字体【

最新调查研究方案包括哪些内容 论述调查研究方案(优质16篇)

分类:范文大全日期:2024-03-23 19:18:56


方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

调查研究方案包括哪些内容篇一

本研究调查对象是g市的社区居民,采用封闭式问卷调查法,发放270份问卷,有效问卷253份。

(一)居民的基本情况

1.个人特征:性别上,男性88人,女性165人,分别占调查的34.78%和65.22%;年龄上,18岁以下8人,占调查的3.16%,18-25岁40人,占調查的15.81%,26-30岁34人,占调查的13.44%,31-40岁83人,占调查的32.81%,41-50岁60人,占调查的23.72%;文化程度上,初中及以下47人,占调查的18.58%,高中或中专46人,占调查的18.18%,大专45人,占调查的17.79%,本科81人,占调查的32.02%;职业上,国家公职人员33人,占调查的13.04%,教师61人,占调查的24.11%,医务工作人员6人,占调查的2.37%,私营企业主17人,占调查的6.72%,一般职员45人,占调查的17.79%,学生39人,占调查的15.42%,退休人士8人,占调查的3.16%,其他人员44人,占调查的17.39%。

2.家庭经济情况:认为处于小康水平的28人,占调查的11.07%,认为家庭经济状况一般的210人,占调查的83%,认为家庭贫困的15人,占调查的5.93%。

(二)居民对健康的看法

1.对心理健康的理解:45.85%的被调查者认为身体健康、无心理疾病、工作适应、无过激行为、家庭幸福、家庭邻里关系和睦即心理健康。

2.对引起心理问题主要原因的理解:52.96%的被调查者表示自身的原因是主要的,认为社会环境为主要原因的占23.32%,家庭原因的占14.23%。

3.对心理问题的理解:认为工作压力问题和精神分裂症系心理问题的占被调查者的62.85%,而认为孩子学习、夫妻婆媳关系、邻里关系问题系心理问题的占被调查者的25.69%。

(三)居民对心理服务的需求状况

1.家人好友接受心理服务或寻求心理帮助的情况:8.3%的被调查者表示家人好友接受过或寻求过心理服务,71.15%的被调查者表示没有这种情况,20.55%的被调查者表示不太清楚,没有听说。

2.当遇到心理问题时,向心理咨询师需求帮助的占35.18%,烧香拜佛者占3.95%,向亲朋好友倾诉、想方设法转移注意力的占60.87%。文化层次不同,遇处事的方式也不尽相同。

3.对心理服务的态度:18.97%的被调查者认为有一些排斥,觉得没有严重到这样程度;54.15%的被调查者表示不排斥,觉得对舒缓心理压力有帮助;1.19%的被调查者觉得很丢脸。

4.对心理服务的需求程度:4.74%的被调查者认为非常需要,33.6%的被调查者认为偶尔需要,20.95%的被调查者认为不需要,40.71%的被调查者没有想过这个问题。其中性别对心理服务的需求也有一定程度的影响。

5.对于在社区为居民提供心理健康服务:66.8%的被调查者表示很有必要,15.02%的被调查者表示无所谓,13.44%的被调查者认为无所谓,仅有4.74%的被调查者认为没有必要。

(四)社区心理服务开展状况

7.19%的被调查者表示所在社区开展过心理服务的活动,52.96%的被调查者表示所在社区没有开展过心理服务的活动,39.13%的被调查者表示对此并不关注,不清楚情况。

调查研究方案包括哪些内容篇二

关于对包头市婚庆礼仪服务现状

1、通过调研,了解包头婚庆礼仪服务的发展现状。

2、发现婚庆服务中现存的一些问题

3、通过调研结果,提出一些实质性的建议,帮助礼仪公司得到一定的改善。

1、馨艺礼仪公司

2、经典礼仪公司

3、小百合礼仪公司

4、全城热恋礼仪公司

5、国贸传媒礼仪公司

。.。.。.

婚庆礼仪公司相关负责人

1、第一时间为20xx年3月xx日

2、第二次时间为20xx年3月22日

3、第三次时间为20xx年3月29日

4、第四次时间为20xx年4月12日

5、第五次时间为20xx年4月26日

1、包头婚庆礼仪行业的现状

2、包头婚庆礼仪员工的基本情况

3、包头婚庆礼仪的宣传渠道

4、包头婚庆礼仪消费的状况

5、包头婚庆礼仪的管理模式

6、包头婚庆礼仪主要的消费群体

7、包头婚庆礼仪的经营理念

(一)访谈法为主。访谈的程序:

1、访谈的设计:研究问题的确定

访谈程序的制定

访谈对象的选取

自己做的调研方案

访谈人员的选择与训练等

2、访谈法的实施:

访谈前的准备工作

访谈的技巧等例如:如何接近访谈对象的技巧对付拒绝的技巧

谈话与提问的技巧

结束访谈时的技巧

3、访谈的记录:笔记录音录像

(二)以观察法为辅,小组将选定时机,跟进礼仪公司的一次服务,参与并观察,以获得实践经验和额外信息。

全组参与观察并实践。

详细情况待定。

1、调查成员的分工

(1)前期调查:全组分为两小分组:三人一组,分别前往目标公司进行第一次沟通交流,阐述调研的目的和计划,取得合作

其次进行问题的提问并对整个过程进行记录。具体分工组内轮流进行。

2、调研步骤

商讨所需要调查的问题,

商讨结束后与各公司负责人进行洽谈

访谈后跟进礼仪服务

汇总访谈结果,小组讨论,进行总结分析。

调查研究方案包括哪些内容篇三

调研报告

主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地钻研材料。下面是调查研究方案范文,欢迎参阅。

为在今后的农机购置补贴工作中更好的制定工作思、工作措施,引导农民科学合理地购置适合自己的机械,推动全县农业生产实现又好又快发展,自8月1以来,临邑县农机局在全县范围内组织开展了农机购置补贴项目专题调研活动。成立了以主要负责人为组长,财务股、推广站、乡镇农机站等部门技术人员为成员的专题调查组,在全县12个乡镇(街道)开展了详细的摸底调查。通过与享受补贴户及农民座谈、听取乡镇(街道)领导及村委负责人介绍,实地察看地块、发放征求意见表等方式,获得了大量基础性资料。经分析研究,进一步认识到实施农机购置补贴项目所起的作用及存在的问题不足,并提出对策及建议。

