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2024年中学生读书心得体会(模板18篇)

分类:范文大全日期:2024-03-31 20:11:57


体会是指个人在经历某种物、活动或事件后,通过思考、总结反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生读书心得体会篇一

中学生读书会,是指由中学生自发组织的阅读交流活动,旨在提升学生的阅读能力、拓宽知识面和促进个人成长。随着社会的进步和教育的改革,在尝试各种学科丰富多彩的课外活动之后,中学生读书会日渐成为越来越多学生乃至整个教育领域所追求的潮流。

第二段:结合自己的实践经验,探究中学生读书会的意义和价值

我参加了我的学校的读书会,不仅了解到更多的经典文学作品,而且提高了我的阅读水平。阅读不仅可以增长自己的见识,丰富自己的语言修养,还可以帮助我们建立深层的思维逻辑和实践能力,有助于我们更好地应对未来社会和人生的挑战。

第三段:深入分析中学生读书会的组织方式,探讨有效的阅读交流方法

中学生读书会的组织形式比较丰富多样,可以是一个年级班级校园性的活动形式,在影响力、交流性和趣味性方面会更胜一筹。而关键的阅读交流过程中,则可以采取分组研讨、角色扮演、问答交流等方式。

第四段:探讨如何更好地利用读书会提高自我素质和志愿服务能力

搭建良好的读书会平台,除了满足学生自身的学习需求外,还可以通过读书会实践持之以恒的阅读文化,强化学生的自我约束、团队合作和守时管理意识。同时,读书会还可以作为一种承担社会责任、积极参与志愿服务的有效方式,在学生的社会参与意识培养中发挥重要作用。

第五段:总结中学生读书会的意义和价值

综上所述,中学生读书会作为一种有益于青少年身心健康发展的活动形式,其意义和价值不言而喻。通过读书会,可以开拓视野,拓展知识面,使学生迸发智慧的火花。而读书会的组织和实践也能够提高学生的组织能力、主动学习能力、沟通能力和团队意识,有助于学生更好地迈向未来的途。

中学生读书心得体会篇二

第一段:读书的重要性和意义(字数:200)

阅读是人类进步的源泉,对于中学生来说更是至关重要。正是通过读书,我们能够开阔眼界,拓宽知识面,丰富内心世界。我们的未来是充满竞争的,只有通过读书,我们才能够在激烈的竞争中脱颖而出。读书不仅能够提高我们的学业成绩,还能够培养我们的思维能力和语言表达能力。此外,读书还能够增强我们的理解能力和创造力,帮助我们形成独特的见解和思考问题的能力。因此,作为优秀中学生,我们应该充分认识到读书的重要性,通过不断读书来提高自己。

第二段:如何读书有效(字数:250)

读书是一个学习技巧和方法的过程。要想有效地读书,我们要先制定一个读书计划,确保每天有足够的时间用来阅读。此外,我们还要有选择性地读书,不仅要读课内的教科书,还要选择一些优秀的名著、文学作品和科普读物。通过选择不同类型的书籍,我们可以丰富我们的知识,培养我们的兴趣爱好。在阅读过程中,我们要有针对性地阅读,提炼出书中的精华部分。并且,我们要做好读书笔记,记录下重要的观点和感悟。最后,我们要学会思考,通过阅读来引发我们的思考,帮助我们更好地理解和运用所学知识。

第三段:读书对中学生的益处(字数:250)

读书对中学生来说有诸多益处。首先,读书能够丰富我们的知识,不仅扩大我们的知识面,而且提高我们的学科成绩。通过广泛阅读,我们可以了解到不同的文化和思想,从而拓宽我们的视野和思维方式。其次,读书能够培养我们的思维能力。通过阅读,我们接触到不同的思想和观点,激发我们的思考,帮助我们形成自己的见解。此外,读书还能够提高我们的语言表达能力,我们可以从作品中学习到不同的表达方式和修辞手法,提高我们的写作水平。最重要的是,读书能够培养我们的品德和价值观念,通过阅读优秀作品,我们可以感受到美的力量,培养我们的情感与情操。

第四段:读书的方法和技巧(字数:250)

要提高我们的阅读效果,我们要掌握一些读书的方法和技巧。首先,我们要有目的地阅读,即明确我们读书的目的和要求,这样才能更加集中注意力,更好地吸收和理解所读的内容。其次,我们要注意阅读的节奏和速度,尽量保持一定的阅读速度,不要过于追求快速阅读而忽略理解。另外,我们要积极思考和提问,通过与书中观点的比较和思考,引发自己的思维。还有,我们要善于利用现代科技手段,比如电子书、有声书等,扩大我们的阅读渠道,提高阅读的质量和效率。最后,我们要养成良好的读书习惯,比如有规律地阅读,每天坚持一小时的阅读时间等,这样才能真正从阅读中获得益处。

第五段:读书的心得体会和总结(字数:250)

通过读书,我收获了许多。首先,我对世界有了更加全面和深入的了解。通过阅读名著和人生经历的记录,我看到了不同文化的交流和碰撞,我了解到了不同领域的知识和专业。其次,我提高了我的思考能力和创造力。通过不断读书,我可以从不同角度思考和分析问题,找到问题的解决办法。最后,我认识到读书是一种修行,它可以塑造我们的品格和提高我们的人生境界。通过读书,我体会到了知识的力量和思想的力量,我坚信只有通过不断读书,我们才能够变得更加优秀。

总之,作为优秀中学生,我们应该充分认识到读书的重要性,并通过掌握有效的方法和技巧,培养良好的读书习惯,从而通过阅读提高自身的能力和素质。通过读书,我们可以开启理想的征程,成就我们更加美好的未来。

中学生读书心得体会篇三

书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。这不,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!

