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    合同范本

    教研合作合同范本(精选4篇)[ 合同书 ]

    合同书 发布时间:2023-11-29 19:07:24 更新时间:

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    简介:

    教研合作合同范本1甲方:乙方:经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力,达成如下合作协议:一、甲方授权乙方为 省 市 县“九宫格作文构...

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    教研合作合同范本1

    甲方:

    乙方:

    经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力,达成如下合作协议:

    一、甲方授权乙方为 省 市 县“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

    二、甲方职责:

    1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

    2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研究的方案;

    3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。

    三、乙方职责:

    1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续;

    2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估;

    3、自筹科研课题经费,并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;

    4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案,并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况;

    5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”,并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方;

    6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学,乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。

    7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

    四、项目名称及相关情况

    项目名称:“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究

    “中国九宫格作文教学”是xxx教学研究中心李xx研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想,以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法,以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具,是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。

    1、实验假设:

    (1)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生,其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。

    (2)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生,其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。

    2、合作研究项目负责人应具备的条件:

    (1)具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验;

    (2)有参加教育科研的经历;

    (3)能够筹措经费和获得必要的研究条件;

    (4)能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。

    3、合作模式:“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”,并融入作文写作与评量之中,并创立“中国九宫格作文教学”写作模式,以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式,引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧,并实际运用于写作之中,提升学生对写作的兴趣与成就,并启发学生的创造性思考能力。

    4、实验教材供应及结算办法:九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发,实验研究用培训教材50套起订,第一期作文教材每册124页,第一期阅读教材每册144页,这套书可使用一学期32次课,学时,定价元/套(含知识产权使用费24元,但未包括书款15%的邮寄费),建议以40元/套价格卖给学生。

    五、发生以下情况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。

    1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

    2、乙方违规办学;

    3、乙方违背本合同的有关条款;

    六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

    七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期一年,届时可优先续签。

    甲方法人代表签字:

    乙方法人代表签字:

    单位公章: 单位公章:

    年 月 日

    教研合作合同范本2

    甲方:

    乙方:

    1.总则

    甲乙双方就合作进行_________课题研究事宜,经协商一致,依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例,签订本协议,并承诺严格遵守。

    甲、乙双方合作进行_________第_________期研究课题中的“_________”一项课题(以下简称本课题)的研究。

    甲、乙双方合作研究的方式为:甲方提出课题要求、研究方向、研究进度,进行课题协调,参加课题讨论,提供课题经费;乙方根据甲方要求完成课题研究,提交课题报告。

    本课题总体要求如下:

    具有较高的学术水准或政策水准,在观点或方法上具有独创之处;

    结合理论与实证分析,提出可操作性的建议;

    论点鲜明,论证充分,结构合理,逻辑严密,资料翔实,行文流畅;

    注释规范,引用材料须注明出处,不违反我国着作权法的有关规定;

    课题字数不低于3万字。

    乙方应严格执行上述课题要求。

    乙方应投入足够的人力和物力,按照甲方的要求及时完成本课题。

    甲方指派一人为本课题的课题协调人。乙方在课题研究过程中,应积极与甲方的课题协调人协作、讨论。甲方课题协调人可对乙方的研究计划和研究提纲提出建议,并积极参与课题研究。

    2.计划安排

    乙方应在本合同签订后_________个月内完成本课题研究。

    乙方应在本协议签订后_________个月内,向甲方提交详细的研究计划,包括详细研究提纲、课题组成员名单以及研究进度安排等。甲方课题协调人可对乙方的研究计划提出修改意见。

    乙方应在本协议签订后第_________个月末,将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方就下阶段研究工作进行讨论。

    乙方应在本合同签订后第_________个月末,再次将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方进行再次讨论,重点讨论课题整合和课题应该突出的重点部分。

    乙方应在本合同签订后第_________个月,完成课题报告初稿。

    甲方组织专家小组对初稿进行讨论,如需修改,向乙方提出具体修改意见,乙方应在本合同签订后第_________个月,完成课题报告修改。

    乙方根据甲方的意见对课题报告进行修改后定稿,并于本协议签订后的第_________个月内向甲方提交电子文本与2份课题报告定稿(打印稿),同时提交课题成果简报(_________字)。对包含大量实地调研或问卷调研的课题,乙方应向甲方提供相应的原始调研资料。乙方应同时向甲方提供上述材料的电子文件。

