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2024年论语心得于丹(精选19篇)

分类:范文大全日期:2024-03-30 08:27:10


在日常学习工作生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

论语得于丹篇一

论语是中国古代伟大哲学家孔子所著的一部名著,它详细地记录了孔子和他的弟子们的思想、学说和言行,让我们更好地了解和掌握孔子的思想。在我读完《论语》后,我深有感触,下面我将就此谈谈我的学习心得和体会

第二段:了解孔子思想

通过《论语》的学习,我更加深入完整地了解了孔子的思想。孔子思想注重人与人之间的关系,主张仁爱、诚信、恭敬、温和、公正、信守,追求人类道德的高度,深刻揭示了人类社会的发展规律和人类心灵文化的本质价值。他提出的许多思想至今仍被广泛地应用和发扬。

第三段:学习孔子的言行

《论语》不仅记录了孔子的思想,也详细描述了他的言行。孔子早期是一个辅佐政治、教育年轻学子的普通人,但他的言行却使他成为世界上最受尊敬的伟人之一。孔子的言行展现出极高的智慧和劳动精神,给我们提供了很好的榜样,让我们更加努力地学习和行

第四段:深入思考

通过《论语》的学习,我发现论里孔子的思想虽然深刻,但同时又留有很大的思考空间,并非僵化或死板。这使我想到无论是学习还是人生,都应该不断思考、不断反省、不断进步,不拘泥于任何一种思想。同时,我们也应该以开放的心态和平等的态度,读取和吸收来自各个文化的启示和精华。这些想法给了我更加广阔的人生视野和理念。

第五段:总结

《论语》是我们中华文化中的一部精华,它教给我们仁爱、诚信、恭敬、温和、公正和信守等伟大美德,让我们可以有一个好的人生引导。我深刻感受到,读书的重要性在于我们通过书中的思想和形象,来锤炼自己的精神,提高我们的人格素养,积累长期思考的能力,因此我深深地感激这本书带给我的启示,而它更是一个让我们持续学习和发展人格的宝贵财富。

论语心得于丹篇二

论语是我国古代思想家孔子及其弟子的言行录,记录了他们的言论和行动,其中蕴含着丰富的道德、伦理和政治哲学。在阅读论语的过程中,我深感其思想的深邃与生活的智慧。以下将从“孔子的修身齐家治国平天下”、“为人处事的哲学智慧”、“追求知识的方法与态度”、“敬业精神和人际关系的处理”、“孔子的道德观与人生态度”五个方面分享我对论语的心得体会

首先,孔子强调“修身齐家治国平天下”,这是我理解论语最重要和核心的思想。他之所以把“修身”放在第一位,是因为只有修身才能有操守、品德和道德修养,才能够成就一个真正有价值的人。而“齐家治国平天下”则呼应着人的社会关系和责任。齐家之道在于和睦和谐的家庭关系;治国之道在于仁政和公正的社会秩序;平天下之道在于公平公正的分配资源。通过修身齐家治国平天下,孔子呈现了一个完整的社会形态,构筑了一个完善的人类伦理和政治哲学。

其次,论语中充满了关于为人处世的哲学智慧。例如,孔子说:“君子不以言举人,不以人废言”,表达了孔子对人员选拔和评价的原则。这告诉我们,在评价他人时不应只看其言辞之巧妙,更要考察其为人之道德品质。此外,孔子还教导我们要做到“己所不欲,勿施于人”,这是对待他人的基本原则。只有我们能够去体会别人的感受,尊重别人的需求和权益,才能够做到真正的善待他人。

第三,论语还教导了我们一种正确的追求知识的方法与态度。孔子强调学习的重要性,并倡导“因材施教”的教育观。他认为每个人的天赋是不同的,应该根据每个人的特点,采取相应的教育方法。此外,我们还可以从论语中了解到孔子的学习态度和方法。他讲究实践、实践和实践,反对虚浮空泛的学习。他还提倡“学而时习之,不亦悦乎”,强调知识要与实践相结合,要不断地复习和实践才能真正掌握。

第四,论语中还涉及到了敬业精神和人际关系的处理。孔子提到过,“君子不器”,意思是说君子不会因为一时的成就而沾沾自喜,应该一直保持谦虚和进取的态度,持续提升自己。同时,他还把教育重点放在培养人际关系和集体责任意识上。他坚信良好的人际关系和团队合作是实现共同目标不可或缺的因素,倡导团结、认同和协作的精神。

最后,我被孔子的道德观和人生态度深深打动。“己所不欲,勿施于人”,这是孔子对待他人的基本原则,也是他强调道德修养的核心。孔子提倡做一个“君子”,这并非是一个社会贵族象征,而是一个有高尚道德和人格魅力的人。他强调“君子和而不同”,要求人们尊重他人的不同观点和人格特点。此外,孔子还讲到了人生态度的重要性,他鼓励人们积极面对困难和失败,勇往直前,不要轻易放弃。

通过阅读论语,我深刻领悟到了孔子思想的大智慧和处世之道。他的思想对于塑造一个美好的社会和个人都有着重要的指导意义。我将继续努力学习论语,以提升自己的道德修养和人生境界。同时,我也愿意将孔子的智慧和美德传承下去,与他人分享,为社会的和谐进步贡献自己的力量。