《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦·凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。

海伦·凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,她接受了生命的挑战。终于,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦·凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!

读书的好处是无穷的,让我们从此刻开始,学会静下心,拿起书,畅游于书的海洋里。

中学生读书心得体会篇四

论语,是记录圣人孔子的言行的书。读了之后,你能够感受到孔子的政治思想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅仅教会人们就应如何接物待事,而且十分严谨的规范自己,以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人,就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我们的思想带来了无穷的宝藏。

读了论语通译,虽然不能看了古文就明白如何翻译成现代文,但是在注释的帮忙下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨,孔子在那时就能明白的这些道理,为什么那么多的人到此刻都还不明白。

商鞅是行变法,落得五马分尸的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑,他们这些举动,又有谁能理解?如果他们一味的追求理解,又怎样扞卫真理?他们最初不被理解,是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史,是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中,有多少人能明白理解这个东西。他们能够追求别人的理解,以别人的议论为自己的主题,以别人的言谈作为自己追求的目标,以别人的反应来调整自己的行为方式,甚至要去讨好别人,为了所谓的理解,写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的明白理解吗,他们觉得他们真的是在理解别人,并换取别人的理解吗,不是这样的。

理解不仅仅仅只是你需要别人来理解你,根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你,难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是,终日沉浸在观察别人对自己的态度之中,优柔寡断,碌碌无为。不再努力改造自己的生活,不再努力实现自己的价值,却只是追求理解。理解不是牵强的,是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解,又有什么关系,只要我们能在某些方面理解了别人,想必别人也必须能理解你的吧。孔子很早就这么说过了,不担心别人呢不了解自己,只忧虑自己不理解别人。

大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活!

理解万岁?

不被理解又有何妨。

中学生读书心得体会篇五

近年来,随着互联网和电子产品的普及,中学生的阅读兴趣逐渐下降。然而,手抄报作为传统的阅读形式,仍然在一些学校中保持着活力。作为一名中学生,我也参与了手抄报读书活动,并从中获得了很多收获和体会。

首先,手抄报作为一种对阅读内容的整理和消化,培养了我良好的阅读习惯。读书不仅仅是为了满足好奇心和兴趣,更是一种对知识的获取和理解。通过手抄报,我不仅需要将读过的书中的观点和内容进行梳理和总结,还需要选择合适的篇幅和形式来呈现给他人。这一过程让我深入思考书中的主题和观点,提升了我的思辨能力和表达能力。

其次,手抄报是一种与他人分享和交流读书心得的方式,帮助我建立了更广泛的阅读圈子。在手抄报活动中,我和其他同学们一起讨论和交流各自的读书心得,互相启发和帮助,共同进步。通过这种交流,我认识到读书并非孤立的个人活动,而是一种与他人沟通和共享的过程。这种分享和交流的经验,也使我乐于结交新朋友,拓宽了我的视野和阅读范围。

然后,手抄报活动让我在读书过程中感受到了阅读的乐趣和快乐。在手抄报的过程中,我可以根据自己的兴趣和喜好来选择书籍,并且自由地表达自己的看法和感受。通过这种主动参与的方式,我更能够深入地体验到阅读的乐趣和快乐,享受到了书中故事和人物给我的情感共鸣。这种快乐不仅仅是通过对书籍的消费,更是通过自己的努力和创作来实现。

最后,手抄报读书活动在我身上培养了一种不断学习和成长的态度。通过这一活动,我学会了如何调动自己的积极性和创造力,不断寻找和尝试新的阅读方式和表达形式。这种积极的学习态度不仅在阅读中体现,也渗透到了我的学习和生活的方方面面。我也意识到,读书只是学习的一部分,通过将所学运用到实践中,才能真正提升自己的能力和素质。

总之,手抄报读书活动对中学生的阅读习惯和能力培养有着积极的影响。它不仅帮助我们整理和消化所读的内容,建立了良好的阅读习惯,还促进了与人分享和交流读书心得的能力。同时,通过手抄报活动,我们也能感受到阅读的乐趣和快乐,并培养出不断学习和成长的态度。因此,中学生应当积极参与手抄报读书活动,探索自己的阅读之路。

中学生读书心得体会篇六

作为现代学生,我们每天都需要应对繁重的学习任务,因此,很难找到时间去读书。然而,随着文化素养和全面发展的重要性逐渐被人们认识到,越来越多的重点中学开始重视学生的阅读能力培养。我所就读的XX重点中学也是如此,通过给学生们开设读书活动,提供优质的读书资源,学校帮助我们树立起了良好的读书习惯,我也从中受益匪浅。下面我将分享一些我个人的读书心得体会。

首先,读书让我丰富了知识储备。经典名著、文艺作品,还有各种类型的书籍和文章都为我的思维提供了新的视角和灵感。在读过各种书籍之后,我发现自己的知识面变得更加宽广,有关历史、文学、科学、哲学等领域的知识都得到了丰富。我也注意选择一些与学习内容相关的书籍,通过阅读,我不仅能够更好地理解教材内容,而且还能有更深入的思考。这样的知识储备使我在课堂上更有自信,能够在不同的学科中更好地运用知识。