    甲方在乙方完成本课题后,组织专家对课题报告进行专家评审。专家评审小组由_________组织业内资深专家和科研机构、高等院校的专家学者组成,并根据课题要求进行匿名评审。若课题报告未通过评审,则该课题报告的经费余款将不予支付,甲方并暂停乙方参加以后_________的资格。

    3.经费支付

    本课题经费为_________元。甲方在本协议签订后收到详细的研究计划后向乙方支付总课题经费的.作为课题首期经费,余款在课题完成并评审合格后支付。乙方因故中止实施或撤销本课题,甲方将停止向乙方付款,且乙方须向甲方偿还甲方已经付出的款项。

    甲方:(签章)

    乙方:(签章)

    签约日期:________年_______月_______日

    教研合作合同范本3

    课题名称:

    课题编号:

    审批经费:

    委托部门:

    配套经费:

    课题负责人:

    承担部门:

    课题组成员:

    根据《xx大学教育教学研究课题管理办法》签订本合同。

    一、 研究内容和目标,以及主要技术经济指标。

    二、 提交成果的形式、数量、使用范围以及效益分析等。

    三、 经费概算及分年度使用计划。

    四、 课题起止时间及年度计划内容。

    五、 课题负责人必须按时向教务处提交进展情况报告。

    六、 课题完成后,课题负责人必须到教务处办理有关结题手续,及时提交结题申请书、课题研究报告、课题成果鉴定书及合同规定的研究成果。

    七、 由于各种原因课题不能继续进行时,课题负责人应向教务处提出报告,说明原因,终止该课题,并办理有关手续。

    八、 本项目的其他管理按《大学教育教学研究课题管理办法》执行。

    九、 本合同一式三份,委托部门、承担部门、课题负责人各执一份。

    委托部门:承担部门: 课题负责人:

    年 月 日

    教研合作合同范本4

    甲方:

    住址:

    法人代表:

    身份证号:

    乙方:

    住址:

    法人代表:

    身份证号:

    本协议双方就共同参与研究___________________项目事项,经平等协商,在真实、充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。

    一、合作内容

    1、研究目标:

    (1)__________________________________________。

    (2)__________________________________________。

    (3)__________________________________________。

    2、技术内容:

    (1)__________________________________________。

    (2)__________________________________________。

    (3)__________________________________________。

    3、合作方式:

    (1)__________________________________________。

    (2)__________________________________________。

    (3)__________________________________________。

    4、合作期限:20_________年_________月—20_________年_________月。

    二、双方权力、义务与责任

    甲乙双方享有协议所约定的成果权益;按协议约定获得研究经费;按协议约定或有关裁决获得对方支付的违约金或赔偿金。应当按照协议约定制定并实施研究计划,接受对方的监督、检查;合法有效地使用研究经费,接受财务审计;按照协议约定向对方提供研究成果和技术资料,共同完成项目验收。

    三、经费分配

    项目获得资助后,甲方将总经费中的_________%支付给乙方作为合作研究经费,其中课题开始时支付_________%作为乙方的启动经费,其余部分将采取_________的方式进行支付,并于课题开始后的_________时间内支付完毕。

    四、成果分配

    1、产权归属:

    本研究所产生的成果及产权中的'_________(全部、甲方完成部分)归甲方拥有,_________(全部、乙方完成部分)归乙方拥有。具体分配如下:

    (1)科研成果署名:甲方_________(是,否)需征得乙方同意的情况下,_________(可以、不可以)将研究成果中的_________(全部、甲方完成部分)单独申报科研成果;乙方_________(是,否)需征得甲方同意的情况下,_________(可以、不可以)将研究成果中的(全部、乙方完成部分)单独申报科研成果;联合申报时,_________(是,否)需经甲乙双方协商,完成单位排序按照甲方为第_________(一、二)完成单位,乙方为第_________(一、二)完成单位排列,完成人名单排序按照______________________方式进行。

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