一、实施农机购置补贴项目的基本情况及取得的成效

(一)基本情况

今年,上级安排给临邑县第一批农机购置补贴资金610万元。该县农机局在省、市农机办的领导和指导下,针对本地农业生产发展的需求,创新机制、强化措施、狠抓落实,引导农民科学合理的购置先进、适用机械。共补贴各种农机具321台,其中,玉米联合收获机184台、小麦免耕播种机13台,大型拖拉机39台,其他各种机具85台,228户农民受益,直接拉动农民投资多万元。这些机具的投入使用,促进了临邑县农机化事业迅猛发展,取得显著的社会效益和经济效益。

(二)取得的成效

1、农机装备水平快速提高,配置结构进一步优化

农机购置补贴项目的实施,极大的激发了广大农民投资农机的积极性,农机总量持续增长,农业综合生产能力明显提高。截至目前,全县农机总动力已达到176万千瓦,农机总值7.9亿元,拖拉机4.1万台,其它机引配套田间作业机械3.6万台。由于补贴额度达到机具总额的30%,使农民对大中型、新型机具买的起,买起来划算,大马力、联合作业机械增长较快,全县玉米联合收获机新增184台,大中型拖拉机新增153台,小麦免耕播种机新增15台,农机配置结构进一步优优化,土豆收获机、条播机、耘耕机等新型农业机械也从无到有,逐步增长。这些性能优越、先进适用、节能环保机具的迅速普及,为发展现代农业、促进农村经济发展提供了坚实的装备支撑。

2、农机作业水平持续攀高

农机购置补贴项目的实施,有力地推进了临邑县农业生产机械化进程,尤其是主要粮食作物关键环节机械化水平有了显著提高。今年由于气候原因,小麦成熟晚,与河南等地仅差3—5天,从外地引机数量锐减,加上麦收期间正值汛期,小麦抢收工作形势严峻。为此,临邑县农机局积极协调近年来补贴的307台自走式收获机和279大型拖拉机(配备小麦割台),紧急投入三夏抢收工作。并引导农民开展小麦机收、秸秆还田、玉米贴茬播种的“一条龙”农机作业模式,减少作业环节,缩短作业时间,加快播种进度,提高播种质量。全县77.83万亩小麦全部及时收获、颗粒归仓,实现小麦机收76万亩,机收率达到98%。

3、保护性耕作实现新跨越

保护性耕作技术是对农田实行免耕、少耕,用作物秸秆、残茬覆盖地表,从而减少土壤风蚀、水蚀,提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作技术,不仅减少作业环节、节约成本、增产增效,还可以改善生态环境。临邑县农机局在实施农机购置补贴项目过程中,把玉米联合收获机、小麦免耕播种机等保护性耕作机具确定为补贴重点,大力推广普及。截至目前,临邑县拥有玉米联合收获机728台,小麦免耕播种机145台,今年小麦免耕播种面积达到9万亩,建设成方连片小麦免耕播种示范基地12处,其中,临邑镇刘双庙村的示范基地达到1200亩,500—1000亩的2处,200-500亩的3处,200亩以下的6处,实现新的突破。经专家测产,实行保护性耕作的小麦亩产达到580公斤,比常规播种增产23公斤,增产效果明显。

4、农机专业合作组织勃蓬发展

实施农机购置补贴项目,吸引了更多农民购买大型、新型农机具,造就了一批农机大户,临邑县农机局因势利导,把他们组织起来,成立农机专业合作组织,整合农机资源,开展规模作业、合同订单作业、以及玉米联合收获、秸秆粉碎还田、小麦播种“一条龙”作业,不仅促进了农业生产,而且他们所取得的巨大的经济效益又吸引越来越多的农机手加入到农机合作组织。当前,临邑县已建立农机合作社12个,社员335人,拥有各种农业机械389台,总资产800余万元。农机协会75个,拥有各种大型农业机械6700多台。同时,积极引导农机中介组织、农机专业大户等各类服务组织迅速发展。目前,以农机合作社为龙头的农机服务组织承担了全县50%以上的农业生产作业量,对促进农村劳动力转移和推动土地流转、农业规模经营发挥了重要作用。

二、主要做法

1、积极争取省、市农机办的业务指导和本地党委政府的支持,对全县农业机械资源进行摸底调查,掌握可靠详实的数据,为科学制定补贴方案提供基础资料。

2、强化宣传。通过加大宣传力度,使农机购置补贴政策家喻户晓、深入人心,确保广大人民群众都知道补贴项目、了解补贴政策,为该项目的顺利实施打下坚实的基础。

3、加强监督约束。一是该局纪委书记参与项目的全过程,确保整个工作过程不出现徇私舞弊、人情交易和违纪违法现象。二是通过及时宣传补贴项目实施进度,公示补贴对象,更加有效地接受全县人民的监督,杜绝违规操作行为的发生。三是向全县人民公开监督电话,保证整个实施过程公开、公正。

4、机具交付农民后,进行建档管理,定期对农机手进行培训,并协调生产厂家进行跟踪服务,指导农户正确调试、操作机具,保证广大农民买着放心、用着省心。

三、存在的问题和不足

根据调查对象的意见反馈,存在以下几点问题:

1、补贴标准有待提高,交款方式不够灵活。每年的补贴比例均为不超过机具单价的30%,但相对于很多农民的购买力来说,需交纳的购机款数额还是很大。比如今年重点推广的自走式玉米联合收获机(以山东金亿公司的三行自走为例),每套价格10xx元,补贴33000元,购机户还要支付79000元,并且要一次交清。许多农民由于无法在短期内筹足资金,只能放弃购买机具。同时,在当前市场条件下,要收回成本需要3—4年,也在一定程度上阻碍了农民购买大型农机的积极性。

2、补贴规模小。尽管上级拨付的补贴资金额度逐年加大,今年第一批资金达到610万元,但是仅仅可以补贴大型农机具320余台,只有220余户农民受益,而全县40多万农民中多数人无法享受补贴。