论语心得于丹篇三

第一段:介绍《论语》以及个人初次接触的心情(150字

作为中国古代文化的重要瑰宝,《论语》自问世以来就深深影响着人们的思想和行为。我第一次接触到《论语》时,内心充满了无比的好奇与期待。作为一本包含了孔子及其弟子言行的记录,它肯定蕴含着久远而又深邃的智慧,我迫不及待地想探索其中蕴含的真谛,寻找自己对于人生的理解和启示。

第二段:对于《论语》的思想内涵的总体认识300字

在阅读《论语》的过程中,我逐渐对其思想内涵有了整体的认识。其中孔子强调的道德修养、君子风范等思想观点使人们更加注重自己的品行和修养。而孔子对于教育的重视,也使我深受启发,意识到教育的重要性不只是传授知识,更是塑造人的品格和培养美好的品质。另外,孔子关于仁爱之道的阐述,也让人们意识到亲情、友情和社会关系的重要性,这也成为我在日常生活中和他人相处时的宝贵参考。

第三段:对于乐观积极的人生态度的领悟(300字)

在《论语》中,孔子的思想传递给我最深的领悟就是要以一种积极乐观的态度面对生活中的挫折和困难。孔子说:“过而不改,是谓过矣。”意味着我们要从错误中汲取教训,不断改正自己的过失。 孔子还强调“学而时习之”,这使我意识到人生的学习是一个不断的过程,只有不断努力和坚持,才能不断提高自己。在面对困难的时候,我会想到孔子的思想,坚持着乐观地面对,这使我不断成长和进步。

第四段:对于亲情和友情的思考(250字)

《论语》中不仅强调了仁爱之道,也提及了亲情和友情的重要性。孔子对待父母的言语和行为,毫无怨言,总是以敬而不亲的态度对待。这使我领悟到孝敬父母的重要性,因为只有感恩并尊重父母,才能真正关爱他们。此外,《论语》中也有关于友情的阐述,例如孔子对于弟子们之间相互尊重和交流的要求。这启示我要珍惜友情,与朋友之间互相支持和理解,共同成长。

第五段:对于实践《论语》思想的感受(200字

在《论语》这本古代经典中,我们可以读到关于品行、修养、教育以及人际关系等众多深刻的思考和智慧。而这些思想经过自己的实践和思考,渐渐融入我的生活之中。当我遇到烦恼和困惑时,我会回想孔子的教诲,通过调整自己的心态和行为来解决问题。同时,我也将孔子的思想分享给身边的人,希望能够给他们带来一些启示和帮助。通过实践《论语》中的思想,我不仅在日常生活中更加从容和睿智,也渐渐成为别人心中可以依靠的朋友和家人。

通过阅读和思考《论语》,我对于人生有了更加深入的理解,也更加明白如何面对困难和挑战。孔子的智慧思想蕴含着长久的人类文明和智慧,值得我们一代又一代的人去研读和传承。它不仅仅是一本古老的经典,更是我们在当代社会中寻找智慧和指导的重要资源。

论语心得于丹篇四

“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感受最深的两个语句。前者说,几个人一块走,其中一定有可以当我老师的人;后者则是说,聪明敏捷并且爱好学习,不把向不如自己的人请教当作耻辱。这两句话出自古代圣人之口,但是到现在仍有着深刻的启迪作用。

“三人行,必有我师”中蕴含这这样一个道理:能者为师。在我们日常生活中,经常接触到一些人,他们各自都有长处值得我们学习,可以成为我们的良师益友。就拿我们班来说吧,不到五十人的班集体,有的擅长绘画,有的擅长音乐,有的写得一手好字,有的是篮球场上的猛将。。。。。。多少这样的同学值得我们学习啊!

如果说拜能者为师是理所当然的,要做到不耻下问就不容易了。我们应该放下架子,虚心向别人请教。

同学们,让我们拜能者为师吧,虚心请教,我们会成长更快!

论语心得于丹篇五

第一段:引出论点并描述论语的历史背景(200字)

《论语》是一部保存了孔子及其学生言行的经典著作,被誉为中国古代文化的精华。在这部经典中,我们可以看到孔子及其学生们对于道德、政治、教育等问题的思考和探索。《论语》的历史背景可以追溯到春秋战国时期,那是一个动荡的时代,孔子看到社会的种种问题,他决心寻找一种理想的政治和社会秩序。

第二段:与君子为伍(200字)

《论语》强调了君子的道德修养与处事之道。孔子认为,君子是具有高尚品德、修养和能力的人,他们不仅要自己修身养性,还要以身作则,对社会起到正面的引导作用。与君子交往,有助于我们提高自己的道德修养和品德素质。通过与君子为伍,我们可以学习他们的为人处世之道,改正自己的错误行为,提升自己的思想境界。

第三段:探讨教育的重要性(200字)

在《论语》中,孔子强调了教育的重要性。他认为,只有通过良好的教育才能培养出有道德、有才能的人才,有力地推动社会的进步。而这种教育不仅仅是书本上的知识,更重要的是培养学生的品德和价值观。孔子的教育思想强调了个体的全面发展和自由思考的重要性,这对于提高人的素质和塑造未来的领导者有着重要的意义。

第四段:反思个人行为并提升自己(200字)

