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    400字作文 发布时间:2023-12-13 13:17:16 更新时间:

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    简介:

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      欣赏完有关q版漫画女孩之后,再来看看漫画的好处吧!

      漫画可以让小学生获得良好的思想教育

      小学生正处于人生最可塑时期,素质教育的任务无疑使他们的人生观和世界观在美好的、向善的、崇高的和勤奋的精神力量感招下和鞭策下,更加完善。这种精神财富积淀的越丰富,越厚重,将来迸发的能力和创造力量是无法估量的。因此美术教育中素质教育的原则就是育人为本,将小学生的思想境界做洗礼和升华。学美术首先要树立高尚的人格,要摒弃世俗和丑恶,不慕虚华,脚踏实地地做人。只有这样才在自身的行为和创作中表现出优良的品德和心态。直观性是漫画最主要的特点,漫画作者常用简洁的线条和明白的文字,利用学生熟知的事物进行加工而创造出的作品,藉以表达一定的立场、观点。这种图文并茂的题材可以使抽象难懂的道理变得通俗易懂,这样就能扩大读者面,增强影响力,发挥出意想不到的宣传教育效果,而这正好可以弥补思想教育常常使人感到枯燥乏味的缺憾。就小学生而言,因为漫画的直观可视、形象生动,所以他们特别喜爱漫画,对漫画表现出浓厚的兴趣,这符合小学生的年龄特点、心理特点和思维特点。例如,在对刚入学的一年级的新生进行常规的校园礼仪教育。借用漫画“在校门口”、“在校园里”、“上课时”、“下课时”、“进办公室时”等系列漫画,利用晨会简短的时间,让学生从欣赏漫画开始,在直观可视的情景之下,观看、聆听、议论、思考、理解等,深入浅出地让学生明了校园礼仪,并将纳入自己的知识构架中,指导行为。学生在漫画的影响下,思想也活起来,受到了良好的教育效果。在美术课上,将卡通漫画的欣赏德育结合起来,发挥美术教育的功能。例如小学美术四年级漫画欣赏一课,教材中选用了张乐平的《三毛流浪记》,它是爱国主义教育的一种生动体现,教师要引导学生正确认识三毛这个人物形象,联系他当时所处的历史环境,从而让孩子们意识到社会中不合理的现象,受到教育启迪。

      
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