3、部分机械生产厂家售后服务不够到位。有一部分生产厂家在县内设立的代理机构“三包”维修服务力量不足,在“三夏”、“三秋”农忙季节,若机具有损坏需维修或更换配件,由于维修人员少,机具无法及时得到技术,从而影响农时,错过最佳时机,影响农机手收入。

四、对策及建议

1、继续加大对农机化事业的扶持力度,增加补贴资金数额,提高补贴标准,使更多农民能够享受到补贴。

2、针对购置大型农机一次性投入资金数额较大的问题,建议政府部门和金融部门联手推出针对农机购置补贴的分期付款、贴息或低息贷款等政策,为广大农民购置大型机械降低准入门槛。

3、建议政府部门拨付项目实施经费,减轻农机部门的负担,更好地促进农机补贴工作顺利开展。

4、根据国家法律法规和上级工作要求,建议各级政府财政应当增加配套资金,进一步壮大补贴资金规模,使农民享受到更多的补贴。

5、建议有关部门进一步强化、细化对农机生产厂家及经销机构的监督措施,督促他们进一步做好补贴机具的跟踪服务工作,确保每名购机农民都能及时、快捷的享受到便民服务,切实使农机购置补贴政策达到惠农、强农、助农、护农的良好效果。

食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。根据调查96%同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的调查,比较全面地了解了我校食堂的现状,为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。

一、我校食堂基本情况

我们进行调查的时间为 年十月二十一日到十一月五日共计两周时间。调查采用了问卷调查、实地观察、口头访问的形式,调查的主要对象是在校各年级的大学生,各个年级的同学所占比例基本持平,为百分之二十五左右。调查问卷发放主要是在十月二十一日到二十八日期间,其中大部分问卷是我组组员在学校各个食堂发放,有一小部分问卷是在上课教室发放,总共发放五十份问卷,回收四十八份问卷,有效问卷四十八份。我们小组在十月二十八日到十一月五日一周还进行了20位同学的拦截访问调查以及三天的实地观察调查。

通过对调查结果的认真分析,我们发现同学对学校食堂大体上还是基本满意的,但认为我校食堂管理存在细节缺失;同学们比较关心一些实质性问题的还没有得到很好解决,例如拥挤等。

我学校食堂的基本情况如下:

(一)对我校食堂基本满意

在与同类院校食堂比较后,我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷和拦截访问中对食堂满意度的调查得出的结论,50%的同学对我校食堂持中间态度,选择不满意为30%,选择满意为20%。从整体上看绝大多数同学都持中间及以上态度。这是对我校食堂的一种肯定。

(二)对食堂各种问题都有提到,并且不满意居多

1.对食堂的饭菜不满意,占到总调查人数的76.3%。不满意原因有:有时吃到变质食物,有5.1%;饭菜不热,有15.4%;饭菜不好吃,有18.7%,饭菜价格比较贵,有10.4%;饭菜量给的少,有7.4%;菜式更新慢,有12.5%;其他原因,有6.8%。

2.对食堂的卫生不满意。根据调查有同学提到卖饭人员不戴口罩,口沫四溅等。有四分之三的同学反映桌上餐具堆放过多,塑料袋乱扔在桌面,回收餐具速度较慢。有81.6%认为餐具(餐盘、筷子)洗得不干净。一半以上的同学认为食堂油烟气太重,特别是公寓食堂。还有就是认为桌椅摆放不整齐、地面卫生得不到及时的清扫等。

3.认为学校食堂吃饭比较拥挤,午餐最拥挤,其次是早餐。

4.对食堂的工作人员、管理人员服务态度的不满。45.3%的受访者对打饭工作人员的态度不满意。20%的受访者认为打饭速度比较慢。另外36.1%的受访者认为食堂管理不到位,缺乏有效监管。

二、建议

根据对调查结果的整理和认真分析,我们小组针对上述问题提出以下几点建议:

(一)大学生要提高自身修养,养成良好的卫生习惯

大学生要养成良好的卫生习惯,打饭自觉排队,自觉使用一卡通,主动放回用后的餐具。排队是我们学校学生一直以来都没有自觉遵守的,有的同学在高中就读时有自觉主动的排队习惯,但是到大学每个人都不排队也就慢慢放弃排队这一良好的习惯了。我们建议学校学生组织(例如学生会、学管会、志协等)在食堂提示一两周同学排队,送回用完后的餐盘,同学们也会自觉主动的形成排队的习惯。只要大家养成排队打饭的习惯,不仅食堂吃饭有秩序了,也可以缓解吃饭拥挤的问题。

(二)食堂的服务人员要严格遵守卫生标准,进一步提高食堂饭菜的卫生和质量

建议如下:第一,食堂饭菜的选料要好,无变质食品。第二,米、菜一定要洗干净。第三,丰富菜品品种,努力让不同口味的同学有不同的选择。我校学生来自全国各地,各地方的口味、饮食习惯都不一样,我们建议学校食堂可以区分一下不同口味的菜,例如北方口味稍重与南方偏好清淡、辣的与不辣的、面食与米饭等。第四,要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星,以资奖励。

(三)加强对食堂的统一管理

这样既可以控制食堂卫生又可以培养学生一日三餐正常的饮食习惯。打饭付费统一使用一卡通,一卡通的使用一方面很好的节省了服务员找钱的时间,缓解了拥挤问题;另一方面也有效地避免了服务员接收钱款后触摸食物造成的卫生问题,从而一定程度上加强了卫生保障。同时完善一卡通的管理,增加一卡通的充值网点、简化补办手续、扩展一卡通使用范围,为普及一卡通的使用创造有利的环境。统一安排食堂清洁卫生,分工明确,责任到位。统一餐具的使用,严禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的统一使用不仅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清洁消毒。

(四)学校要加强监管,建立奖罚机制

我们建议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查,设立投诉信箱,狠抓卫生。学校对不符合要求的承包者及卫生服务人员给予严厉惩罚,对先进者给予表扬和激励

(五)培养学生良好的饮食习惯,在学生当中提倡健康按时饮食

调查了解到很多同学有经常不吃早餐毛病,其实在一晚的睡眠后不吃早餐会只是我处于低血糖状态下,这样会影响我们一天精神状态,长期不吃早餐会影响我们胃的健康、智力的发展。一些女同学为了减肥,平时有能少吃一顿就少吃一顿想法,不按时吃饭是不利于大学生的身体健康。为了学生有更好更健康的身体,为了同学们德智体全面的发展,学校要加强健康饮食的宣传,提高学生的饮食素质。

食堂是学生集中就餐的地方。食堂饭菜质量卫生的好坏直接关系到学生的身体健康。良好的就餐环境有助于愉快地饮食,更好地学习。我们热切希望学校有关监管部门加强对食堂工作的监管,也希望同学们积极配合食堂工作人员的工作。我们相信在全校师生及食堂工作人员的共同努力下,一个饭菜价格公道合理,卫生质量符合要求,就餐环境轻松愉快的新食堂将展现在大家面前!