通过学习《论语》,我们可以反思自己的行为和思维方式。《论语》中提到了很多关于行为规范和处世之道的观点,我们可以将这些观点运用到现实生活中,改正自己的错误行为,提升自己的素质。比如,《论语》强调了诚信的重要性,我们可以通过积极树立信用意识,遵守诺言,真诚待人,建立起良好的人际关系。此外,《论语》中还提到了谦虚、尊敬他人的重要性,我们可以通过学习这些观点来改善自己的与人相处的方式。

第五段:总结并展望(200字)

通过学习《论语》,我们能够了解到孔子对于道德、教育、政治的见解,同时也能够反思自己的行为和发展方向。借鉴《论语》中的观点和理念,我们可以提升自己的品质,树立正确的价值观,更好地适应现代社会的发展和变化。未来,我们可以通过传承和发扬《论语》中的精神,推动社会的进步和和谐发展。

综上所述,《论语》是对古代智慧的总结与启迪,对于我们来说,它不仅是一本书,更是一种精神的指引和教育的源泉。通过学习《论语》,我们可以更好地认识自己,提升自己的能力和素质,同时也能够对社会作出更多的贡献。

论语心得于丹篇六

在中国古典文化中,“论语”是一部很重要的书籍,它的内容还常常被人们所引用。《论语》开宗明义:“学而时习之,不亦说乎?”从这句话中可以看出作者孔子极度看重学习的意义,也为他的整套思想体系打下了基础。下面,我将谈谈我在阅读《论语》中的体会和感悟

第一段,读论语的方法:

我们读论语,首先要有一个正确的方法。在论语采取“问答”的形式,大多数章节的开头都是“子曰”的形式,然后其他人根据这个话题继续发问,孔子再予以回答。这种问答形式,可谓“娓娓道来”,像是一场现场辩论,读起来更加饶有兴趣。我们需要在读论语的过程中,谨记这种读法,跟随着问题和答案的进行,全面地了解每个问题的起源和发展过程。

第二段,融入实际生活:

在《论语》中,孔子许多的教诲都可以通过与现实进行比较和联系,更好地运用到我们的生活中。比如,在家庭生活中,孝道的传承至今仍为人们所提倡,此时可引申《论语》的:“父母在,不远游;游必有方。”意思是说在父母依然健在的情况下,应当尽可能地不远离他们,不去东飘西荡。往往时下的年轻人在工作和生活上繁忙,很少有时间回家看看父母,我们通过入手,以此时刻提醒自己进行调整。人们要时刻牢记,孝敬父母是推动家庭和谐发展、增进自身修养的不二法宝,才能不断地借鉴《论语》及其思想来对待自身的生活。

第三段,为人处世:

《论语》除了强调平时防备那些谗言扰乱心绪,同时也教人为人处世之道。它告诉人们要懂得融会贯通,在与人交往时,常常要考虑到对方的立场和想法,做到“己所不欲,勿施于人”;同时也指出面对困难,不能瞎凑或者照猫画虎,我们要做到“事君尽礼,人以为谄也,亲不识,礼不识,请问其出?”,学会换位思考,明确问题的重点,方能解决问题。文章指出,日子朝气蓬勃、充满无限激情,但生活、工作中同样需要体现精神,才能真正走进理想的生活。

第四段,自律与自我要求:

《论语》中提到“己所不欲,勿施于人”,这句话不仅仅用于与人相处,其实也和自己斗争息息相关。要成功,就必须时刻警醒自己,时时对自己进行审视,发掘懒散和自满情绪,不能沉醉在成功的荣光中。自律能使人变得更优秀,在健康合理的要求下,让我们不断追求更高的境界,不断提升自我,更好地服务人类。

第五段,勇于承担损失:

打好人生的底牌,不受损失是不可能的,就像孔子所讲的:“责之以礼,而不怒;温其如之,而终以礼,不戚戚于贫贱,不汲汲于利钱。”读到这一段,能够理解到应该勇于承担,奋斗终生。即使一时承担不起,随时准备着承担,做到悉心保护、勇于担当,将自己化成富有的文化遗产,为社会进步、人民安康、生命美好做出贡献。

总之,经过一番对《论语》的阅读,我们能够深刻地理解人生之道,感受到我们需要在日常生活、学习工作中,时刻坚持永不放弃,勇于前行。希望这篇文章能够引导大家了解《论语》的核心思想,更好地引导我们的生活方式和人生态度。

论语心得于丹篇七

"可论语心得体会"

论语是我国古代伟大思想家孔子的言行录,记录了孔子及其弟子的言行,并以孔子的思想为主旨。作为经典之一,《论语》在中国文化中有着举足轻重的地位。在研读《论语》的过程中,我深深感悟到了许多宝贵的人生真谛,下面,我将根据自己对《论语》的理解,从修身齐家治国平天下四个方面进行探讨,以展示我在阅读《论语》后的心得体会。

第一段:修身篇

《论语》强调修身的重要性,毫不掩饰地告诉我们,一个人的修养是最基础、最根本的。在学习过程中,我认识到修身是以德为根本,要追求道德修养并付诸行动。例如,孔子在《论语》中提到“君子坦荡荡,小人长戚戚”,这句话告诉我们,一个君子应该有胸怀,心胸开阔,不计较小事,而一个小人则往往过分计较,心胸狭窄。只有修身好德,做一个“君子”,才能够在人生的道路上走得更加光明坦荡。

