叔这样有经验的饲养员驯得服服帖帖，见到有人参观应该习惯性地鸣叫几句。有人玩耍应陪同在对方的`身旁旋转出一个优美的倾角。更不必说如果有人把自己供养在衣食无忧的美好前景里，仅仅只需要乖巧地在人类要求时叫唤几声，平常老实待在这个小笼子里，便可准保未来自己能够生活得快乐无比，这肯定是愿意极了。但它却不同，带着份趾高气昂的意味，在树枝上踱步。

三叔方才赶到，这鸟儿像是有什么感应似的，快活地扇动翅膀，落在三叔的左肩上，连额心的黑斑都像是携带一份喜色，像是笑时弯起的眼眸般逗趣。我更不解了。凭什么？我给予的照料有什么不足？三叔似乎看出了什么端倪，他捋了捋鸟儿的翅羽，笑着轻拍我的肩，“它是自由的。”他说，言语中带着些豁然。“别把动物们当作被囚禁的玩物，他们是生命，谁都一样，例如你我。总不见得把你锁在房间里，让你就这样度过余生是件好事？将心比心……”我竟失去了辩驳的能力，哑然难言。

相处有道是如此，人与人，与动物，甚至与其他的草木植株。我们相处在同一片蓝天下，那么为何就只为利益而接近彼此？相处有道，真情、善良、理解皆是这相处的好办法。我羞愧地颔首不去直视那只鸟儿。我愧对它了。

一抹亮色落在我肩。

相处之道600字作文11

首先我来给你们介绍一下我们班的学霸殷依晨，有很多很多人找她借课堂作业、基础训练、家庭作业本……她都二话不说就借他们。她星期六的时候得了水痘子，脸上有很多水痘，确实变丑了一点，但我仍然不嫌弃她。我有句话要对她说：殷依晨你确实变丑了一点但我永远也不会嫌弃你，因为我们是最好的朋友。

接下来我要介绍一下我这学期交的'好闺密萌萌，我们玩游戏的时候她确实很容易生气，我和一些好朋友确实表面上是在说她，但我知道她也是觉得这并不公平，才会这样，我向我以前对你说的话，向你道歉，对不起。

我还要介绍一下我们班最萌的女孩当然也是我的好闺密她叫陈宝怡，她脸圆圆的，而且还晒不黑，人也非常的善良。有一次几个女孩向她人借钱她二话不说就借了。我觉得她真的很大方，我为什么说她善良呢?我来说一下她为什么善良吧!有一次一个非常讨厌的男孩子把她的作文本撕烂了，她并没有骂那个男孩，就直接把作文本扔在了垃圾桶里。这个女孩真的好善良。

我还要介绍一下我们班的涵绮。她真的很勇敢，连我们班的校霸她都敢惹，我有一次被校霸打了。我哭了，声音哭的很小，别的同学都离我的坐位远只有周涵绮的坐位就在我旁边，所以只有周涵绮听见我哭了，她一个同学来找她去玩，她没去玩而是跑来安慰我。这也是我最好的朋友。当然还有很多很多好朋友我就不一一介绍。

我还有一个闺密她在学校的时候很搞笑，但一正经起来像个大人一样，我和她的关系比较好一点。我不开心的时候她就逗我笑，我犯错了她也很快原谅我，我们经常在一起聊天，还有一起玩游戏，一起开QQ会员，我们差不多什么事都一起说。我们这段时间有些冷淡了，我突然觉得什么地方空了，我才知道我真的不能失去这个朋友，我会好好珍惜这个朋友的!(名字我就不说了)

马上就要小学毕业了，我会在剩下的时间里，好好珍惜这段时间，好好珍惜这段友谊。

相处之道600字作文12

“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝”，想必大家一定听过这首歌，一定会想起自己的妈妈。没错，这次我要讲讲我和我妈妈的事。

我的妈妈是一位英语老师，但是她却从来都不主动教我英语，除非我有问题问她，妈妈才给我解答，妈妈说：“不能打乱你们英语老师的讲课进度”。有时候同学们会在家长群里面问英语作业的问题，妈妈都会给同学们解答。妈妈对待我的朋友们和同学们都很亲切，可是对我却很严厉。每天必对我说的三句话就是：过马路左右看。今天的作业做完了吗？别玩了，该睡觉了。

我的妈妈也是一位优秀的“厨师”。妈妈经常看一些养生的文章，每天都研究吃什么菜补钙，喝什么汤补锌，什么肉好吸收，什么蔬菜对肠胃好，什么和什么一起吃补脑子。妈妈经常对我说，天天给你换着花样吃，你怎么不长肉呢？其实我也不知道我为什么不长肉。

我和妈妈也经常“斗智斗勇”。每次妈妈出门前都会叮嘱我：“不许看电视，不许喝菠萝啤。”但是我忍不住，妈妈一出门我就打开电视，一边看电视一边喝菠萝啤，妈妈一回家就问我：“看电视了没？没喝菠萝啤吧？”我坚持说“没有”，然后妈妈伸手摸了摸电视，又看了看垃圾篓里的菠萝啤罐，然后又严肃的看着我。原来妈妈早就看穿了我的谎言。

这就是我和妈妈每天的相处方式，互相关爱又互相“斗法”。

同学们，你们是怎么和妈妈相处的呢？

相处之道600字作文13

相信在每个孩子心中，父母都有令自己讨厌的一面，而这一面在孩子看来是丑陋的缺点。我也曾经这样认为，但是真如此吗?