工会女职工工作面临难得的发展机遇,当前。同时也面临新的挑战。今后的工作中,各级工会女职工组织要突出“组织起来、切实维权”工作方针,围绕工会工作全局,体现工会女职工工作特色,通过加大源头参与、整体维护的工作力度,促进女职工权益保障和劳动关系协调与稳定,开创工会女职工工作的新局面。

对当前女职工工作存在问题进行了深入的分析,工会女职工情况有了更进一步的解和掌握。提出了对策和建议,明确了今后一个时期工会女职工工作的目标,对县工会女职工工作的发展起到一定的推动作用。

一、基本情况

全县已建企业工会中,截止到底。15人以上企业建女职工委员会659家,设女工委员518家,组建率91.8%签订集体合同538家,覆盖职工49160人。规模以上建会企业签订工资协商223家,签订率86%50家企业签订女职工劳动保护专项协议,95个单位1600名女工参加妇科病普查。

全县各级工会女职工组织以《妇女权益保障法》劳动法》女职工劳动保护规定》为依据,近年来。加强源头参与,推动有关法律法规的落实和完善。加强调查研究,反映女职工的呼声。加强基层工会女职工组织的制度建设和女职工特殊权益的维护,使女职工权益保护的整体水平得到进一步提高。

效益较好,能正常发放工资,严格遵守女职工“四期”保护有关规定,无侵犯女职工合法权益现象。企业工会组织也比较健全,19家企业全部成立了女职工委员会或设有女工委员,女职工组织制度也比较健全,大都与职工签订了

劳动合同

和集体合同,同时将女职工专项合同作为条款写入集体合同。能基本落实养老、医疗、生育等保险,被调查的19家企业都能够正常运转。其中星炬电力电子有限公司、天信仪表公司等企业实现了全员参保。能够基本保证女职工享有三个月产假待遇,无怀孕期间开除女职工现象,天信仪表公司在女工产假期间工资全部发放,另外给予哺乳期女职工每天2小时哺乳假。工会女职工活动正常。三八”节期间,各单位工会女职委都采取各种形式进行庆祝。

二、存在主要问题

但也存在一些不容忽视的问题。当前非公企业在保障女职工特殊权益方面虽然取得了一定的进展。

但均未签订女职工专项集体合同,仅作为集体合同的条款列入其中。部分企业签订了集体合同和劳动合同,但合同内容不规范,合同内容不规范。企业签订集体合同率比较高。缺少涉及女职工合法权益和特殊权益保护内容。

生育保险覆盖面低。企业劳动设施简陋,2女职工“四期”保护得不到有效落实。部分非公企业经营者受经济利益驱使,重生产、轻保护,劳动条件恶劣,缺乏职业病安全保护措施。

报酬低且劳动强度大,3逢生产旺季加班加点现象严重。并以计件工资作为规避加班加点工资的手段。招工和用工中存在性别和年龄歧视,男女同工不同酬现象时有发生。

三、形成问题的原因

不重视工会女职工工作,1企业法律意识淡薄。特别是对工会法、工会知识及女职工特殊保护的法规不了解、不执行,认为只要照章交税、文明经商、不违背国家法律和政府政策就行了为追求高额利润,肆意降低女职工劳动保护成本投入,使女职工特殊权益保护法律法规成为一纸空文.

缺乏法律维权意识。非公企业外来务工女性大多来自农村,只想趁年轻多挣些钱,就业中即使遇到不公正对待甚至身心受到伤害时,多数也是忍气吞声。许多女职工对国家有关女职工特殊权益保护法律法规知之甚少,2女职工文化素质较低。不知道自己拥有哪些权利,无法判断自身的权益是否受到侵害,不敢向企业提出合法正当的要求。

女职委主任绝大多数都是兼职的新手,3非公企业工会女职工组织发挥作用不够。且经常流动更换,自身又处于受雇地位,不敢大胆开展工作和维护女职工合法权益;缺乏有力的法律制约机制和执法保障机制,存在有法不依、执法不严、违法难究的现象。

四、对策和建议

(一)营造全社会关心和重视女职工权益保护工作的氛围。要继续把《妇女权益保障法》劳动法》女职工劳动保护规定》作为工会系统普法宣传教育的重要内容,加大法律宣传和执法监督力度。形成尊重和关心女职工,自觉维护女职工权益的良好氛围。加强对企业经营者的宣传教育,提高他自觉保障女职工的权益和特殊利益的意识。加大对女职工的宣传教育工作,通过各种形式的广泛宣传,增强她法律意识和自我保护能力。积极配合各级党委、政府和有关部门,切实加大执法力度,特别应加强对非公有制企业的执法监督力度。

着力解决涉及女职工特殊利益的突出问题;要通过职工代表大会和其他形式的民主管理形式,与政府(行政)联席会议、集体合同制度和厂务公开制度等过程中。进一步维护女职工民主决策、民主参与和民主监督的权利。积极参与女职工劳动争议调解和仲裁工作,参与查处严重损害女职工合法权益和特殊利益的侵权行为,努力做好女职工的法律援助、法律服务工作。

(三)实现女职工合法权益和特殊利益工作的新突破。加强非公有制企业女职工工作。积极配合政府和有关部门,推动女职工劳动保护法律法规的落实。加大对劳动用工和劳动保护的执法监察力度。加强非公有制企业工会的组建工作,并要求新建工会严格按照“三同时”要求组建工会女职工组织或设立女工委员。建立健全职代会制度和劳动合同、集体合同制度,加大宣传力度,推动工会女职工专项集体合同的签订工作,从机制上解决维护女职工合法权益的问题。