第二段:齐家篇

《论语》中提到的“齐家”即家庭美满和睦,是我们每个人都应该追求的目标。孔子告诉我们,“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”这句话意味着孝顺父母是我们应该做的一件事情,不能因为一些个人的原因而对父母不闻不问。同时,孔子在《论语》中还多次强调了家庭的重要性。他认为,家庭和睦能够培养出一代又一代的优秀人才,为社会的繁荣做出贡献。通过阅读《论语》,我明白了只有有一个和谐的家庭,才能让我们自己感受到真正的幸福。

第三段:治国篇

治国篇是《论语》中的重要内容之一,也是孔子思想的核心。他提出了“修身齐家治国平天下”的治国思想,并在实践中提出了一些具体的政治理念。例如,孔子强调君主要有仁德才能治理国家,并认为君主应该多听取智慧人士的意见,掌握科学的治国方法。通过阅读《论语》,我认识到一个国家的治理需要君主具备高尚的品德和正确的指导思想,同时也需要全体人民共同努力,和谐共处。只有在这样的理念下,国家才能实现繁荣和稳定。

第四段:平天下篇

《论语》提到的“平天下”是对于社会公平正义的追求。孔子关于平天下的思想,强调了对于社会中的不公平现象的批评,并提出了一些解决之道。例如,孔子认为“敏而好学,不耻下问”,意味着人们应该虚心向别人学习,永不自满,只有这样,社会才能进步。同时,孔子也强调了个人的责任感和社会的责任感,提出了“己欲立而立人,己欲达而达人”的理念,希望每个人都能够为改善社会而努力。

第五段:总结篇

通过阅读《论语》,我深刻体会到了修身齐家治国平天下的重要性。修身是最基础的,只有具备了良好的个人品德,才能够更好地齐家。齐家是家庭和睦,只有和谐的家庭才能培养出更多的优秀人才。治国是对于一个国家的管理,只有有明智的领导和全体人民共同努力,才能够实现国家的稳定和繁荣。平天下是对于社会公平正义的追求,每个人都应该有强烈的责任感,为改善社会做出贡献。通过阅读《论语》,我明白了一个人只有对自己的人生有远大的目标,有责任心,才能够在人生的道路上走得更加光明坦荡。

论语心得于丹篇八

《论语》心得之二

我们努力创建和谐社会,而真正的和谐是什么?它不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。这是一种力量,我们如果学会了提取锻造这种力量,我们就能够获得孔夫子那样的心胸。因为其中有一种强大的力量,那是信念的力量。

物质意义上的幸福生活,它仅仅是一个指标;而真正从内心感到安定和对于政权的认可,则来自于信仰。这就是孔夫子的一种政治理念,他认为信仰的力量足以把一个国家凝聚起来。即使一个社会物质文明极大繁荣,享受着这种文明成果的.现代人仍然有可能存在极为复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

其实,一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。我们的眼睛,总是看外界太多,看心灵太少。我们的快乐秘诀,就是如何去找到你内心的安宁。

越是竞争激烈,越是需要调整心态,并且调整与他人的关系。你自个儿不想干的事,你就不要强迫别人干。人一辈子做到这一点就够了。简单地说,就是要做好自己,同时要想到别人。假如他人给你造成了伤害,你也应该尽量宽容。该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。

就是让你的胸怀无限大,很多事情自然就小了。其实,《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。所谓”予人玫瑰,手有余香",给予比获取更能使我们心中充满幸福感。

孔子也罢,庄子也罢,陶渊明、苏东坡直至泰戈尔,古今中外圣贤的意义是什么呢?就是用他们对生活的体验,出一些对我们每个人都有用的道理。

论语心得于丹篇九

中国文化渊源博长,拥有五千年的礼貌史,是我们华夏子孙的骄傲。

中华民族在漫长的历史过程中,给人类留下了无数脍炙人口的经典诗文。这些经典诗文,寄托了我们先辈对于人格与道义的追求与向往,是中华民族一笔宝贵的精神财富。今日,人类社会正处在急剧大变动的时代,回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。

子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”意思是说:作为一个仁德的人,自我要站得住,也使别人能站得住,自我要行得通,也是别人能行的通。这句话强调将心比心,推己及人不要只想到自我,不管别人。凡事多为别人想一想,社会就和谐了。

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”此言义为:多优秀啊,颜回!吃的是一篮捞饭,喝的是一瓢清水,住在简陋的房子里,一般人都受不了这种清苦的生活,但颜回却不改变他的乐趣。多优秀啊,颜回!人,是要有点精神的!当今,虽然人们的生活富裕了,也没有必要必须吃捞饭,喝清水,住简巷,但“颜回精神”,仍不可或缺,因为人生的道路艰难曲折,有点“颜回精神”,心里才能平衡,事业才可有望可成。尤其是当今的许多学生家庭富裕,让他们体会一点“颜回精神”更具深远意义。

读了《论语》我受益匪浅,在此,提倡各青少年多研究四书五经,能够使我们拥有更丰富的知识,还教会我们学习、做人。

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论语心得于丹篇十

论语是我国古代思想文化的一颗璀璨明珠,它被誉为“中华文化的瑰宝”。近日,我有幸参加了一次关于论语的讲座,深感受益匪浅。在这次讲座中,我与论语展开了对话,自己的心灵也得到了一次升华。