其次,读书提升了我的思维能力。在阅读的过程中,我需要理解作者的观点和思路,同时也要理解文本中的隐含意义。这样的思维过程不仅培养了我的逻辑思维能力,还锻炼了我的分析和判断能力。而且,阅读不同类型的书籍也让我对事物有了更全面的认识和独立的思考能力。在处理问题时,我能够更客观、更理性地分析,从多个角度考虑问题,并提出合理的解决方案

再次,读书培养了我的语言表达能力。读书是吸收知识的过程,而写作则是将自己的思想和观点展现出来的过程。通过读书,我学习到了许多优秀的写作技巧和表达方法。例如,我会注意作者的用词、句法结构和修辞手法,这些技巧对于我提升自己的写作能力非常有帮助。此外,读书还能丰富我的词汇量,让我的语言表达更加丰富多样,更加准确。

最后,读书让我获得了情感上的满足。我深深地体会到,读书不仅能够给我带来知识的收获,还可以带来一种愉悦的享受和情感的满足。在读书的过程中,我和文本中的人物一同经历各种情感的波动,感受到他们的喜怒哀乐。这样的情感共鸣让我更加珍视自己的生活,也更加理解和关心他人。读书让我在孤独和忧伤时寻找到慰藉,在喜悦和成功时分享到了快乐。通过读书,我逐渐领悟到人生的真谛,从而更好地面对种种困难和挑战。

总之,读书是一种对自我的投资,也是一种对未来的投资。通过读书,我不仅丰富了自己的知识储备,提升了思维能力和语言表达能力,而且还获得了情感上的满足。读书不仅帮助我更好地应对学业压力,提高学习成绩,更重要的是让我成为了一个全面发展的人。因此,我会一直坚持阅读,不断扩大自己的阅读范围,追求更广阔的知识海洋。我相信,通过读书,我会成为一个更有思想、更有见识的人。

中学生读书心得体会篇七

从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!

那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!

每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。

是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!

书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!

我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!

看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。

不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。

古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。

”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。

坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。

我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。

书是我们最好的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。

它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把万能的钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。

烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。

书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。

高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。

让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。

书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。

书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。

书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。

读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。

中学生读书心得体会篇八

在当今社会,阅读已经成为了重点中学生学习生活中不可或缺的一部分。通过阅读,我们可以开阔眼界,增加知识,提高语言表达能力,培养良好的思维习惯等。而读书心得则是我们读书过程中总结的一种经验和体会,有助于我们更深入地理解书中的内容,巩固已学到的知识,在思想与情感上得到满足。因此,对于重点中学生来说,写读书心得是一种非常有益的学习方式。

第二段:读书心得的写作要点和技巧

在写读书心得时,首先要全面理解所读书籍的内容。我们应该认真阅读每个章节,思考其中的观点、主题和情节,并以此为基础来写心得。在写作时,可以通过列举书中的关键观点和情节,结合自己的思考和理解,从而形成独特的心得体会。此外,还要注重表达的准确性和条理性。要用简洁明了的语言表达自己的观点,注意段落之间的连贯和衔接,使读者能够更好地理解作者的思想。

第三段:读书心得的价值与意义

写读书心得不仅是对所读书籍的一个总结,更是对自己思考和感悟的一种记录。通过写心得,我们可以更系统地整理自己的思维,培养批判性思维能力和分析问题的能力。同时,读书心得也是一种分享与交流的途径,我们可以将自己的心得与他人进行讨论,从而拓宽自己的视野,开拓自己的思维。

第四段:读书心得对学习的促进作用

写读书心得的过程中,我们需要提炼核心观点,深度思考,这种能力的培养将有助于我们在学习中更好地理解和应用知识。此外,读书心得也是对我们记忆力的一种锻炼,通过总结和整理所读书籍的内容,可以帮助我们更好地记忆和回顾知识点。还有,在写读书心得的过程中,我们不仅要分析和总结书中的观点,还需要做一些与书籍内容相关的拓展阅读,这也将提高我们的学习效果。

第五段:读书心得对个人成长的启发和教育意义

读书心得的写作不仅是为了满足学校要求,更是让我们从书中汲取智慧、提高素养的过程。通过读书心得,我们可以进一步理解人生和社会,培养自己正确的价值观和人生观。同时,写读书心得也是对我们个人成长的一种自我教育,我们可以通过不断反思自己的思考和表达方式,提高自己的认识能力和表达能力。

总结:重点中学生在读书过程中,写读书心得是必不可少的一项任务。通过写读书心得,我们可以更全面地理解所读书籍,提高自己的思维和表达能力,促进学习的深化和提高,并对个人成长产生积极的影响。因此,我们应该重视读书心得的写作,结合自己的实际情况来总结自己的读书感悟。

中学生读书心得体会篇九

出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我心情也不禁沉重下去。

书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊,深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会真的吃人的,但那句“仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建制度的第一枪。

而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己,是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会满口“之乎者也”,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊,他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债,又有谁帮它去还呢?辛酸的故事,鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害,使人不禁心中一沉。

