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小学家长会上家长代表发言稿(实用8篇)

分类:范文大全日期:2024-03-30 20:51:29


个人都曾试图在平淡的学习工作生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读

小学家长会上家长代表发言稿篇一

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是五年级四班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言,我感到十分荣幸。在那里我要感激学校领导教师们对我们的辛勤培育和大力支持。

回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习得与体会与大家交流一下:

1、上课时我认真听讲,教师提出的问题,我都认真思考,进取回答;

2、上课时决不搞小动作;

3、不会不懂的题目想办法解决;

4、按时完成教师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会提高!

为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点提议:

4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在提高时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感激你们的培养和教导,今日是母亲节,我代表全班同学向教师和妈妈们说声:我爱您!

我的发言结束了,多谢大家!

小学家长会上家长代表发言稿篇二

尊敬的老师,各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫乐慧婷,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标计划。否则就倍功半。以下是我的学习心得:

首先,何老师说过,学习是自己的事。不能让家长太多担心。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母

其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我外公对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些成功人士的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来。其实,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。爸爸妈妈都在外地打工,我是一手由外公带大的。平时,做错了事,外公总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可外公还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹外公生气,事后,外公却用各种方式接近我。外公说在校是个好学生,在家更要做个好孩子。

我真诚地想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习才更是锦上添花!

最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比,你就会发现自己在成长!家长、同学们,加油吧!

我的发言完毕!谢谢大家!

小学家长会上家长代表发言稿篇三

尊敬的叶校长、亲爱的老师、家长们:

大家好!我是602班学生张若水的家长。感谢北街小学的叶校长和其他领导给我们家长搭建了如此好的平台,在此分享育儿经验,探索教育真谛,交流让孩子健康快乐成长的思想。也很荣幸,能够得到大家的信任,在此发言。

我认为每一个孩子的成长历程都是不可模仿和复制的。每个生命都值得尊重和赞美。我们时常都喜欢夸赞“别人家的孩子”具有温和、善良、恭敬、节俭、忍让的优秀品质,让人好生羡慕。可是,静下心来仔细思考,“别人家的孩子”生来就具有好品质、就能让人心生温暖,就知道“好好学习,天天向上”么,当然不是。其实,每一个孩子都具有成为“别人家的孩子”的机会和潜质,问题是我们做父母的能否先努力修炼成为“别人家的父母”?只有我们先成为“别人家的父母”,我们才有可能久久为功、潜移默化、耳濡目染,熏陶教化出让人赞不绝口的“别人家的孩子”。

今年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调:家庭人生第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。我们家长要清醒认识到学校和老师是帮助我们在更好地教育我们自己的孩子。在这个世界上,除了父母,也许只有真正关心学生的老师才是最具大爱情怀的人,才会把别人的孩子当自己的孩子那样教育,苦口婆心,诲人不倦,在学生不努力上进时,那样“恨铁不成钢”。所以,请尊敬和善待有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的`好老师,因为他们让我们的孩子明辨了是非,分清了善恶,辨别了美丑,增长了本领,锤炼了品质。

我们家长还要明白抓好孩子的德行教育要远比智育教育重要得多。()德,从字的内涵入手,可以理解为十种善心,即忠孝心、好善心、慈悲心、平等心、博爱心、教化心、忠恕心、和蔼心、忍耐心、勇猛心。四,代表四项准则,即“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”。司马光曾这样论述过才德的关系,“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才圣德谓之小人”。我们家长常常担心孩子太实诚太有德行会吃亏,殊不知,吃亏是福,德行是最深厚的福报。正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”。我们家长在德行修养上一定要身体力行,以身作则,率先垂范,争做一个明大德、守公德、严私德的“别人家的父母”。

龙应台作家曾这样感叹道:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。所以,大家一定要好好珍惜今生的父女母子之缘,用心配合学校和老师,用社会主义核心价值观把我们的孩儿教化成为有理想,有追求,有担当,有作为,有品质,有修养的新时代“六有”好少年。

最后,衷心祝福北街小学在叶校长的英明领导下,能够发展得越来越好。也真诚地祝愿我们为人师者都能争做人类灵魂的工程师,人类文明的传承者,自觉承载传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,努力把我们的学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

谢谢!

