四年级记一次游戏优秀作文1

我玩过许许多多的游戏，有老鹰捉小鸡、木头人、你画我猜，但今天林老师带我们玩的是三人四足。

游戏规则是;每两只腿之间用一条红领巾绑住，要在15秒之内走一个来回，否则就算失败。游戏开始了，令我最难忘的是朱嘉译那一组，随着林老师说：“预备。”朱嘉译他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯着前方，就像跑步运动员准备拿下第一，场下的我们目不转睛地盯着他。开始了他们一前一后地向前走着，特别是朱嘉译，走着走着就被摔了个四脚朝天。原本安静的教室，突然热闹起来。队友们只好拽着他的手艰难地前进。很快朱嘉译全身都趴了下去，可把林老师笑死了，立刻迎上去，拿起手机对准朱嘉译，“咔嚓。”拍下了难忘的一幕，他的队友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同学们笑的头都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛变成了我们的天堂。

终于，队友们在同学们的欢笑中，把他拉回了终点。

三人四足的.游戏真好玩，我还想再玩一回，可快乐的时光总是那么短暂，但给我留下了深刻的印象。

四年级记一次游戏优秀作文2

阳光明媚的一个早晨，潘老师准备带我们去玩两人三足的游戏。说到玩我就很高兴了，还是玩我没玩过的游戏，我更是手舞足蹈，恨不得马上去玩。

下课了，我们排好队，飞奔体育馆。

到了那，潘老师说了游戏规则，发了一条绳子。做好准备后我们就开始比赛。

我和侯丁硕一起，绑好绳子后，我们向前移了几步来到了跑道上。我浑身发抖，快要冒汗了。丁硕也浑身发抖，还盯着潘老师，生怕注意力不集中。只听见口令后，我们手拉手向前走，还喊着“一二一，一二一”的口号。其他人跺着脚，喊：“快点!快点!”。过了一分钟，我们才到达终点，是第二个。我们把绳子解下来，马上递给后面的组员。这下我松了一口气，在旁边休息。但丁硕没有闲着，而是把绳子解下来，帮忙套到后面组员的脚上。可后面的组员越跑越慢，他们努力地向前跑，他们的脚总是会打架，跑跑停停走走。他们不默契，也不喊口号。我特别失望，我和丁硕的努力都白费了。最后我们得了最后一名。哎呀，又输了。

我想，一定要团结，这样才可以得第一名。不过这件事也让我很难忘。

四年级记一次游戏优秀作文3

记一次玩游戏——红绿灯今天我们出去玩，我们坐的车刚刚行驶到十字路口的时候，刚好红灯亮了，我们坐的车也停住了。又要等六十秒，我坐在车上呆呆地望着红绿灯，望着、望着、望着……我想起了我小时玩的游戏——红绿灯。那时我才六七岁，我爸爸妈妈工作很忙，我也不会照顾自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度过的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都热闹翻了。

每天除了我在作业时安静点，其余的时间屋里都闹哄哄的。记得有一次，我们在客厅里玩红绿灯的游戏。游戏规则如下：首先我们划拳看谁做摸，做摸的人要抓到我们，做摸的人可以叫红灯、绿灯、黄灯，叫红灯我们就停、叫绿灯我们就行、叫黄灯我们就单脚行，根据以上三种方法抓到我们。一开始我们划拳，缔哥哥输了做摸。缔哥哥被蒙上了眼睛，我们开始四处躲藏，我正准备躲到桌子下面，突然一声“红灯”止住了我的脚步，我眼看着缔哥哥向我这边慢慢的摸着墙壁走来，我忍不住悄悄的移动了地方，幸好没被其他人发觉。“绿灯”这响亮的一声可真是雪中送炭呀，我马上跑到了沙发旁“避难”，谁知祸不单行，缔哥哥又向我走来，我开始以为缔哥哥搞鬼，看得见我。我就也开始不按规矩到处乱跑，“红灯”也止不住了我的脚步，伙伴们说我犯规了。我不甘心，可是这场“官司”没打赢，我只好做摸了……车开了，我深深的叹了一口气，哎——童年的我真好啊，自由自在，无忧无虑……

四年级记一次游戏优秀作文4

今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。

金老师先说游戏规则，是这样的：金老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。

游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，金老师一叫到我的名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。

音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢!

最后赢的是谢炜炀，我们都高兴地叫着：奖品!奖品!老师说，要奖品先给我们表演节目吧，谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，谢炜炀也垂头丧气地走下去了。

真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢!

四年级记一次游戏优秀作文5

今天下午，从四(4)班传来阵阵欢笑声，她(他)们在干嘛呢?让我们一起去看看吧!哇!她(他)们在玩拷贝不走样的游戏。

游戏规则是：一个小组先上去，然后第一位同学做动作给第二位同学看，再依次轮流，最后，倒数第一位同学猜出的答案，让第一位同学验证猜的是否正确。

游戏开始了，第一组的同学排着队伍走上了讲台，平俊浩做了一个动作给谢成欢看，然后让写成欢把平俊浩做的动作做给后面一位同学看，(依次往后)最终的答案出来了“是武术”到我们一组了，我开心的走上了讲台，老师让我们后面四位学生转过去，当时我很好奇，可是奉在文却做了一个很搞笑的动作。

最搞笑的还是方宇恒和陈佳庚一组，你们肯定已经迫不及待了，让我们一起去瞧瞧吧!方宇恒一组走上了讲台，他做的动作是“走路走着走着踩到了一坨屎”后面的同学一个也做不像。成佳庚一组上去了，你们猜猜看他做的是什么动作?开始了，他(她)们一组的同学走上了讲台，这个动作慢慢的传到了最后一位同学，答案就将揭晓，竟然是吃面吃到了一条虫子。