说说《阿q正传》,大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命的消息后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,又是一场悲剧。阿q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的愤慨。

《呐喊》所包含的,还有很多很多诸如此类的小说,他们都引人深思。鲁迅就是怀着“哀其不幸,怒气不争”的心情写下了这些文章,描写出一段段社会风貌,塑造出一个个人物,展现出一种性格。

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中学生读书心得体会篇十

孙少平做为孙家二儿子,上完高中回家帮着爸爸和哥哥撑扶那个贫困而破败的家,但他却不甘心就这样在土地里操持一生,他已经从书本中接触到了一个更大更广阔的世界,他对那个世界充满了向往,最终在结束了村里的'教书先生的生活后,一个人出去闯荡了,在做过建筑工人,整天背着那一百多斤沉重的石头在工地上走,拼命的干活,只有这样才不会被老板挑剔,赶他走,他才能挣到钱,唉,苦命的人呀,平凡的世界,善恶美丑,生在富裕家庭就衣食无忧,生在穷人家就要吃苦受罪,就是这么的平凡。

少平也遇到了好人,在黄原城时的曹书记一家,后来去了大牙湾煤矿上的师傅王世才一家,在那掏煤工的日子,师傅和慧英嫂,还有他们的儿子明明给了他家的温暖。还有,他和田晓霞炽热的爱情,超越金钱,名利,地位的纯洁的爱情,是多么美好的。可命运却总不能让人美满,晓霞在一次洪水中牺牲了,亲爱的晓霞就这样和少平“结束”了,但爱是永恒的……平凡人的平凡的生活,但却是最不平凡的,因为他们将生活的真缔演绎的如此真实……生活啊,就是这样吧!

中学生读书心得体会篇十一

随着科技的发展和社会的进步,中学生们的学习方式也在不断变化。除了在教室里听讲,学生们还可以通过阅读书籍来拓宽自己的视野和知识面。手抄报作为一种传统的学习方式,不仅可以帮助学生锻炼动手能力,还可以通过读书心得的记录,培养学生们的阅读习惯和思维能力。在我的中学生活中,手抄报读书心得给我带来了许多收获。

首先,手抄报读书心得让我学会了思考。在读书的过程中,我要挑选出一本有深度的书籍,仔细阅读其中的内容,思考其中的观点和问题。而后,我会将自己的观点和理解写在手抄报上,通过手抄报的形式,将读书的感悟和思考分享给他人。这一过程不仅让我对书籍的内容有了更深入的理解,还培养了我独立思考和创造性思维的能力。

其次,手抄报读书心得让我逐渐成为一个热爱阅读的人。我注意到,每一次手写一本书的心得,都会让我对这本书产生更多的兴趣和好奇心。我会花更多的时间来探索书中的知识和思想,同时也会通过阅读其他相关的书籍来扩展自己的视野。逐渐地,我发现自己对不同类型的书籍都有了兴趣,阅读成为了我生活中的一部分,我享受通过书籍世界中的冒险和探索来拓宽自己的思维。

另外,手抄报读书心得还让我学会了总结和归纳。读完一本书后,我会仔细梳理和整理书中的重点和亮点,并将之记录在手抄报上。这样一来,我便可以通过手抄报的形式,清晰地看到自己在阅读过程中的思维线索和思考路径。这不仅帮助我加深对书中内容的理解,还让我养成了整理思维和总结归纳的好习惯。

最后,手抄报读书心得为我提供了一个与他人交流的机会。由于手抄报需要亲手制作和展示,我可以与朋友们一起讨论自己的读书心得,并互相交流和借鉴。在这个过程中,我不仅能够学习到他人的观点和见解,还能够培养自己的沟通和表达能力。同时,通过与他人的交流,我也能够接触到更多的好书推荐,为自己的读书之旅注入新的动力。

总之,手抄报读书心得对中学生来说是一个非常有益的学习方式。通过手抄报的形式,可以培养学生们的思考能力、阅读兴趣、总结归纳能力以及沟通表达能力。阅读之于人,如同灯塔指引着沧海中的船只,而手抄报读书心得则为我们点亮了前行的道路。让我们在读书中不断收获,在手抄报的记录中不断成长,成为一个有思想、有见解、有能力的中学生。

中学生读书心得体会篇十二

水浒传,作为中国文学的一部经典之作,以其深厚的历史背景、精彩的情节和鲜明的人物形象,一直以来吸引着读者的目光。而作为中学生,通过阅读水浒传,我不仅对历史有了更为深刻的认识,还从中受益良多。下面我将结合自己的阅读体验,分享一些水浒传给我带来的心得与体会。

第一段:水浒传激发我对历史的兴趣

在我读完水浒传之前,对历史的了解只是一些枯燥的历史知识点,没有实际的感受。然而水浒传中所展现的那段动荡的历史时期,将历史真实地展现在我的眼前。从金国灭宋、冤假错案再到朝廷的腐败无能,这些历史事件让我对那个时代有了更为深刻的认识。通过了解宋江、李逵等水浒英雄的故事,我不仅找到了他们身上的共性,也能更好地理解那个时代人们的生活和心态。因此,水浒传不仅丰富了我的阅读经验,也激发了我继续深入了解历史的兴趣。