第二段:对于修身齐家治国平天下的理解

论语中有许多关于修身齐家治国平天下的论述,这给我留下了深刻的印象。尤其是“己所不欲,勿施于人”的思想,无疑是教化人们行善的神圣法则。在日常生活中,我时刻提醒自己不要对他人做出自己不愿意接受的事情,无论是言语还是行动。只有通过自己的言行来教化他人,才能真正传播正能量

第三段:关于孝道的感悟

关于孝道,论语有一段:“唐棣之华,偏其反而。岂不尔思也?室是远也,君是多也。诗云‘瞻彼淇澳,言采其蕨’。未曾有兄,弟何取焉。”通过这段话,我明白了孝道的深刻含义。孝顺父母是我们应该永远遵循的道德准则。我们不仅要对父母表达感激之情,更要尽自己的全力去关爱他们,尽孝的同时也要照顾他们的生活和身体。只有真正体悟了孝道的内涵,才能将孝道发扬光大。

第四段:修身养性的重要性

论语中有一句名言:“学而时习之,不亦说乎。”这句话告诉我们,只有不断学习,才能不断进步。同时,学习要有恒心和毅力,并将所学的知识付诸于实践。通过“学而不思则罔,思而不学则殆”的理念,我对于修身养性的重要性有了更深刻的认识。只有通过不断的学习与思考,我们才能提升自己的道德修养,养成良好的习惯和品质,以及正确的行为举止。

第五段:对于人际关系的领悟

论语中有多处关于人际关系的论述,这给我很大的启发。其中,“朋友之道”和“君子之交”让我深感人与人之间真诚、忠诚和信任的重要性。在处理人际关系时,我们要以真诚待人,以友善相待。亲密的朋友之间,要互相帮助、理解和支持;而君子之交则要追求真诚和高尚的友谊。通过这些道理的指导,我们能够建立良好的人际关系,促进社会和谐的发展。

结束语:

通过听论语的心得体会,我更加深入地了解了这部伟大著作的价值和意义。我们当代人要继承和发扬优秀传统文化,不仅要学习论语的思想,更要将其融入到我们日常的行为和生活中。只有这样,我们才能在道德修养上有所提升,让我们的社会更加和谐,人与人之间充满真诚与友爱。

论语心得于丹篇十一

在学习国学的潮流中,有一部儒家经典著作,它如桂冠上炫耀的宝石璀璨夺目,它就是《论语》。读《论语》让我获益匪浅,虽相隔千年却似近在眼前,耐人寻味的经典理论荡涤我心灵的尘埃。

这是一部记录孔子言行的书,它包含孔子对教育、政治、哲学、为人、处事等方面的思想,对后世产生了深远的影响。这本书言简意赅、博大精深、内涵丰富。读完这本书,孔子的形象跃然我眼前,我对孔子的印象极为深刻。

他是一位伟大的教育家。他“一言以为知,一言以为不知。”他开创儒家学说,编纂《春秋》,修订五经,创立私学,打破贵族教育。他告诉我们学习的方法“温故而知新”、“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”;学习的态度“知之为知之,不知为不知,是知也”、“敏而好学,不耻下问”;做人的道理“人而无信,不知其可也”、“君子欲讷于言而敏于行”等等。在他的教育方法的指引下,我努力学习,成绩稳中有升。

他是一个教子有方的父亲。他对儿子就像对学生一样,不唠叨,用心简单引导。子曰:“学《诗》乎?不学《诗》,无以言。”“学《礼》乎?不学《礼》,无以立。”告诉儿子学《诗》的意义,告诉儿子学《礼》的好处,只告诉儿子这两个方面,其它一句不啰嗦。孔子以其自身感悟引导儿子学习《诗》与《礼》,儿子在孔子的熏陶下,自然而然学习了《诗》与《礼》。儿子自己悟到、学到的本领才是真本领。

他是一个为了理想而执着努力的人。当鲁国不重用他时,他放弃了安稳舒适的生活,去周游历国,传播自己的儒家思想。一传就忘记所有,离开妻儿,他在外整整十三年。十三年,这是一个什么样的人才能做到啊!我出去参加夏令营,才五天,就受不了了,无法坚持。可孔子不然,虽然理想和现实差距很大,他为了实现理想,放弃了一切!这种执着精神,这种坚韧的意志是成就孔子的关键。

他是一个勤奋好学的人。他这句好学名言已经被我铭记在心:“学如不及,犹恐失之。”这句话的意思是:学习就像追赶什么而追不上那样,追上了还恐怕再失去它。他自己也说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”多么好学的一个人呀!要是我具有这样的精神,我定会有一番成就。看到孔子这么伟大的人,我下定了决心:一定要成为他那样勤奋好学的人!

