2024年世界环境日的活动方案英语 世界环境日活动方案(汇总15篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

世界环境日的活动方案英语篇一

此次骑行活动旨在宣传保护环境的重要性，倡导绿色、环保、低碳的.生活方式，践行生活绿色化，号召广大人民群众自觉减少碳排放量，以实际行动保护生态环境，建设生态文明社会，共建美丽家园。通过骑行翠湖、通济湖、彩色罗源村，展示浦江“五水共治”成果，宣传秀美乡镇、灵动浦江。

本次活动的主题为“美丽xx、低碳生活、绿色骑行”

活动单位

主办单位：县委宣传部、团县委、县环保局、街道办事处、乡政府、自行车俱乐部

协办单位：县公安局、县城管执法局、县卫生局

活动地点：县文化广场

活动时间：20xx年6月5日（周五）上午7:50

1、启动仪式（8:00—8:20）。

主持：县委常委、宣传部长。

议程：（1）副县长致辞；

（2）市民代表宣读倡议书；

（3）领导及参加骑行活动人员签名；

（4）县委副书记宣布骑行开始。

2、骑行路线（8:20—11:30）。

参与方式

各单车俱乐部和社会大众均可报名参加，男女不限、年龄不限，限100人

报名地点：

联系人：

联系电话：

微信：

报名请提供：姓名和联系方式和身份证，并按要求准时参加活动

1、骑行活动自行车、头盔和手套均由参加者自备，车型不限

2、县环保局向参与骑行者提供一面环保宣传彩旗、一件t恤、一顶帽子，一份骑行须知

3、骑行车队成两路纵队出发，骑行中，尽量保持速度一致，不超越前面领骑队员

4、如自行车骑坏、滑链，统一由收容车拖回

5、如队员骑行中受伤，由救护车负责救治

世界环境日的活动方案英语篇二

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组组 长：** 副组长：**、成 员：**、**、**等

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，**老师负责 。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"， **负责组织 。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由**负责 。

6、开展一次环境教育的主题班队会 。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，**负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日的活动方案英语篇三

活动主题：20xx年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“低碳减排 · 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

世界环境日的活动方案英语篇四

为了确保活动有序地进行，特制定活动方案如下：

一、活动时间：6月1日——6月6日

二、活动内容：

1、广播站即日起每周播报“环保心声”;

2、各班级出版环保专题手抄报;

3、每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站并开展“美化校园”校园环保活动;

4、“环保金点子”征集活动。

篇二、世界环境日活动策划书

一 活动背景：

因此，在第三十五个世界环境日临近之期，我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!

二 主题 ：

美丽或伤痛，在于我们的行动.

三 具体日程

(一)前期活动：

1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目.

征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持.

2 世界无烟日宣传活动： 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.

(二)主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动.

通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛.美丽或伤痛，在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛.

1. 图片展：

(2)图片来源： 寻求中国国家地理，自然之友，绿色和平的支持.

(3)场地： 向学校申请，拟在学子楼广场

(4)经费： 主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水).

(5)时间： 6月5日至7日

2. 发放传单：

(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度.

(2)场地： 食堂门口及人员流量大的地方.

(3)经费： 用于印制传单，工作人员福利

(4)时间： 早中晚人流高峰期

(5)传单数量： 视经费而定，200张以上.

3. 签名支持：

(1) 以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

(2)场地： 图片展周围，需向学校借桌子.

(3)经费： 横幅，签名笔，人员福利

(4)时间： 6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名.

(三)后期活动：

1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动.

2 总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保.

3 “环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定).

4 6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

5 下学期拟举办以下活动：

(2) 绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源.(注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源).

(3) 热爱，所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等).

(4) 认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式.共介绍3—5个.(注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).

(5) 下学期计划一共组织5---7次较大活动，除上述活动外其他待定。

世界环境日的活动方案英语篇五

辽河油田第二高中20xx年世界环境日活动方案本年度世界环境人的主题是：世间万物，生命之网。我们的理解是世间万物，是一个相互联系的整体，每个物种都在世间有存在的必要，都应加以保护。生物的链条是一个相互关联的网络，只有保护环境，才能使这个网络完整，并使这世界绚丽多彩。为此，学校本年度的活动采取如下方式进行：两个会两次活动。