第二段:水浒传启发我对人性的思考

水浒传中的人物形象栩栩如生,他们或善良纯洁,或狡诈狠辣。他们面对各种压力和困境,有些选择了正义和仁义,而另一些则背离了初心。其中宋江的遭遇和抉择给了我最大的启发。他是一个有理想、有抱负的人,并且拥有众多的强力部下。然而,宋江的不得已妥协、陷入到危机中的表现,让我思考一个问题,即何为真正的英雄。是像宋江一样保全自己的家人、保全自己的命,还是像梁山众多的英雄一样,为了国家和百姓的利益去奋斗?这种对人性的深入思考,启发了我对自己的追求有了更清晰的定位。

第三段:水浒传培养了我的道德观念

水浒传中有许多正直善良的英雄,他们敢于反抗不公,为弱势群体的权益发声。在他们身上,我看到了传统的中国人文精神和道德观念。与此同时,他们也有着明显的缺点和人性的弱点。从这些复杂的人物形象中,我学会了站在道德的高度去思考问题,学会了正确评判人物和事情的价值。水浒传让我明白,世界不是非黑即白的,每个人都有善与恶的两面,重要的是在人生的选择中能够坚守自己的底线,勇敢做出正确的抉择。

第四段:水浒传陶冶我的情操

水浒传中塑造了一个个丰满立体的人物形象,他们的形象描写、情感表达和行为举止,都能够深深地打动我的心灵。例如李逵的忠诚和豪迈、 林冲的伶牙俐齿与泼辣、武松的大义和直爽,每个人物在他们的性格特点中都透露出一种积极向上、豪放不羁的品质。通过阅读水浒传,我似乎在和他们共同经历了很多事情,与他们产生了一种情感的连结。这让我在阅读中得到了一种心灵上的愉悦与满足,陶冶了我的情操,提高了我的审美能力。

第五段:水浒传让我明白了爱与责任的重要性

水浒传中有许多感人至深的爱情故事,每个人物的爱与被爱都展示着不同的形式和表达。例如林冲对妻子在危难时的保护和无私的付出,李逵在悔过中对家人的体贴和关爱,这都让我明白了爱与责任的重要性。水浒传告诉我,爱不是一味地索取和追逐个人的利益,而是要在困境中坚守,勇敢承担起自己应尽的责任。这种对爱和责任的思考,让我更加明确了自己对待家人、朋友以及社会的态度,并坚定了自己对幸福人生的追求。

综上所述,水浒传对于中学生来说,不仅是一本文学经典的阅读素材,更是一本有关历史、道德、情感和人生的启示录。通过阅读,我们不仅能够对历史有更深入的认识,还能够得到道德观念的培养、情感世界的陶冶以及爱和责任的思考。因此,我相信读水浒传是中学生们在成长过程中非常有益的一部分,它能够引导我们树立正确的价值观,提高我们的人生素养。

中学生读书心得体会篇十三

使用假日之余,我读了路遥的《一般的国际》,这部小说给我最大的教育意义则是一种对农人的深入了解。

劳作是快乐的,不管在哪个时代。《一般的国际》正是白纸黑字的告知我们这样的人生真理。它嘹亮的提出,人,不管在什么方位,不管多么清贫,只需一颗炽热的心在,只需能热爱日子,天主对他便是快乐的。只需作为一名劳作者,不把不幸当作担负,才干去做日子的主人,用自己真挚的心去领会,终究生命只归于我们一次。

孙少平,这个路遥笔下的主人公,身世清贫,却懂得安然面临,结壮的走好每一步,他阅历了波折与磨难,日子把他塑造成一个刚强的人,我想,在以挣钱的多少为参照物的.今日,许多年轻人不会以孙少平这样的人为崇拜的对象是能够了解的,但是任何时代都会有真实的朴实的爱情,抱负主义的颂歌也永久没有休止符。

书看到一半的时分,曾认为小说会有一个完美的结局,但是读完后则觉惋惜,但是跟着时间的推移,年月的沉淀,慢慢地我似乎读懂了这一般。这不是神话,没有灰姑娘和水晶鞋,更没有王子和公主的美丽故事,或许这便是日子吧!一般但不一般,走结壮坚决的路,演绎自己的人生,完成人生的价值。

《一般的国际》让我深深的感触一般的巨大,感触到日子的真善美。让我懂得了人生能够一般的度过,但是我们能够用自己快乐的质量,刚强的意志,把它装点得更给绮丽。

中学生读书心得体会篇十四

水浒传是中国古代四大名著之一,也是中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。作为中学生,我有幸读到这部经典之作,并深受其影响。通过阅读《水浒传》,我体会到了其中蕴含的道德教育、家国情怀以及团结力量的重要性。下面我将从几个方面谈一下我的读书心得体会。

首先,《水浒传》是一本蕴含丰富道德教育的读本。其中的主人公林冲、李逵、宋江等以不同的形象展现了各自独特的性格和价值观。他们有忠诚、义气、仗义等高尚品质,但也有胆小、谋贵、背信弃义等不好的方面。通过这些人物的形象描写,书中呈现出了人性的复杂性和矛盾性。读书的过程中,我深感道德的重要性。只有具备正确的道德观念,才能做到忠于国家、忠于民族,才能在困难面前坚持自己的选择。