论语心得于丹篇十二

想起以前上学的时候,什么《论语》《庄子》在我的眼中都是很深奥的东西,虽然我背会了“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人无远虑,必有近忧”等朗朗上口的句子,可自问心里对这些话的理解却是肤浅的。不经意间听人说起《于丹的论语心得》很棒,于是就抱着着试试看的态度看了这本书。书中讲了这样一个故事:一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人来佛像前膜拜,而通往这座佛像的台阶,也是由跟它采自同一座山体的花岗岩砌成,台阶很不服气对佛像提出抗议,说:我们本是兄弟,凭什么人们踩着我们去膜拜你?你有什么了不起?佛像淡淡地说:因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位,而我经过了千刀万剐才成佛……一个简单的故事,使我如梦初醒。做为一个刚迈上自己岗位不久的新教师,总是会想这个可以做那个我也可以做,为什么只让我做这个没意思的工作呢。听了于丹的话,我觉得自己的毛病不能仅仅用年轻气盛来形容,我想更重要的问题是在于我们的心胸还不够宽广,对问题的思考缺乏深度和虚心的态度。我们急于成功而盲目的与他人胡乱对比,总拿自己不如意的地方去和他人顺利对比,不能心平气和的接收他人的辉煌。是啊,佛像能让千万人去膜拜是因为他曾接受了千刀万剐的考验,而作为一名年轻的工作者,我们还有很多经验等待去积累还有很多技能等着去考验,怎能如此心浮气躁呢?这便是《论语心得》带给我的思考。

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论语心得于丹篇十三

自古以来,中国的文化底蕴和传统道德观念对于中国人民的教育、生活都起到了深远的影响。《论语》作为中国古代文化的重要组成部分,是中国文化宝库中的一颗珍珠。我们在学习《论语》的过程中,深入了解中国文化和民族精神以及传统道德,也可以启迪我们的思维和提升我们的文化素养。下面,我想与大家分享一些我在学习《论语》中所得到的心得和体会。

第二段:要做一个敬畏天地、守道德、爱人民的人

学习《论语》最根本的目的在于使我们成为一个敬畏天地、守道德、爱人民的人。儒家思想强调的是以爱人民为重,因为人民是国家的本钱,没有人民的支持,就没有国家的繁荣和发展。《论语》提出“德行天下,无敌于天下”的思想,意在告诫我们“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”,在实现人格完善的基础上,通过对家庭、国家和天下的管理,推进社会的稳定和发展。我们可以从《论语》中学到这种“以爱人民为重”的思想,获得心灵的启迪。

第三段:用诚信来经营人生道路

《论语》中所提倡的诚信是摆脱瞒骗欺诈的社会环境,实现人与人之间和谐相处的关键所在。孔子讲“言之无文,行而不远”,诚信也是建立在言行一致的基础上的,诚信的根本作用是让我们可以与人建立信任、友谊和合作关系,在经济上、资源上和人际交往方面得到更多的优势。在现代社会中,诚信是我们作为公民的基本道德规范。如今,有许多人都认为诚信不再流行,但是我们不能放弃诚信,因为诚信是人与人之间最基本的联系,也是一种人与社会之间的契约关系。

第四段:学会循序渐进来取得成功

学习《论语》中的智慧,我们也需要遵循一条重要的原则:循序渐进。孔子讲“不怨天,不尤人,下学而上达”,预示着我们需要积极面对赢利与损失,自信向前,不妄图扭转天命。在人生的道路上,我们也必须要循序渐进,逐渐提升我们的个人素养和实践能力,在经历种种困难和挫折后,才能够实现我们的梦想。因此,我们需要摒弃不现实的理想和追求,追求一个长期的成功,而不要急功近利、贪图便宜。毕竟,成功是一种洪荒之力,需要我们不停的积累和提升。

第五段:结束语

在学习《论语》的过程中,我们不仅可以领悟到古代儒家思想和道德规范,还可以实现个人素质的提升。只有依照《论语》中的倡导,才能够成为一名充满人格魅力、富有诚信优势、知行合一的人。同时,在学习的过程中,需要我们自己将落实到实际行动中,以此来提高自己的实践能力和勇气。最后,我们也应该认识到,学习就是为了实践,只有在实践中才能够证明我们的学习成果、补充和完善我们的知识储备。因此,在学习《论语》的时候,我们一定要多思考,多实践,以此来提升我们的文化素养和人生价值。

论语心得于丹篇十四

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从上小学年级开始,教师让我们每星期做读书笔记积累好词好句。教师告诉我们读书必须要三到:谓心到、眼到、口到。这样才能把书读好,做一个充满智慧的.人。

我读过一本书《论语》这是儒家经典。书中既有对社会、人生完美蓝图描绘,又有人性与政治、道德文化里面故事十分精彩让我异常喜欢。

记得有一篇是这样:东汉时期天文学家张衡,他的祖先是名门,到了父亲那代家败了。张衡从小就生活得十分清苦,虽然家境贫寒,但张衡从不自暴自弃,放纵自我,反而更加努力他天生聪明,十分好学。经过各种办法找书来读,他对知识十分渴望。他喜欢晚上一个人对着天空数星星,满天星星吸引他渐渐地他对天文学产生浓厚兴趣。他喜欢听祖母讲婵娥奔月的故事,他边听边思考,为什么晚上会有月亮,白天月亮到那里去。祖父留下好多书,他用几年时间就全部读完。张衡和书成了形影不离的好朋友。

我读了这篇故事深有感触,我想一想平常就有些惭愧。以前爸爸妈妈让我多写一些字,我就不高兴,一会儿跑来跑去,一会儿看电视。不听爸爸妈妈的话心里总有委屈,就明白让我写字。有一次,我把作业本上的字写得东倒西歪。妈妈看见了让我擦掉重写,我不但没有写好,反而把作业本弄破了,妈妈狠狠地打了我,让我道歉,我也要把自我想法说出来,才认错。可我想如果不是爸爸妈妈严厉也写不好今日的字,我决定以后必须要听爸妈的话做一个学会感恩的好孩子

书,使我开动脑筋,使我欢乐,使我分真假,理解善恶,书增长我知识开阔了我眼界,学会了感恩伴我成长。

读《论语》的心得

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论语心得于丹篇十五

原文:曾子曰:慎终,追远,民德归厚矣。

我的理解:谨慎地思考人生天地间的意义,效法古圣先贤,

每个人如果都这么思考,人们的道德意识就敦厚了。

灵活运用:这话有争议,有人解释为谨慎的处理老人的丧事,虔诚的追祭祖先。我个人认为这样的解释很可笑,我们追溯的是古圣先贤,而并不是自己的祖先而已。可解释为上文所述。那样应该比较恰当吧!