一、 由校长何绍纯一次做生物保护方面报告会。

二、 以每个班级为单位进行一次环境保护的主题班会。

三、 学校利用校园之声广播站进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

四、 组织爱护环境小组到校外进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

五、 活动组织负责人何绍纯。由校办、团委、年部承办。

世界环境日的活动方案英语篇六

主题：减少污染――行动起来。

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染――行动起来”的`“xx”世界环境日开放周活动，以此带动青少年对环保活动的参与，并通过活动影响家长和居民，提高全民的综合素质。

全体师生及部分学生家长。

20xx年x月x日-x月x日。

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料，以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动，并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染――行动起来”主题，发挥想象，创作环保图画。每班三个版块，由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛，并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。（一至二年级可由家长指导完成）。

3、举行“xx”世界环境日图片开放展览活动。

世界环境日的活动方案英语篇七

主题：减少污染——行动起来。

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“xx”世界环境日开放周活动，以此带动青少年对环保活动的参与，并通过活动影响家长和居民，提高全民的综合素质。

全体师生及部分学生家长。

20xx年x月x日-x月x日。

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料，以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动，并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染——行动起来”主题，发挥想象，创作环保图画。每班三个版块，由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛，并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。（一至二年级可由家长指导完成）。

3、举行“xx”世界环境日图片开放展览活动。

世界环境日的活动方案英语篇八

活动主题：20xx年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“低碳减排 ・ 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

大家一齐动手，让我们的`生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

世界环境日的活动方案英语篇九

现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染，让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害，并萌发主动减少噪声的意识。

1、经验准备：留意日常生活中的噪声及音乐；

2、物质准备：录有火车吼叫声及美妙音乐声的磁带、用手机自录的幼儿日常生活中的噪声；故事挂图；小铃、钢琴等乐器若干。

一、操作乐器，感受声音给我们带来的不同感受。

1、个别幼儿上来操作乐器，并说说玩的是什么，声音是怎么样的。

2、五六个幼儿集体操作，说说自己的感受。

3、录音后，提问：你喜欢哪种声音？为什么？

二、出示图片、讲述故事。

1、什么火车的吼叫声使小动物逃走了？鲜花枯萎了？

2、什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢？

三、听幼儿自录的日常噪声，讨论噪声的产生及危害。

1、什么我们不喜欢听噪声？(危害健康、听力下降、心情烦躁。)

2、如果听到噪声怎么办？(捂住耳朵或躲开)

3、么会有噪声？(从自身的行为谈起)

4、减少噪声？(幼儿自由讨论并回答)

观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。

让幼儿把周围日常噪声录制下来，然后播放给大家听，使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意，收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高，讨论过程中各抒已见，最后得出了”噪声有害环境”的结论，达到了良好的教学效果。

世界环境日的活动方案英语篇十

今年6月5日是第x个世界环境日，20xx年世界环境日的`主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，xx县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。

(一)县领导在xx电视台发表电视讲话

时间：6月5日

责任单位：局办公室

(二)社会宣传

时间：6月5日

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

标语：践行绿色生活、共建生态xx(桌前标语)。

(三)“环保杯”书画展

时间：6月5日至6月15日

展览地点：xx书画院

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日的活动方案英语篇十一

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组组长：xxx、副组长：xxx、成员：xxx等

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxx。

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，xx负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xx负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日的活动方案英语篇十二

1.在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的环保意识，推广普及环保知识。

2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。

4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

世界环境日的活动方案英语篇十三

在"六五"世界环境日到来之际，我院将举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识，提高全校师生的环保意识，增强全校师生的保护环境，爱护校园的责任感，倡导绿色健康的校园生活和消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境，展示我院全体学生的精神风貌。

保护环境，爱护校园，绿色健康出行

用行动护卫环境，用热血浇灌地球

1、志愿者的招募与培训。为了确保本次活动安全顺利进行，我们初步将其单车人数固定在200人内，在校园内设置自愿者招募点，全校范围内征召"骑车环校环保宣传行"的志愿者。若报名人数较多，将根据报名者的综合素质进行选拔。对志愿者的培训主要包括安全教育，以及环保知识的简单培训，以安全教育为重点。

2、制作宣传品（条幅，旗子，宣传等）

3、活动内容：6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合，举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式（介绍参会领导及来宾—领导致辞—倡议人宣读倡议书—领导宣布绿色骑行环校活动正式开始），同时举行大型的环保签名活动，用时20分钟。签名活动结束后，准时按规定路线统一出发，预计用时45分钟，回到起点后活动结束。