(四)努力为广大女职工办实事。各级工会女职工组织要深入基层了解女职工的困难,关心困难女职工生活。关心她疾苦,倾听她呼声,反映她意愿和要求。协助政府做好下岗女职工再就业工作,加强对困难和特困女职工的帮扶活动,努力为她排忧解难。

-->

调查研究方案包括哪些内容篇四

负责人:邱

成员分工:

活动流程策划——邱

收集相关资料——郑

记录拍照——金

分析整理——杨

问卷调查表设计——陈

最后总结———刘

ppt演示——邱

发放回收调查表——全体成员

调研时间:

10月6日-8日:回顾20xx年中国发生的大小事件并关注20xx年即目前中国的焦点事件,如钓鱼岛事件等。小组成员做内部讨论。

10月xx日:根据小组讨论结果制作问卷调查表,在学校做问卷调查。分析整理问卷调查结果,做出相关评价

10月13日:将活动过程的相关记录做成ppt。课堂上演示ppt。对整次活动做出最后总结。

调研地点:理工东财海事校园内外

调研方法:收集资料网上调查问卷调查访谈

内容:

大学生是相对的精英阶层,是祖国的未来和希望,他们的生活状态也越来越受到社会的关注。大学生关注的热点具有一定的时代代表性,可能映射出他们的关注方向,也可能影响国家未来发展的方向。所以,研究大学生关注的热点,既能了解当今大学生的生活及方向,又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观,同时发现现有教育的不足,并加以改善。也能知道当今大学生缺乏的是什么,并好对症下药,让大学生更好的成长

我们初步选择调查的场所,有图书馆的、食堂的、自习室的、超市的、运动场的,这样可以接触到各种兴趣爱好的同学,使调查结果更有普遍性和可靠性。当然,我们也会和其他的工作人员谈论一下热点问题,比较一下,大学生的看法与他们的差别。

大学生比较喜欢轻松娱乐的新闻,大家浏览最多的是文化娱乐方面的;对于社会热点,大学生关注最多的是与自身最近的考研与就业问题。大学生很少关心那些看着似乎离自己很远的东西,如:房贷问题、医疗问题、经济问题。对近期发生的一些热点事件,大学生都有关注,并有一定的自己的看法。大学生很容易受舆论新闻等影响自己的主观判断,但很少人能提出对加强舆论引导的对策和建议。

希望通过我们的调研,能够对加强舆论的引导提一些对策和建议。

调查研究方案包括哪些内容篇五

1、您的性别

女生

男生

2、您通常会通过什么渠道来购买手机*

品牌官方专卖店

二手手机市场

上网购买

手机销售连锁店

移动、联通公司

其他

3、请问您愿意购买什么价位的手机

1000元以下

1000~20xx元

20xx~3000元

3000元以上

4、提到手机您脑子里出现的第一个品牌*

诺基亚

摩托罗拉

三星

索尼爱立信

苹果

其它

5、您一般多久更换一次手机?*

不到一年

一年左右

两年左右

三年左右

三年以上

6、您对手机的了解渠道是什么?*

电视

报纸

宣传单

网络

同学朋友之间的互相交流

卖场广告

宣传活动

其它

7、您愿意在附近的大学城购买手机么?*

一般上市区买,感觉有保障

如果性价比高的话,愿意去购买

会去看看,看好了然后上市区买

8、您希望有专门“为大学生度身定做”或“专门定做情侣”大学城手机连锁店吗?*

不希望

希望

很期待

9、您更换手机的原因主要是什么*

外观好,款式新

用起来更方便

可支配生活费的提高

身份地位的象征

别人有了,我也要有

调查研究方案包括哪些内容篇六

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届二中、全会精神,认真学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实市中区教体局主题教育工作会议精神,紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持围绕中心,服务大局,突出问题导向、目标导向,组织领导干部到工作一线、到群众中开展调查研究,听民意、摸实情,拿出*难题的实招,使调研的过程成为加深领悟党的创新理论、密切联系群众、推进单位教育培训事业发展的过程,进一步助推市中教育工作的提质升级。

二、调研重点

认真贯彻习近平总书记强调的“四个扎实”要求,结合推进落实区委“1+456”工作目标和“担当作为、狠抓落实”重点任务,聚焦新时代教育工作创新发展的重点难点热点问题,深入基层、深入群众、深入实际,重点围绕以下7个方面的问题开展调查研究:

1、深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面的问题。

2、加强党的建设,强化政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题。

3、坚定理想信念,践行党的根本宗旨,勇于担当作为,解决教育工作中群众最关心最现实利益方面的问题。

4、提升党性修养,切实转变作风,反对形式主义、官僚主义方面的问题。

5、落实全面从严治党主体责任,增强廉洁自律意识,以“四个铁一般”要求建设新时代过硬教师队伍方面的问题。

6、服务保障区委“1+456”工作体系落实落地,防范化解各种重大风险方面的问题。

7、全力推进落实教育培训工作重点任务方面的问题。

具体调研课题,各位领导可以结合职责分工和所在党支部工作实际自行拟定。

三、调研方式

1、围绕调研主题深入科室、深入工作一线党员群众中进行调研,根据具体情况,采取共同参加活动、召开座谈会等形式,了解真实情况,掌握第一手资料。

2、结合落实“双报到”工作,深入所对接社区,通过座谈交流、个别征求意见等措施,了解群众在教育培训方面的新要求新需求。

3、深入服务学校,通过召开座谈会和个别交流等方式,进一步研讨完善教育培训工作的具体改进措施。

调研过程中,可以围绕调研主题采取发放征求意见函、发放调查问卷、收集意见建议等方式,全面广泛开展调查研究,确保调研工作全面、客观、真实。

四、调研安排

1、按照上级党组关于主题教育的要求,副处级以上单位领导班子成员要结合职责分工,于9月25日前制定具体调研工作方案,明确调研的课题、方式、内容、安排,报区教育工委第一巡回指导组审阅。

2、调研结束后,各副处级以上领导干部要将调研发现的问题、群众提出的意见建议、改进工作的具体措施及时整理,于9、10、11三个月每月月底前,报区教育工委第一巡回指导组。