“快去做作业!”“复习了没有?”“不要玩手机!”“不许玩电脑游戏!”很熟悉吧?是的，这正是大多数家长的口头禅。当我听到这些话时，就代表快乐的时光终止了。想必大家对这几句话非常恨之入骨吧!但是你敢对说这句话的人进行反驳吗?你不敢，我也不敢。为什么?你没有正当理由解释，反驳只会更激怒父母，带来更严重的责骂甚至体罚，于是我们只得忍气吞声。就这样，我忍了十年，问题解决了吗?没有!

仔细想想，这是怎样忍过来的，这十年并不是也并不可能只为了一件事和父母发生冲突，而是不断循环：被骂——吵架——我道歉——和好——被骂……永远这样，永远只有那几句话——快去做作业，复习了没有?不要玩手机!不许玩电脑游戏!十年后，我发现了另一个事实，或者说看见了这些话的另一面。父母永远不会无缘无故骂孩子，所以我需要的不是反驳，而是多方面思考与反省。永远都会有新问题出现，双方都不要发脾气，应多和父母沟通，想出解决每一个问题的实际办法，那么才能打破这个循环。

我花了十年才明白，假如我能活到一百岁，那么我就花了生命中十分之一的生命时间去做了一些无意义且伤害父母的事情，我希望用我的教训告诉比我小十年或大十年的人——别做傻事了，要学会和父母好好相处，如果每次和父母出现矛盾你都选择吵架出气的话，你就永远不能真正的成长，你的人生将不再有意义。

相处之道600字作文14

“放学了还不做作业，又在玩……”门口传来了爷爷的怒吼声。一听，准是哥哥挨骂了，我一脸的幸灾乐祸。爷爷是个话不多，很严肃的人。大多数时候，他总是坐在门口默默的抽他的旱烟，若有所思的眺望远方，仿佛一尊石像。我们几个小孩子都有点怕他，哥哥更是。

听别人说，爷爷以前也曾是一个慈祥的老人。孩子们喜欢听他讲故事。爷爷肚子里的故事多得像天上的繁星，数也数不过来。可自从十多年前奶奶走了之后，爷爷像变了一个人似的，很少说话，经常喝酒，还时不时的发脾气。爷爷发脾气的时候，我们都会偷偷溜掉。

“小艳，快过来。”刚放学回家，哥哥就在侧门后向我招招手，神秘地说。我心一惊，是不是又犯什么事了，找我顶包呢，我可不干。我没好气地走过去不耐烦的说：“什么事，这么鬼鬼祟祟地。”“爷爷口袋里有糖，我亲眼见到的。”“真的吗?”我将信将疑。“真的，没骗你，快去要吧，爷爷最疼你了。”一想到爷爷那黑着的面孔，我着实有点害怕，但一想到香甜的糖果，我又鼓起了勇气。

爷爷还是和以前一样，坐在大门口抽旱烟，我慢慢吞吞地挪到爷爷身边，想要开口，却不知道怎么说，心里像有七八只小鹿在乱撞。“干什么，磨磨蹭蹭的，是不是有什么事呢?”面对他疼爱的孙女，爷爷好像没那么严肃。“呃，这个………”我语无伦次。“什么这个那个的，有事快说。”我忽然好像做了一个很大的决定似的说：“爷爷，听说你有糖。我想要吃。”我以为爷爷会大发雷霆，可没想到，他却说：“跟我进屋吧。”

爷爷的屋里墙上挂满了和奶奶的合影。我鼓起勇气说：“爷爷，能说说你和奶奶的故事吗?”爷爷沉默片刻，点了点头。随后，我和爷爷坐下来，从爷爷的口中，我了解到了一个温柔善良的奶奶。她和爷爷情投意合，相濡以沫，直到奶奶得了一场大病去世。听着听着，我分明看到了几滴浑浊的泪水从爷爷的脸颊滑落。“爷爷别伤心了，以后我会天天陪你，不会让你孤单的。”“好，我的好孙女。”这次爷爷是开心的笑了。

从那以后，经常和爷爷谈天，我们的关系越处越好。哥哥眼里严肃的爷爷却对我疼爱有加。我们似乎有说不完的话。哥哥几次三番的询问其中的诀窍，我总是笑着说：“这是秘密。”

爷爷并不是很难接近，只是其他人不懂得倾听爷爷的故事，不愿了解他内心的想法，而我知道。沟通能架起人与人之间的桥梁，有了这座桥梁，其实人与人很好相处，我和爷爷就是这样。