总负责人：贾梦茹xxx徐曼程xxx白燕xxx安全组组长：8人路线组组长：20人注：

安全组：主要是负责行进中志愿者的规范管理，严格按照"骑车环城环保宣传行"的要求执行，以及负责出现的意外事故的及时处理工作，处理意外事故的救助，准备，碘酒，创可贴等消毒药品。

路线组：要求对路线具有相当的熟悉和理解，主要负责带领全体志愿者按制定路线行进，并控制好行进速度。

（一）展板的布置及展出在6月4好晚上将所有的展板和宣传布标搬至主教学楼大厅进行布置，6月5日下午3点前将展板搬至教学主楼前广场上进行布展，同时，借用音箱设备等物品，布置当日绿色骑行环校活动会。

负责人：xxx

（二）活动宣传与自愿者招募工作进行海报宣传和设点招募参加绿色骑行的人员，自愿者包括两部分，骑行人员100人，步行人员100人，共计200人。要求做好自愿者的招募及登记工作，自行车的租用或借用。

负责人：xxx

（三）骑行活动路线图注：其中红色线路为行程路线，黑色点的为向导设点地方。要求做好整个行程路线中的导向工作，在每个导向点设置导向牌和导向员，负责好活动的秩序维护工作，保障活动正常开展。

负责人：xxx

（四）活动当日会场布置、自愿者、自行车摆放示意图注：安排工作人员看管自行车和维护会场周边秩序。

负责人：xxx

（五）骑行流程安排骑行组共计100人，分10组，每组10人，设组长一名，出发顺利为1—10，因路面较窄，行进时，每排5人，每组又分为2排，其中，步行人员分组上同。全面人员出发顺利为：骑行组—步行组要求：领队人员控制好进行速度，保持全队的行进速度及安全。

负责人：xxx

（六）开幕仪式流程时间及地点：6月5日下午15时安宁校区教学楼前

1、主持人介绍参会领导及来宾

2、请领导致辞

3、学生倡议人发言

4、领导及来宾开始签名活动

5、领导宣布绿色骑行环校活动正式开始

6、领导及来宾退场

世界环境日的活动方案英语篇十四

6月5日是我国第xx个环境日，主题是“美丽中国我是行动者”。小行动、大作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园。(省环保厅宣)

xx年6月4-8日

美丽校园，我们在行动

学校班级、广场

活动日期：xx年6月5日早晨

活动名称：世界环境日及相关活动宣讲

内容详情：国旗下讲话或广播

活动地点：体育场或班级

活动日期：xx年6月8日下午

活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会

内容详情：开展主题班会

活动地点：各班班级

活动日期：xx年6月5日—8日

活动名称：世界环境日宣传

内容详情：黑板报、宣传栏、校园网

活动地点：各班班级

活动日期：xx年6月6日

活动名称：xx年世界环境日：

美丽校园，我们在行动屏幕投放

内容详情：led大屏幕投放

活动地点：体育场或班级

活动日期：xx年6月5日

活动名称：

2.环境保护知识现场趣味答题

年世界环境日——美丽校园，我们在行动横幅签字

1.准备两个垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。

2.垃圾分类知识，环境保护知识。

年世界环境日——美丽校园，我们在行动

活动地点：第二餐厅南侧小广场

投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦!!!

活动日期：xx年6月5日活动课

活动名称：弯弯腰，净校园

内容详情：对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理

活动地点：卫生养护区

参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼!

活动日期：xx年6月4—8日

活动名称：“真彩杯”美丽校园绘画比赛

内容详情：学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的绘画作品

1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用a3或8k规格;

2、获奖学生将获得纪念奖品。

3、时间截止6月8日，小伙伴赶快行动哦!

希望同学们可以意识到保护环境的重要性~

培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯~

让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟!

世界环境日的活动方案英语篇十五

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的十八大精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。

二、活动主题：

今年世界环境日的主题是“_x”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“_x”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

三、活动时间：

20__年6月2日-20__年6月10日

四、活动内容：

1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10：30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中a要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合)

(1)开展环保法律法规咨询;

(2)发放环保知识手册、环保宣传单;

(3)受理环境投诉;

2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)

3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)

4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)

5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语口号和内容如下：

发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。

五、组织领导：

为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组：

组长：艾斯喀尔·卡斯木

副组长：吐地买买提.肉孜买买提

成员：环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)

六、活动要求：

1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

2、以“六·五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。

3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。

4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

5、第44个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于20l3年5月30日前到环保局办公室领取。