其次,作为中学生,我认识到了家国情怀在《水浒传》中的重要性。作为一部具有历史背景的作品,书中也强调了家国情怀的重要性。主人公们在遭受欺压和不公正待遇时,毅然顶起担子,不懈努力,为了自己的家人和家族,为了社会的公平正义而奋斗。他们用血肉之躯书写了赤诚之心,展示了对家国的忠诚。读这本书的过程中,我被这种家国情怀深深感动,意识到一个人的力量是有限的,只有团结互助,才能战胜困难,实现更大的目标。

再次,《水浒传》向我展示了团结力量的重要性。在书中,主人公们通过相互帮助、互相扶持,最终组成了一个力量庞大的团队。他们共同面对着艰难险阻,用无私的奉献精神和团结一心的力量,成功克服了各种困难。这给我留下了深刻的印象。在我看来,一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。只有大家紧密团结,共同努力,才能够迎接挑战,战胜困难,实现更大的目标。

最后,《水浒传》也给了我关于人际关系的思考。在书中,人物之间的相处关系多姿多彩,既有亲密无间的好朋友,也有明争暗斗的敌人。这让我认识到了人际关系的复杂性和难度。在与他人相处中,我们应该保持诚信、友善、宽容和理解。只有这样,我们才能够建立起真正的友谊和信任,并且得到他人的尊重和支持。

通过阅读《水浒传》,我不仅欣赏到了其中的文学价值,还了解了其中的道德教育、家国情怀、团结力量以及人际关系等内容。这些都对我产生了深远的影响。我相信,《水浒传》将会继续引领更多的中学生思考人生,培养正确的价值观念,并为我们的成长与发展提供重要的借鉴和指导。

中学生读书心得体会篇十五

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在。我常常一头扑进书的海洋中,徜徉于其间,留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手,它就是我的最爱。

从前我是一个盲,一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文,我绞尽脑汁,搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书,渐渐地,我的作文水平有了明显的提高,也使我爱上了读书。

我只要啃上一本好书就什么都忘了,周围的一切都好像不存在了,世界上好像就我一个人了。别人喊我,我也只是随随便便答应一下,可整个人像木头一样,一动也不动。

没有书读的日子是难熬的,原来几乎没有什么书读,随便碰到一本书或杂志,我都会呆在那翻上好半天。现在可好了,我们班级建立了图书角,买来了漂亮的图书柜,更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书,这些书是我做梦都想读的。从有了书的那一天起,我每天都尽情的遨游于书的海洋,整天都与书为伴,书已经成了我生活中的一部分,书是我的最爱。

因为我看书入了迷,有时也回闹笑话。有一次,我在看《爱的教育》,妈妈叫我去买盐,我嘴上说马上去,可屁股底下一下也没有动。妈妈生气了,我看情况不妙,只得飞快得去买了,我飞快的跑着,可心里还想着书,到了商店却又忘了买什么,最后想起一袋这个词,就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了,心里高兴极了。回到家,妈妈看了以后生气的说:“买错了,是盐。”没办法,我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。

有书想伴的日子是快乐的,他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦,在得意时把握自己;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉,在高兴时与他分享。读书,将与我终生相伴,书永远是我的最爱。

开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。

书,是良师,更是益友。

好读书,是年轻时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和各种社会关系的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点,一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。

安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点,一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。

四是要用脑读书,多做批注,常写心得。用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。五是读书以致用。有人说,现代人读书很功利。我倒是觉得,读书是不能过于功利,那样读书读不好,读不深,读不出快乐。但是读书也要有目的性,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作,生活服务的,这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。

大家都在读书,但是,每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。说了我的读书的方法,在说说我读书的各种体会和收获。总结起来,应该是“三开”。

开心养气。我在读书之中,收获的开心,快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐,一段快意恩仇的故事,一个精采绝伦的比喻,一个构思精妙,哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐,欣然发笑。二是读书让心灵安宁,抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中,忘记身边的种种事情,溶入到书的世界里。这时候读书,因为书的世界不同,会有激情如火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气。这种在书的世界中畅游,与书的内容同呼吸,共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考,对话交流的快乐。这时候读书不是读了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了,而是在读书之后的'一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”,能够信手拈来,娓娓道来,能够自信大方,举止得体。这样,快乐自然而来了。百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!

每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我讲了这么多,还算不上谈,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!

书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。

古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。

我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。书是我们最好的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。

它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。

烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。

书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。

书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。

读《读者》就像读一种心情。她坚持真善美,总有那么一些故事令人震撼,为之动容;她笃信真理,宣扬美德,滋润着每个读者的心田;她总是把最美的东西带给大家,丰富人们的精神世界。作为一名老读者,我深受其益。《读者》涵盖了文苑,人物,社会,人生,生活,文明,悦读,点滴,互动,艺术这些版块,《读者》利用富含哲理,巧用美境的卷首语,打开我们渴求知识的心扉,而后紧接着的哲理故事或名人传记,都给读者上着教育课,令人生省。所谓“君子博学而日参省乎己。”我们在不断的阅读中,要能深思其实质,要能从中自我体悟,自我反省,这也是《读者》的成功之处。

或许过多的名人传记在冲击着我们的大脑细胞的同时,我们也是需要一些幽默来调节情绪的。“家里养的小猪受了点轻伤,虽然不是很严重,但伤口仍需缝合。猪痛得大叫,我想陪着它,于是我叫12岁的女儿去农舍里取针线。10分钟过去了,女儿还没回来,我便向农舍大叫道:“你找到了吗?”女儿高声喊道:“还没有,这里好象没有粉红色的线。”或许幽默可以缓解自己疲劳的神经。但是每副漫画并不紧紧是以一幅简单的画而存在于《读者》中,那更是一种视觉的哲理挖掘。我们通过看这些漫画来与自己的灵魂产生共鸣。或许图中随意的一件事物都会引起自己内心的波澜。主要是培养自己内心的情感,让自己的是非观更加强烈,更具正义感。同时《读者》上也会有一些亲情类的文章。可以刺激我们内心对亲情的冷漠,对父母的冷淡。可以让我们正确对待生我养我的父母,继承孝顺的优良传统。《读者》我的良师,我的益友!