相处之道600字作文15

题记：我们和人类本可以和平相处，可我们不同的生活习性却让我们之间常常发起“战争”，导致可怜的动物们接连死去……

我本是一只快乐的野猫，生活在一个灰暗的城市里。我与一个叫云云的小花猫一起生活。我们每天一起玩耍，一起躲避来往的汽车，一起翻找垃圾桶里的剩饭。

可是，在一个夜深人静的夜晚，在我们一起游戏时，捕猫队的人发现了我们。正当我们准备逃跑时却为时已晚。云云被抓进了铁笼，我害怕极了，捕猫人一把抓住我的尾巴，我在千钧一发之际猛地回头一口咬断自己的尾巴，一阵剧痛涌遍全身，我的头开始发晕，我模糊地听见云云的惨叫声，它离我越来越远。我绝望地缩成一团，在马路边冰凉又潮湿的草丛中昏昏睡去。我很迷茫，不知后面的生活该如何面对……

清早，我被孩子们用石头砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艰难地向北走。突然，我听见一声猫叫：“喵！喵！”是云云！

我立刻停住脚步，着急地回头寻找。云云就站在我身后，它呆呆的看着前方。我清晰地看见云云身上凌乱的毛发，一滴滴向下流的鲜血，它的脸色很差。我不敢想象它经历了什么。突然，它转头狂奔起来，一边奔跑一边惨叫，我望着它的背影，双腿发抖……

结语：我知道猫不是珍稀动物，但我们也应该明白众生平等，动物从来就不是为人类活着，但千百年来动物却为人类死去。我不曾期望人类照顾我们，但我希望人类能够善待我们。

相处之道600字作文16

功能一：交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中，免不了会犯错，心里总会有解不开的疑难。这时，交往鱿显得尤为重要了。记得份经在电视上看到过这么一则断闻，一个十五岁的江苏少年，自小父母离异，心灵受到重创，因而脾气很基赚，常殴打同学，他从不与别人交往，丈母的劝解全听不进去，最终因杀人罪而帷档入狱。由此，不难看出，寻致他恶剧的主要原因是他不与父母文心，不与同学交往啊!

功能二：交往能使你拥有和谙的人际关系，从而感到快乐。鱿幸我们中学生来说吧，每天与同学相处，在快乐的谈天中，你一定觉得很开心吧；在向同学诉苦时，你一定感到很舒杨吧；在跟朋友一起完成一项任务时，你也一定感到很有趁吧。在交往中，大家互相带助，这样心与心若流水一般，你中有我，我中有你，快乐鱿会无穷无尽!

功能三：交往还能使你学会许多知识，弥补自己的不足。俗话说：“金无足赤，人无宪人。”是啊，谁没有提惑的地方呢?“尺有所短，寸有所长“。但你与别人交往时，往往互相学习优，振，改正不足，也能学到很多你不佳的知识。在交往中，知识的甘落不断地滋润你，使你学识增长!

用法：勇于与别人交流、谈天、交朋友，在文往中不断进步。

注意事项：“走自己的路，让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长，但大家千万别曲解了他的意思啊!

相处之道600字作文17

回首过去，我们曾经一起哭过笑过，一起经历过许许多多的困难和磨炼。我们一点点长大，渡过一条条时光的河流。在记忆的河水里，映出的是和你们相处的日子。

时光飘回六年前。还记得，当时我们没大没小，刚见面就迅速打成一片我们不再是孤独的个体，而是“一班的我们”。一年级的我们还小，不懂事，经常会因为一些芝麻大小的事而发生摩擦，也经常会因为某个天马行空的问题争论不休，不肯让步。我们喜欢站在操场边，看着那一届的毕业生做广播体操。曾经那年，我们领到第一套校服时的欢乐，成为少先队员的激动，对第一条红领巾的珍爱如果说“想回到过去”，那这就是最美好，最让人留恋的过去吧。

许许多多的日子如流沙般过去，原来的现在变成了过去，而我们口中的未来也变成了现在的现在。每天埋头于书山卷海中的我们，逐渐稳重，成熟，也开始怀念过去的时光。不知从何时起，在操场上做课间操，被小孩子们指指点点的人换成了我们，红领巾也变得没那么重要了，因为粗心而丢了一条又一条。“大获全胜，年级第一！”同学们得知抽考成绩公布时的兴奋呼喊依稀在我耳旁回荡；“救命哈哈，别挠我！”班会游戏时的场面依然历历在目一天有一天过去，记忆的长河里，承载了我们的欢乐时光。

即将毕业的我们，想着青春的风向标努力前进，而路途中，终有一些人会选择不同的道路，也会有些人误入歧途。不管将来如何，当下，我们是共处六年的朋友，是同窗六年的好友。我们互相陪伴着，走过了六年的时光。

感谢，你们的陪伴。

感谢，与你们相处的日子