3、10月底左右召开调研成果交流会,结合工作职责和确定的调研课题,逐一交流发言,重点谈*难题的实招硬招。

4、在学习调研基础上,党支部主要领导要讲好专题党课。10月底前,要制定讲专题党课计划,明确时间安排、主要内容、地点和听课人员等。专题党课要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立足工作实际和职责分工,联系工作实践,讲学习体会收获,分析存在的差距不足,提出改进工作的思路措施。

五、有关要求

一要持续改变作风。立足工作职责,聚焦难题短板,严格按照工作要求,深入一线进行调研,听真话实感,问意见建议,积极帮助群众解决实际困难,深入思考提出解决普遍性、倾向性问题的有效措施。

二要搞好对接服务。主动靠前,对接培训学校需求,提供优质服务。

三要突出调研实效。树立鲜明的问题导向,对调研中发现的重大问题或疑难问题,及时梳理汇总,综合分析研判,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究改进工作的举措,形成具体化、精准化调研成果。

四要用好调研成果。通过主题教育专栏、座谈会、研讨会等多种方式展示交流、推进应用调研成果,尽快将其转化为解决问题的具体行动。确保主题教育取得实实在在的效果。

调查研究方案包括哪些内容篇七

大兴深入实际调查研究之风,提高财政管理工作水平,更好地为领导科学决策服务,推动财政经济持续健康发展,结合财政工作实际,制定本方案。

按照“为国理财、为民服务”宗旨,紧紧围绕“保增长、压支出、惠民生、化债务、促改革、强队伍”的财政工作重心,结合全市社会、经济、财税等各个方面的实际情况,深入开展调查研究,查找、剖析存在的问题,寻求解决问题的对策或建议,不断提升财政干部的理论研究能力和领导决策服务水平。

(一)全局上下要高度重视和广泛参与课题调研工作,始终把调查研究作为一项基础工作,作为指导实践、服务决策、推动工作、解决问题的有效途径常抓不懈。培养干部勤于调研、勤于思考的良好习惯。

(二)每位局领导每年至少独自完成一篇调研课题、每位科长至少独自完成一篇调研课题、科室成员可独自完成课题也可组成课题组共同完成。本方案确定的调研课题负责人对该项课题全面负责。科研所具体负责课题调研工作的总体联络、跟踪督查和成果收集工作。

(三)注重质量、力求精品。本着“为财政中心工作服务、为财政决策服务”的原则,研究解决财政工作中的重点、热点、焦点和难点问题,力求对全市财政工作有较强的现实指导意义。要注重积累、善于发现、超前思维、打造亮点,力争多出经验、多出精品。调研报告的撰写要清晰、透彻、简练,字数一般控制在6000-8000字为宜,具体格式规范参照《调研报告撰写要求》。

年度重点课题调研工作的总体进度安排是:3月底前形成实施方案,4月初开始入题,11月30日之前结题并将成果上报科研所。各调研组可根据工作实际,在总体进度安排时限内自行安排调研工作进度和调研成果完成及上报时间。

将对调研课题进行汇总选编出版《市财政局重点课题调研报告集》,选送精品课题在《内蒙古财会》、《中国财政》等重要刊物发表。年终将对所有课题进行评比奖励。调研成果将作为科室和个人年终工作实绩考核的重要依据。