到了最后一组，胡天祺的动作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同学，他想来想去怎么也想不到，你们知道吗?是黄博义在上课时睡早了，说着黄博义“跪下了”。

通过这次班队课我们更盼着天天都有班队课，天天都有星期五。

四年级记一次游戏优秀作文6

吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。

施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。

咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿！他们自投罗网！我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧！他们跑了？我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖！”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩！

我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……

这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。

四年级记一次游戏优秀作文7

上周，梁老师要求这一周我们来上课时要每人最少带五块饼干，我一直在猜想，是品尝饼干的各种味道吗?还是吃饼干大赛呢?令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原来是要把饼干咬成各种各样的形状。

活动开始了，老师在黑板上画出了五角星、三角形、扇形、爱心、花、葫芦、衣服、裤子。要求我们把饼干咬成其中的一种或几种形状。我拿起饼干，冥思苦想，我该咬什么形状呢?我突然想到，农民丰收时要被太阳晒，我就咬了一顶帽子。我又想到天气很热，我准备咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，饼干没碎，我又咬了另一边，饼干也没碎。最后我就只咬了一顶帽子。觉得刚开始也算旗开得胜，我心里洋洋得意的。接着我又开始咬饼干，我一咬，只听“咔”的一声，饼干碎了，不过我并没有不高兴，又开始咬。接下来，我咬了三角形、扇形、爱心形、帽子形状等作品，我看着这些作品在我的牙齿下诞生。

饼干咬好了，老师让我们去展示作品，还把我们的作品拍了照。之后，老师发奖给我们，咬了八个形状的得一个文具盒、咬了七个形状的得开瓶器、咬了六个形状的得毛建子、咬了五个形状的得棒棒糖。我咬了六个，得到了一个毽子。

玩了这个游戏，我知道了，艺术可以画出来，可以刻出来，也可以咬出来。

四年级记一次游戏优秀作文8

今天老师要带着我们去小礼堂做游戏。哈哈，这可是老师第一次带我们做游戏，好兴奋呀！

做游戏必须按照游戏规则，这一次的规则是两人一组把气球夹在中间走到对面。比赛时双手不得触碰气球，也不能碰到对方身体。选手分为男女两组，每组各20个人，20个人再分为两队，分别站在场地两端。哪一组走得最快，并且不违反规则哪一组就获胜。

我和司家硕一组，我俩商量好：我说“一”迈前脚，说“二”后脚跟上，每一次步子要迈小一点，这样步伐才容易一致。比赛马上就要开始了，我们都很紧张。“三、二、一，开始！”口令一发出，我们两就边喊口号，边做着相应的动作。眼看我们就要超过女生了，我心里正在暗暗高兴，忽然听到司家硕说“往后退一小步”。我甩了甩头，集中注意力，连忙往后退了一小步。虽然速度慢了，但球没有掉。我倒吸了一口气，就差那么一点球就掉了，这真的感谢司家硕呢！

到终点后，我问到：“你为什么让我退一小步呢？”他说：“你当时不知道自己步子迈得很大，我连忙向前多迈了一小步，让你又退了一小步，这才没把球弄掉。”

从这次比赛中我明白了，不能得意忘形，要相互配合，保持步伐一致才能取得成功。

四年级记一次游戏优秀作文9

“是他，是他！”教室传出一阵阵欢呼声。究竟发生了什么，我来带你们看看吧。

原来正在进行一场脑力和观察力的斗争“谁是卧底”。老师介绍一下游戏规则，一轮游戏分为三场，直到卧底被找出来为止。没等老师，说完，大家都在台下窃窃私语。

第一轮开始了，我大步流星的上了台斗志高昂。老师依次发了纸条。我小心翼翼的打开，发现我是“雪碧”，又颤抖地把纸条合上，生怕被别人发现，我左顾右盼，想看看自己是不是卧底。我心里像猫挠痒一样，心一直扑通扑通的跳，但是又迅速恢复了平静，定了定神说道：“是一种汽水。”我听旁边的人说：“会冒泡！”“哦！跟我有共同点呢！”我心想着。第一轮第一场，由于票数打平。

又经过了一轮，我旁边同学开始描述，“它是绿色包装，带有黄色盖子。”我心中大声暗喜道，“我不是卧底，我不是卧底！”就跟中了五百万一样。第二轮投票，大家都“心怀鬼胎”，最终投死了一个平民。第三场钱同学靠着墙，眼神往上翻，极不情愿的样子。嘿，这个小细节被我剥捕捉到了，这下该赢了吧，果然不出我所料，平民获胜。

“欲要看究竟，处处细留心。”同学们，我们一定要做到生活中的有心人，仔细观察身边有趣的事吧！

四年级记一次游戏优秀作文10

“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，同学们像赛车一样飞快地奔到操场。

首先，我们决定玩丢手绢，我们石头剪子布，结果我运气不好，我当丢手绢的，然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈，接着放下手，最后慢慢地坐下。

我拿着手绢绕圆圈一会儿跑，一会儿慢慢地走，一会儿边跳边走，等大家都不注意，我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后，然后我如风一般地逃走了，那个同学发现别人都在看着他，他顿时明白，猛地转身，拿着手绢儿站起来，飞快地追着我，我回头一看他马上要追到我，我跑的更快了，同学们一边拍手，一边唱着“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他。”我想到了一个好办法，他追我的时候，我故意停在原地一动不动，他见我在原地一动不动了，跑地更快了，当他追到我时，我立马飞快地跑到一个空着的位置，同学们哄堂大笑。他开始绕圈，我心里很害怕，万一他扔在我身后呢？可是他扔到了别人的身后，我们都不出声，结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢，我忍不住了，用眼神告诉了他，他立马明白了我的意思，他转身去追。可是……

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地结束了游戏。