论语心得于丹篇十六

随着经济发展和社会进步,人们对于教育的重视程度也越来越高。在学校教育中,不仅只是传授知识,还需要从中培养学生的人文素养和道德品质。而在个人学习中,我们也需要大力提升自己的思想境界。《论语》作为我国古代先贤的传世之作之一,在当代依然具有重大的意义。本篇文章将从我的心得体会入手,探讨《论语》对于我们的教育意义。

一、思维方式

《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”“由也,推而行之”的思想方法,是我们需要学会的思考方式。这种方法是不断推敲,不断学习,讲究思辨和实践相结合的,正是我们需要学习和遵循的思维方式。人生在世不断学习和进步,永远不能停止。而这种思想方式,恰恰是不断前进的源动力所在。

二、道德品质

《论语》中的“己所不欲,勿施于人”以及“君子之道,乐而不淫,知而不厌,诲人不倦”等言语,让我们深深地感受到了道德的重要性。而这种道德上的指导和培养,正是我们所需要践行的。只有在道德基础上,我们才能够完成心智之路上的长足进步。

三、宽容品质

《论语》中的“三个人行,必有我师焉”,让我们认识到人类社会共同发展的意义,形成了我们“人无完人,金无足赤”等一系列的宽容品质。通过这些宽容品质,我们可以在各方面不断进步,成为更好的人,成为更好的社会成员。

四、正义意识

《论语》中“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”算是表现了对于正义的教育。我们应该看到自己的不足,并且自我批评,争取无愧于心。而这种正义意识,正是我们需要在学习里面不断加强的,并在生活中落实体现,形成一个健康的闭环。

五、言谈举止

《论语》中的“不以言举人,不以人废言”以及“朋友之交,言而有信”等言语,为我们敲响的是言谈举止的殷切教诲。在交往中,言语的选择,礼数的尊重,以及自身的约束,都是我们需要注意和学会的。只有持之以恒,才能够体现出一个人的文化程度和人格魅力。

总结起来,我们需要深入领悟《论语》所蕴含的思考方式、道德意识、宽容品质、正义意识和言谈举止等教育内涵。它们不仅是独立的个体,更是融合在一起的整体,是建立在思想品质和道德素养基础之上的完整体系。而我们通过学习论语,理应将其内涵注入到我们的思考方式、行为举止、道德判断、人生追求等方面,使之成为潜移默化的思想指导,成为我们素质提升道路上的源动力。

论语心得于丹篇十七

作为一种传统的文化形态,书法自古以来一直深受人们的推崇。巜论语是书法的重要内容之一,它具体指的是通过对笔画、笔触等细节的调整,使作品的整体效果更为优美、协调。巜论语的精髓在于“以心为墨、以情为笔”,因此在进行巜论语的过程中,不仅要有精湛的技巧,还要有融入灵魂的态度。下面就来谈谈我对巜论语的心得体会。

一、精神与技巧并重

巜论语的实质是通过细节加工来增强作品的美感。这一过程几乎要求书法家对字体的各方面因素都熟稔于心,比如线条的偏向、升降的宽窄、起伏的深浅等等。只有把这些因素的变化加以充分的把握,才能在笔画的刻画上精益求精。尤其需要强调的是,巜论语是一种有着灵魂元素的技巧,在实践中,需要书法家具备敏感而深厚的精神内涵,才能真正把巜论语做到极致。

二、情感充盈

巜论语一定程度上是情感的体现,确定作品的情感色调是巜论语中最关键的一环。浓与淡,重与轻,起与伏等因素都应与作品所追求的情感表达相呼应。如何做到这一点?最根本的方法就是进入作品的情感世界,理解作品所想要表达的背景和情绪,然后在笔触和笔画的运用中慢慢地表达出来。巜论语中情感的准确体现,只有在心中真正打动了一些弦,把自身的情感、经历、经验与作品紧密连接了起来,才能得到可圈可点的效果。

三、善于取舍

巜论语是一种细节把控的艺术,但是对于一个书法家来说,时间和手力不是无限的。因此,善于取舍才是巜论语的重中之重。不要过于追求细微微的点,而忽略掉作品的总体印象。巜论语的成功之处在于要能准确把握每一笔、每一点、每一方面的细节,有所强调、有所改造、有所妥协,一步步把总体的效果完美的呈现出来。因此,在平衡整个作品各个方面时,书法家需要有着清晰明确的判断力,把巜论语的力度掌握好,确保作品整体的美感效果。