1、加强财政干部教育培训工作的思考

课题负责人:乔景平

参加单位:办公室

2、试论资源税改革与鄂尔多斯煤炭经济发展

课题负责人:何春雷

参加单位:税政科

3、加强保障性住房资金管理研究

课题负责人:刘志坚

参加单位:综合科

4、彩票公益金支持社会福利项目和体育项目研究

课题负责人:刘志坚

参加单位:综合科

5、鄂尔多斯市财政支出绩效管理改革研究

课题负责人:刘永杰

参加单位:预算科

6、鄂尔多斯市本级部门预算改革的实践与探索

课题负责人:刘永杰

参加单位:预算科

7、财政专户管理研究

课题负责人:杨秀英

参加单位:国库科

8、公务卡制度研究

课题负责人:杨秀英

参加单位:国库科

9、市党政机关专项资金(200万元以上)的绩效评价

课题负责人:牛燕萍

参加单位:行政政法科

10、关于旅游发展资金使用质量和效益的研究

课题负责人:牛燕萍

参加单位:行政政法科

11、我市职业教育问题的剖析和对策

课题负责人:王东平

参加单位:教科文科

12、计划生育各项补贴探讨

课题负责人:王东平

参加单位:教科文科

13、近年来土地出让金收支研究

课题负责人:李胜清

参加单位:经济建设科

14、全年地方储备粮动态管理研究

课题负责人:李胜清

参加单位:经济建设科

15、关于财政支农资金的`整合研究

课题负责人:德吉夫

参加单位:农牧业科

16、鄂尔多斯市贫困嘎查村互助资助资金组织发展情况调研

课题负责人:德吉夫

参加单位:农牧业科

17、城市低保边缘居民及困难职工医疗救助和临时救助的政策与措施

课题负责人:郝更新

参加单位:社会保障科

18、我市就业工作中存在的问题和建议

课题负责人:郝更新

参加单位:社会保障科

19、支持开发区(工业园区)发展的财税政策研究

课题负责人:张平

参加单位:工业交通科

20、推进全市国有资本经营预算工作研究

课题负责人:张平

参加单位:工业交通科

21、鄂尔多斯市利用外资治理沙漠项目的调研

课题负责人:冯惠枝

参加单位:涉外科

22、《小企业会计准则》实施情况调研

课题负责人:高世军

参加单位:会计科

23、财政视角下的鄂尔多斯政府性债务研究

课题负责人:吕锋

参加单位:地方金融与债务管理科

24、鄂尔多斯财政信息化发展愿景

课题负责人:何浩华

参加单位:信息管理科

25、旗区财政系统内控制度建设情况调研

课题负责人:杨槐林

参加单位:监督检查科

26、关于一事一议财政奖补工作的调研

课题负责人:张海洋

参加单位:综改办

27、推进我市政府采购监管工作的研究

课题负责人:李晓东

参加单位:政府采购管理办公室

28、财政支持我市县域经济发展的调研及对策建议

课题负责人:韩建强

参加单位:财政科研所

29、关于旗区推行金财工程的思考

课题负责人:王玉文

参加单位:信息网络中心

30、加快中低田改造和高标准农田建设夯实现代农业基础的研究

课题负责人:方占章

参加单位:市农综办

31、以产业化经营项目为平台,扶持农牧业专业合作社的研究

课题负责人:方占章

参加单位:市农综办

32、行政事业单位“吃空饷”问题调研

课题负责人:戴连飞

参加单位:财政国库支付中心

33、鄂尔多斯市财政投资评审存在的必要性研究

课题负责人:周玉林

参加单位:财政投资评审中心

34、浅谈我市注册会计师执业中存在的问题和对策

课题负责人:钟杰

参加单位:注册会计师协会

35、非税收缴改革总体情况

课题负责人:张月茹

参加单位:非税局

36、票据管理研究

课题负责人:张月茹

参加单位:非税局

37、关于促进我市财政持续增收的政策研究

课题负责人:刘建勋

38、关于苏木乡镇财政建设的调研

课题负责人:张玉兰

调查研究方案包括哪些内容篇八

根据市直工委及局属单位党委关于机关党建调研课题的通知,现就20xx年课题调研工作作出如下实施计划。

今年机关党建研究工作确定三个重点课题:

1、建设学习型、服务型、创新型机关党组织问题研究。主要从以下层面展开研究:以“三型”党组织建设为载体,更好地把握党的建设的主线;科学认识、正确把握“三型”党组织的内涵和标准,全面推进机关党的建设;力求不断发现新问题、解决新问题,提高“三型”党组织建设的整体水平;不断拓展学习领域,依靠学习和实践走向未来;不断延伸党组织服务工作领域,开辟党建工作新境界;着眼新的实践和发展,不断推动机关党建理论、方法、制度创新。

2、推动为民务实清廉机关建设问题研究。主要从以下层面展开研究:着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力;如何通过群众路线教育实践活动,把为民务实清廉的要求变成机关党员干部的自觉行动;整治庸懒散奢,反对腐败,建设廉洁机关,干部清正、政府清廉、政治清明等方面取得的成效及实践经验理性思考;拓宽机关服务群众的新途径、新方法,实现服务群众的'长效化、常态化。

3、服务中心、建设队伍工作规律问题研究。主要从以下层面展开研究:完成好服务中心建设队伍这一核心任务,是全面提高党的建设科学化水平的内在要求;如何更好地把握服务中心、建设队伍的关系、内容、途径、方式、机制、制度等工作规律;如何围绕这一核心任务不断创造新鲜经验,更好地体现机关党建的价值、使命。

1、围绕中原经济区建设开展各类建功立业主题实践活动经验的研究。

2、围绕改进作风努力在密切联系群众上做好表率的研究。

3、努力扩大党组织和党的工作覆盖面,健全基层党建工作组织体系问题研究。

4、进一步改进对党员的教育、管理和服务,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力问题的研究。

5、积极推进党内民主建设研究。

6、贯彻落实中央《条例》和《实施办法》、《实施办法》新情况、新经验的研究。

1、明确责任。一是课题研究要责任到人。二是各支部要组织课题研讨会。三是形成课题研究报告,力争取得高质量的研究成果。

2、深入进行调研。围绕研究课题,要按照党的精神对党建的新要求,着眼机关党建新的实践,把实际状况了解清楚,对实践经验和存在问题进行认真分析,提出改进工作的对策建议。

3、注意改进文风。课题论文力求言之有物,避免空泛议论,应着力从理论和实践得结合上说明、回答问题,增强理论的说服力,展示出与时俱进的时代品格。

调查研究方案包括哪些内容篇九

随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费情况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下,培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。

1、了解大学生的基本消费情况,提高大学生的消费意识,提倡勤俭节约的品德;

2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法;

3、通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷的质量。

1、在校大学生的基本生活消费

2、在校大学生的学习消费

3、在校大学生的娱乐消费

4、在校大学生的人情消费

5、在校大学生的电子产品消费

1、活动时间:11月12日至12月18日

具体安排:

11月12日------11月20日制作问卷

11月23日------11月24日发放问卷做调查

11月25日------11月27日统计问卷

11月28日------12月2日整理资料并且分析总结

12月3日------12月18日写活动报告和活动心得

2、调查对象:在校大学生

3、调查方法:文献法、问卷法

4、调查程序:a查文献b选题c制作问卷d调查e分析f总结

5、人员安排:

c统计王丰、梁霞

d总结与汇编材料全体社调成员

6、纪律要求

在调查过程中,要保持好一个大学生的形象,不说粗话,脏话,对人要友删;调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员;社调成员要团结互助,积极高效的完成各项任务。

1、选题阶段:社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决

2、资料汇集:小组成员共同统计分析资料

3、设计阶段:大家共同讨论后由组委编写

4、调查阶段:成员按照安排展开调查

5、统计阶段:组委统计后和大家共同讨论写好总结

1、调查过程中保持良好的形象

2、各小组确保材料的真实性和保密性

3、成员之间要团结互助,办事要积极主动

1、打印费:90元

2、资料费:30元

3、车费:30元

2方案来源:1008班.年..月..日

调查研究方案包括哪些内容篇十

1、贯彻“十七大”精神全面落实科学发展观充分、客观地认识现阶段我市学前教育工作面临的新形势了解各级各类幼儿园的基本情况摸清底数掌握第一手资料实现教育工作的科学决策加快学前教育改革、发展的进程。

2、通过调研了解各级幼儿园面临的生存和发展的困难了解目前我市学前教育在经费投入、教育改革、教师队伍等方面存在的问题特别是人民群众关心的孩子“入园难”等热点问题找准制约我市学前教育发展的症结所在分析这些问题产生的根源以及解决问题的对策与措施提高工作效能努力办好让人民满意的学前教育。

3、在深入基层的过程中总结“十五”期间我市学前教育事业发展所取得的成绩发现各地在实践中的先进经验和典型同时了解国内外有关学前教育事业发展的信息和动态思考我市“十一五”期间学前教育的发展方向研究新世纪学前教育发展宏观战略目标以应对时代发展的需要为《学前教育法》的颁布和实施奠定基础。同时根据我市的实际情况研究如何建立起面向农村的学前教育体制探索普及与提高农村学前教育的具体方法与措施努力实现城乡教育的均衡发展。