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业,还有学习生活、交友处世,无一不有一个“城”把我们“围”着。“围城”——被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑恶、虚荣。如:“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体了,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”、“孙太太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来”、“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来,像纸上沁的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人”。又如:“我们一天要想到不知多少人,亲戚、朋友、仇人,以及不相干的见过面的人。人事太忙了,不许我们全神贯注,无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念,加起来恐怕不到一点钟,此外不过是念头在他身上瞥过,想到而已”、“一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识”。这些语句给我留下了非常深刻的印象,时而让人忍俊不禁,时而又想像着作者所描述的情景,给人深深的同感,仿佛身临其境、如见其人。

《围城》里最令人最熟悉的语句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想冲进来。”读完《围城》,从主人公精彩而又独特的故事前后,我看到了作者所表达的人性和表现的哲理,以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为,这些精髓需要我们去理解和去感悟。

中学生读书心得体会篇十六

《水浒传》是中国古代四大名著之一,被誉为世界文化的瑰宝。作为一部通俗儿童读物,它在中学课堂上也有一席之地。我在中学时期有幸读到了这本书,在读后我受益匪浅,收获颇多。下面我将与大家分享我的读书心得和体会。

首先,在读《水浒传》的过程中,我深刻体会到强者为王的道理。书中的宋江带领一群犯人自护胄瓮城,成为英雄人物。这使我明白到只有拥有一技之长,才能在这个竞争激烈的社会中立足。因此,我对学习产生了更强烈的兴趣,努力提升自己的知识水平。正是因为这种努力,我在学业上不断取得进步,在同学们中间也赢得了一定的声誉。我认识到,强者为王的道理贯穿着我们的一生,只有独特的技能和优势才能让我们立于不败之地。

其次,《水浒传》中的情感描写让人印象深刻。书中宋江和他的义弟们彼此忠诚耿直,虽然出身不同、性格各异,但在互相帮助、守望相助的过程中建立了深厚的感情。这使我想到了友情的伟大和珍贵。在中学生活中,与同学之间的友情起着至关重要的作用。我们互相鼓励、互相帮助,就能度过学习和生活中的困难,感受到友情的温暖和力量。因此,读了《水浒传》后,我更加珍惜和重视同学们之间的友情。

第三,《水浒传》中的正义感给了我很大的启示。全书围绕着义军抗御高压的奸宦之奸,反映了劳动人民渴望铲除腐败和不义现象的强烈愿望。书中英雄们勇猛无比,为了民族、家庭和正义不顾一切地战斗。这使我明白到每个人都应该向着正义和善的方向努力,为社会的进步和人类的进步做出自己的贡献。读了《水浒传》后,我更加注重自己的品德修养,努力做一个正直、宽容、公正的人,用自己微薄的力量推动社会的向前进步。

第四,《水浒传》中塑造的男女形象给我留下了深刻的印象。书中有许多英勇善战的男性和美丽勇敢的女性形象。他们或勇猛果敢,或善良温柔,或刚毅坚定。这给我灌输了女性也应该有独立自主的人格和勇气,不应该被社会定位所限制的观念。在读书时,我深入思考了性别和平等的问题,更加认识到在现代社会中男女平等的重要性。我也更加关注并支持女性的发展和权益,认为每个人都应该以自身的价值和实力被公平对待。

最后,《水浒传》给我带来的最重要的启示是勇敢面对挫折和困难。书中的英雄们从未退缩,即使面对生命的危险和无比艰巨的任务。他们的勇敢使我坚信“事在人为”的理念,只要有足够的勇气和决心,就能战胜一切困难。这种勇气和毅力的精神极大地激发了我的内在动力,在面对学习和生活中的挑战时,我将从不畏惧,勇往直前,不断攀登高峰。

总之,读了《水浒传》之后,我对强者为王、友情、正义感、塑造男女形象和勇敢面对困难等方面有了更深入的理解。这本书开阔了我的视野,让我受到了无尽的启发和正能量。我相信,《水浒传》将继续为更多的中学生带来积极的影响和深刻的体验。

中学生读书心得体会篇十七

看过胡适《差不多先生传》的朋友都明白,“差不多先生”奉行的是“凡事差不多、不必太计较”的工作原则。然而正是这个工作原则使这位“差不多先生”的性命断送在一个兽医之手!结局很悲催。其实现实中的“差不多先生”无处不在、无时不有。考核不认真,差不多就行;工作不求过硬只求过得去,对人对己差不多就行了。结果工作没有成效,原地踏步,殊不知,“千里之堤,毁于蚁穴。”细节即能成事也能毁事!