四、把握细节

巜论语强调对细节的把握,这不仅仅是找到细节,更重要的是处理这些细节的方式。但是,在一些动笔前的摸索阶段,书法家们需要通过对字形的分析、细节的抠细、笔画的拉长等方法来发现细节之美。一旦确定了重点,就需要对相关的细节加以强调,而对一些不重要的地方进行适当的弱化。

五、极致追求

巜论语是追求极致的表现形式。笔画的起承转合、线条的错落有致等因素,都是关键的笔法之一。这样的笔法让书法更为完整、充满亲和力,令人发思。书法家们还需要有着极致的追求心。这是通过对比赛与比较的实践,不断地调整、改进自己的作品,使改进之后的字体更加美好,更能引起观众的共鸣。

总之,巜论语是书法中一种重要的手法巧思,它通过对作品的每个细节进行处理来达到整体的完美表现。书法家们在巜论语的把握中,需要注重技术的熟练、情感的投入。在这个过程中善于取舍,把握好细节,追求极致,才能真正的达到艺术的巅峰。

论语心得于丹篇十八

毛主席是我国伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和外交家。在他的一生中,有许多重要的著作和讲话记录,其中《毛论语》是其中之一。这篇著作以对自身修养和道德品质的追求为核心,涵盖了许多有关人际关系、道德伦理等方面的观点和观点。通过研读《毛论语》,我深受启发和感动,从中汲取了许多宝贵的智慧和教训。

第一段:《毛论语》凝聚着毛主席的智慧和深思熟虑。在他的著作中,他谈到了许多启示和隐喻,这对我的人生观、价值观和道德观产生了深远的影响。在《毛论语》的第一章,毛主席写道:“人之初,性本善”。这句话告诉我们人与生俱来就具有潜在的善良和正义感。这个观点深深地触动了我,使我坚信每个人都有自己的善良之处,只要我们能够发掘和激活它。

第二段:《毛论语》中的一些观点深深地刺激了我的思维和思考方式。例如,毛主席写道:“四十而不惑”。这一观点让我意识到,在成年之后,我们应该超越自我,拥有更深刻的思考和理解。我们应该远离肤浅和狭隘,以更开放和包容的心态对待世界。此外,毛主席还提醒我们:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这句话告诉我们亲身经历的意义和重要性,以及如何将我们的经验融入到我们的人生道路中。这些建议和观点引导着我思考人生中的真正价值和意义,激发了我对未来的希望和奋斗。

第三段:《毛论语》中的某些观点对我在工作和学习中的态度产生了重大影响。其中之一是毛主席对教育的关注和思考。他写道:“教学相长,学会为师”。这句话告诉我,教育不仅是老师教授给学生的,学生也可以通过教学过程中的互相学习和分享,提高自己的知识水平和技能。此外,毛主席还提醒我们:“打铁还需自身硬”。无论是工作还是学习,我们必须不断努力,提高自己的专业素养和能力。通过这些观点,我认识到在实现个人目标和梦想的过程中,不断学习和提高是非常必要的。

第四段:《毛论语》中深刻的道德观点对我的行为和与他人的相处方式产生了重要影响。例如,毛主席提出了“仁者爱人,人心归善”这一观点。这句话告诉我,无论处于什么环境,无论遇到什么困难,我们都应该保持善良和友好的态度,尊重他人,助人为乐。此外,毛主席还提醒我们:“为民请命,复仇何难”。这句话鼓励我服务于他人,为人民做出自己的贡献。这些观点引导我在日常生活中成为一个更加公正、善良和富有同情心的人。

第五段:总结一下,通过阅读《毛论语》,我从毛主席深邃的思想和智慧中汲取了许多宝贵的教训和思考。这本书对于我个人的成长和发展有着深远的影响。通过《毛论语》,我学到了关于道德、人生和人际关系的重要教训。我将继续研读这本书,不仅是为了更好地了解毛主席的思想,更是为了在日常生活中运用他的智慧来指导我的行为和决策。通过研读和应用《毛论语》,我相信我会成为一个更好的人,为建设一个更加繁荣和幸福的社会做出自己的贡献。

论语心得于丹篇十九

《论语“学而”》中曾子每日从“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”三方面自省其身,我们每天也可以从这三方面入入手进行自省。

“为人谋而不忠乎?”要自省的就是“忠”,我给别人做事,给社会做事,我忠于职守了吗?真正的忠诚不是忠于一个外在标准,真正的忠诚只有一个标准,就是忠于内心的良知。“忠”在我们每一个人的内心,能够对自己的良心有所交代,就是最大的忠诚,不忘初心,方得始终。

“与朋友交而不信乎?”要自省的就是“信”,意思是和朋友在一起,你守信誉了吗?信守承诺,这并不是一件容易的事情,这也是需要我们时常反问自己。信是一个人立身处世的根本,一个人如果失去了信用,任何人都不会接受他,所以一个人不可没有信用。一个人要在社会上立足,“信”是多么重要,只有守信的人才能获得他人的尊重和支持。

“传不习乎?”要自省的就是“习”字,意思是说,老师教授的知识,你认真学习了吗?对于知识,我们需要把它融进自己的生命里,这个过程才叫“习”。学习之后要复习,学习之前要预习,温故而知新。学习,其实不光是孩子的事,二十一世纪是一个终身学习的时代,要活到老学到老,要把知识的学习真正融入生命,时时不忘记学习,如此我们才可以说,我们真正有所长进了。

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