发言人:雷小丽

小学家长会上家长代表发言稿篇四

小学家长会上的学生代表发言稿

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

您们好!

今天很荣幸能代表八班的同学们,欢迎各位叔叔、阿姨们前来参加今天的家长会。

这两天我一直在想,今天的家长会上,作为学生代表发言,我应该说些什么呢?经过冥思苦想,我觉得我还说说我与爸爸妈妈之间的故事吧!

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就是我和爸爸妈妈的一些故事:

我的爸爸是一名教育工作者,我的妈妈是一名会计人员,他们都是普通的职工,在单位都是兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实的。他们以自己的实际行动不断地告诫我--学习,没有任何捷径可走,唯一的可做的是:踏踏实实、勤奋努力!

1.关于学习。妈妈常对我说:“学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。”上初中后,明显地感觉到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……这令我们一时难以适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚。每当回到家发牢骚的时候,爸爸妈妈总是耐心地倾听,一边给我指点,告诉我应该如何适应新的学习环境,应该如何来调整自己,而不是光发牢骚。光发牢骚是没有用的!

爸爸妈妈对我的学习要求并不高,“努力就好!”爸爸妈妈曾告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。在这次期中考试中,我虽然取得了班级第一名的'好成绩,但是我并没有受到爸爸妈妈的表扬。因为,在这次考试中,我的语文仅考了68分,没有达到预定的目标,也没有发挥出自己应有的水平。我的书写依然潦草、学习态度也不够端正。今后,我应该更加虚心地学习,努力克服掉不良学习习惯。

2.关于粗心。考试完后,我们常会发现这次错的题目好多都知道怎么做,就是粗心弄错啊。从六年级起,爸爸就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为我们找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

3.关于学习方法。学习还要有一个正确的态度和认识。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节着手的:晚上做完老师布置的作业后,就着手开始完成预习作业,并及时记下预习时所遇到的疑惑问题;听课时带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来;课后及时总结和复习。

老实说,我们是一个不太让老师和家长省心的孩子。干事情没有常性、做作业有时也不认真,优点不多,缺点不少。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,尊敬的各位老师、叔叔阿姨们,我深信:在你们欣赏的目光中、在你们的关心爱护下,在你们的谆谆教导下,我们一定会努力学习,健康成长的!请老师和叔叔阿姨放心,我们行,我们一定行!!

谢谢各位叔叔阿姨们!

小学家长会上家长代表发言稿篇五

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是xxx的妈妈。非常感谢老师给我这个机会,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育的问题,我感到十分荣幸。

我的孩子在进入成外附小两个月以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。事实证明,我们的选择是正确的。我感激各位老师对孩子无微不至的关怀,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、首先是给孩子创造一个良好的家庭学习环境

周末在接孩子回家后,首先让他明确自己

第一文库网的学习任务,然后让他自己分配时间。孩子在学习时我们也会一起看书或看报,电视和电脑在这个时候绝对是禁止的,这样是为了给孩子营造一种学习的'氛围。

二、就是养成孩子阅读的好习惯

惯》,这本书也很好,它取材丰富,内容有趣,文体活泼,语言规范,有精美的插图和新颖的编排,相信孩子们都会喜欢的。这两本书都是通过小故事来让我们明白一些道理,虽然孩子们在读书的过程中还不能完全理解并记住,但我相信它能够潜移默化地影响着孩子们。读书讲究的是积累,从积累到表达是有过程的,需要慢慢的转化。不是有这样的说法吗“好读书,不求甚解”,意思是说,喜欢读书不一定非得很透彻地理解。读的书多了,阅历增加了,知识丰富了,视野开阔了,自然慢慢就懂了。说了这么多,就是要告诉大家,要让孩子在学习中感受到快乐。我就经常这样问孩子“你快乐吗”。我认为学习固然重要,可身心的愉悦也是不可忽视的。

三、经常带孩子接触社会、接触人,让他自己养成善于观察的习惯,让他自己去接交朋友。这样能够使孩子全面发展。

四、把孩子当作朋友,多理解、表扬和鼓励他。要经常和孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,我想这种努力一定会有收益。

人的一生,童年时代是极其重要的一个阶段,是一个人性格、志向、品行萌芽生长的时期,如果这个阶段被忽视,不能被很好地引导,那么人生的小树就会长歪。所以让我们和老师共同携手,为了孩子美好的明天,一起努力吧!我的发言完了,谢谢大家!