细节决定成败,态度决定一切。

1986年1月28日,美国的“挑战者号”航天飞船刚升空就发生了爆炸,包括两名女宇航员在内的七名宇航员在这次事故中罹难。调查的结果是因一个o型密封圈在低温下失效所致。失效的密封圈使炽热的气体点燃了外部燃料罐中的燃料。尽管在发射前夕有些工程师警告不要在冷天发射,可是由于发射已被推迟了五次,所以警告未能引起重视。

这次事件是人类航天史上最严重的一次载人航天事故,一些人员对于技术人员的提议敷衍了事,结果却造成直接经济损失12亿美元,并使航天飞机停飞近三年。正是这种“大而化之、马马虎虎”的“差不多心态”酿成了这场杯具。反观自己:在日常的工作中也存在这种“差不多态度”。比如:学习态度差不多,仅仅了解本职工作范围内的一些制度、办法,对于其它方面主动了解的较少。而“差不多”态度导致“差不多”问题出现后,往往我们首先会抱怨为什么同事总是这么“较真”,为什么领导总是在挑毛病刁难自己。

细节决定成败,职责重于一切。

我们的古人提倡:天下大事,必做于细。事实上,芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情景只是能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事必不可少的基础。最近在整理一些报表,涉及两年的一些培训信息,很多都是培训平台需要维护的信息,在填表的时候,很头疼。为什么呢?估计大家都能猜得到!信息不全啊!表填不出来……尽管在季度通报、年度通报、培训计划文件里都做过要求,可是很惭愧!我在检查、督促方面也是一位“差不多”先生。工作中缺乏职责心,等于没做工作!

细节决定成败,执行成就一切。

试想一下:如果一个企业中每一层都有一个“差不多就能够了”的员工,由上到下传达一项任务时,每一个人都差1%,这样一来,等任务传到达真正实施执行的'人,恐怕早已面目全非了。不是细节决定成败,而是令人震惊的细节决定成败。当我们抱怨,行动上已十分重视细节,为什么却看不到效果时,就要明白,其实我们在细节上,还远远没有做到位。主任平时经常也和我们说:“紧急重要的事情最先做、紧急非重要的事情其次做、非紧急非重要的事情最终做。”可是由于缺乏工作计划性,缺乏时间管理意识和本事,导致有些工作的完成比较仓促,甚至出现遗漏的情景。所以我们的工作达不到预想的效果!

不管是胡适先用辛辣的笔迹还是现实生活中的后悔。归根结底,把做人、做事都做细是个人职责感问题,职业人存在的价值就是能做好本职工作。在工作中,我们应当严格要求自己,经过工作努力提升自己,追求自己价值的实现,在工作中摆正自己的职业形象,使自己日趋完美,坚决不做新时期的“差不多先生”,坚决抛弃“差不多”的恶习,发扬认真负责的工作精神。

中学生读书心得体会篇十八

臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时,你就会有这种感触。

学校征订杂志,开学到现在已三个月了,每月一本,从未中断。当第一次见到它时,本打算随便翻翻看看,当作消遣,却一下被吸引住了。当合上最后一页时,我长长的舒了一口气,心灵久久地被那一个个故事、精彩片段所震撼着、感动着。

是文字,也是生活,更是别样的生活;是生活,亦是文字,更是我所渴望的慢生活,有快有慢,有动有静,这才是最本真的生活。在《中学生读写》中,我领悟出生活的意义。

读书要有留白,留白,就是留下思考和回味的时间,留得闲逸和散淡。一卷书在手,随读、随记、随忘,那是读书的另一个境界。五柳先生说:“好读书不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”看来,不求甚解乃是读书的真趣,也是读书时的留白。初读时囫囵吞枣、忘乎所以。过些日子,再翻开书来细读,一瞬间,柳暗花明又一村。

品《中学生读写》,作者把自己生活中的酸甜苦辣娓娓道来,纯朴自然,在给人带来感慨和醒悟的同时,又让人欣赏到美文华章,妙不可言。用欣赏学习的心态,笑看云卷云舒。同时,又可以和作者默默地交流,品味生命的丰富与厚重。跟随作者的思绪,放逐着对故乡、亲人的怀想和祝福。放飞自己的心情,任思绪天马行空般驰骋翱翔。飞过“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的草原,去寻觅友情百花园里的奇葩;飞过崇山峻岭,在雪域高原上,摘取一朵圣洁的雪莲花;停在故乡的小河边,掬一捧清凉的山泉水,洗去一路的风尘和烦恼,把切切的思念、深深的祝福,留在故乡的高山峡谷、田间地头,在远方的呼唤声中,遥祝着不变的真情。

朋友,你的心情是否和我一样?一本好书,能净化人的心灵,使人超凡脱俗,它就像一杯醇香的美酒,让你陶醉其中;它就像一首无言的歌,在你的生命之中,留下美好的旋律;它能让人找到自己的位置,细细品味生命中的丝丝甘甜,默默地体会生活中的点点酸楚。也唯有此时,我的心才会像放飞的小鸟,在蓝天白云间自由而快乐地飞翔。

《中学生读写》,我学到了许多,蓦然回首:

原来——轻舟已过万重山。

在书的世界中,我忘记了时间,只是为那一个个故事感叹;在书的世界中,我忘记了空间,任思绪随那些文人雅士心神往之。

“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”

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