小学家长会上家长代表发言稿篇六

尊敬的家长、教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二《1》班的xx,今日,我有幸站在那里,没有好教师的教育,没有全班同学的竞争和帮忙,我也是无名小卒。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应当构成适合自我的学习方法。

1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10—20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。

2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原先那么厌恶,好像所有字母都对我笑了。

3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情景,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。

4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。

以上是我的发言,感激各位家长、教师与同学们。

谢谢大家!

小学家长会上家长代表发言稿篇七

首先请允许我提议用掌声向为我们孩子辛苦操劳的老师们表示感谢。

受申老师之邀,有机会与大家在一起交流孩子的教育心得,很是荣幸。我问申老师,说点啥呢?于是申老师命题三个:一是怎样与孩子相处;二是如何注重孩子人品的培养;三是怎样克服孩子的弱科。提前声明,所讲仅是自己的一些片面见解,不正之处敬请大家批评指正。

一、怎样与孩子相处。

与孩子如何相处?我想这应该是大家很头疼的一个问题,都觉得孩子现在不好管了,叛逆吧。我儿子一样。这属于正常,只有你觉得正常了,才能心态平和的去观察孩子,才会想办法交流。我家如此,孩子妈妈常被气的说,当初知道这么生气就不要你了。

家长要想与中学生更好地交流,那首先要了解中学生的心理状况。中学生是属于青少年时期,是属于青春期,即是从小孩子长成大人的主要发展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了很大的变化。在认知上能够运用逻辑思考去判断是非,在情绪上开始有各种不同性质的情绪反应,但情感方面仍然保持过去幼小时的特点,比较敏感、容易激动等。虽然表达能力提高了,但还没有完全以成人的方式思考问题。这时候反抗行为比较明显,有了自我的主见,想独立;不相信“权威”了,也不喜欢与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸修修”,父母是万能的,现在不是了,几乎是一文不值。这时的年青人喜欢关注自我,比较关心自己的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜欢与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下自己,友人送我一个洁面套装,没用一次,前几天发现居然被儿子使用完毕,还爱美了。

如果你知道这些,在与孩子交流的时候注意一些方式,可能会避免一些误会。例如:他不喜欢“权威”,喜欢听“朋友”的意见,你就可以用“同辈”似的关系与他交流、相处,避免使用管理式的语言,评价式的语言。

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:

1.学校有什么好事发生吗?

2.今天你有什么好的表现?

3.今天有什么好收获吗?

4.有什么需要爸爸的帮助吗?

看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:

第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;

第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;

第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;

第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。

这几句话一直是我和孩子交流的模式,吃饭的时候、晚上回来洗脚的时候,陪他洗澡的时候,故作不经意的问几句。记住,让孩子感觉是不经意的问很重要,但是我们知道是刻意问的。这算是一种交流策略吧。别只去关心他的作业,大多数孩子住校,一周才回去一趟,作业和准备吃喝其实都是次要的,找个借口,问问上边这四句话吧。

在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。

爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:

1.绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。

2.真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。

3.一定要尊重孩子的独立人格。

4.用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

5.调正亲子关系,这是最重要的一点。

6.要注意孩子的人格精神。

如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作业我很少检查,对大多数家长来说你也没有空检查,因为孩子一周都不在你身边。

再说一个敏感的话题。

异性吸引是孩子现在年龄阶段必然出现的问题,作为初中生的家长,怎样与孩子的异性朋友相处?我想也有很多家长关心这个事情,特别是女生家长,都说孩子大了太操心了。答案就是:当作自己的孩子来看待。要采取鼓励和提醒的方式解决。一位女同事前几天跟我说,孩子回家告诉她,她想谈恋爱了,再不谈就晚了。着实吓了她一跳。第二天上班告诉我,孩子晚上回家说寻找了一圈没发现适合她的。这就是一个典型的案例。我说同事,多好啊,趁此机会赶快多说几句,千万别批评。

小学家长会上家长代表发言稿篇八

敬爱的叔叔、阿姨:

大家午时好!

我叫陈李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

进入小学,我异常开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

多谢大家!

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