1、学前教育普及程度、事业发展状况调查

2、学前教育质量调查与分析

3、普及农村学前教育的有效措施调查与研究

4、各类幼儿园教师队伍情况调查

5、“十一五”期间学前教育发展战略研究

6、民办幼儿园现状与情况分析

调研形式:

1、深入基层、实地考察课题组的`同志要深入到市幼儿园和乡镇中心幼儿园、村小的学前班通过听课、看环境、听取幼儿园领导汇报等环节实地考察、了解情况。

2、召开座谈会组织国办幼儿园、乡(镇)中心幼儿园及民办幼儿园的园长、教师代表围绕调研内容进行座谈。

3、抽查档案材料查看部分幼儿园近三年的档案资料抽查教师教案、教师业务学习及培训笔记了解其在管理、教育教学、师资队伍、教研科研等方面工作的情况。

4、发放调查问卷课题组要对部分幼儿园的园长和教师、家长发放调查问卷请基层的幼教工作者结合自己的实际提出工作中存在的问题和困惑。

5、查阅相关文件、资料查阅国家、省市近年来颁发的有关学前教育的法规、文件以此作为调研工作的依据;查阅国内外有关学前教育改革、发展的文献和资料明确学前教育的发展趋势和方向;了解国内外有关幼儿教育方面的先进经验作为今后我市学前教育事业发展的借鉴和参考。调研对象:调研的范围为国办幼儿园、乡(镇)中心幼儿园以及部分民办幼儿园和农村村小的校带学前班。调研方法:运用教育学、管理学、统计学等相关理论采用文献资料法、理论研究法、访谈法、问卷调查法、行动研究法、统计法等研究方法。

第一阶段:20xx年6月下旬

1、成立由教育局牵头教研部门和科研部门人员、学前教育专家组成的调研课题工作组制定调研方案。

2、查阅国家省市近年来颁发的有关学前教育的法规、文件查阅国内外有关学前教育改革、发展的文献和资料。

3、根据调研内容编制调查问卷表设计调查提纲为深入基层实地调研做准备。

4、调研工作组要根据调研内容结合当地实际编制本地的调查问卷表设计调查提纲。

5、通过点、面结合的方式深入到辖区内各类幼儿园和部分村小的校带学前班进行实地考察。

第二阶段:20xx年7月上旬

1、收集整理资料,对调查的素材和收集的资料进行分析、整理,形成初步的调查意见。

2、调研组完成本地区的调研报告,上交长春市教育局基础教育处。

组长:

张广垠德惠市教育局基础教育科科长

组员:

李珍德惠市教育局基础教育科科员

卢冶市综合教研室副主任

宋晶波市综合教研室幼儿教研员

宫小波市教科所所长助理

刘畅市幼儿园副园长

德惠市教育局

20xx年6月18日

调查研究方案包括哪些内容篇十一

根据《xx县202-年深化领导班子建设年活动实施方案》精神,为深入贯彻落实县委关于深化领导班子建设年活动的决策部署,在全县开展大兴调查研究之风活动,特制定本实施方案。

全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照自治区第十一次党代会、百色市第四次党代会和县第十二次党代会部署要求,结合深化领导班子建设年活动,紧扣事关xx发展全局的重大战略问题和人民群众关心关注的热点难点问题,坚持党的群众路线,大兴调查研究之风,深入开展大调研,推进“换位沉底”制度常态化,深化“走进群众、改进作风、解决难题”主题实践活动,转变工作作风,推动解决一批群众关心的热点难点问题,形成系列重大调研成果,为科学决策提供高质量服务,更好地推动发展、促进工作、解决难题,进一步密切党群干群关系,为打赢脱贫攻坚战、加快经济社会发展、全面建成小康社会提供充分的作风保障。

重点对象是县四家领导班子、乡(镇)三家领导班子、县直单位领导班子。县管国有企事业单位、县级群团组织领导班子参照执行。县卫计工委、县教育工委分别负责卫生、教育系统的领导班子建设活动。

1.开展“四大类型”课题调研:一是一批政策法规类调研课题。重点围绕《农村人居环境整治三年行动方案》《中国制造2025》《关于创新体制机制推进农业绿色发展的意见》等国家出台的政策法规进行调研。二是一批经济发展类调研课题。重点围绕乡村振兴、脱贫攻坚、高速时代、新型城镇化、产业发展等进行调研。三是一批党的建设类调研课题。重点围绕加强乡(镇)政府服务能力建设、“党建+”、城乡基层党建、干部作风整顿等开展调研。四是一批社会民生类调研课题。重点围绕乡村治理、城市安全、集团化办园、社会管理创新等进行调研。

2.通过“三个抓手”促推成果转化:一是撰写文章。领导干部通过深入调研,每季度形成1篇调研报告,全年至少撰写4篇调研文章。二是开展评比。全年组织开展1次以上调研文章评比活动,评选出一批质量较高的文章通报表彰,并汇编成书。同时,在县党政网开辟专栏展示获奖调研文章,并推选到右江日报等刊物发表。三是举办讲坛。结合全县科级领导干部培训班、妇女干部培训班、村(社区)两委干部培训班等培训活动,每期安排至少2名领导干部与学员交流调研心得。

1.围绕“四个一线”换位沉底:一是深入“项目一线”换位沉底。县处级领导按照《关于印发xx县202-年四家班子领导联系项目责任表的通知》文件,乡(镇)、单位、部门同志按照各自负责项目,根据“五包”要求,深入项目一线现场办公;二是深入“脱贫一线”换位沉底。县处级领导按照《关于调整县处级领导干部脱贫攻坚挂点联系村的通知》文件,每月深入挂点联系村驻村研究解决困难问题,乡(镇)、单位、部门同志按照结对帮扶责任,深入结对贫困户开展劳动;三是深入“企业一线”换位沉底。县处级领导按照《关于印发xx县县领导联系非公有制企业工作方案的通知》文件,乡(镇)、单位、部门同志对应各自联系企业,深入企业一线蹲点研究解决问题;四是深入“基层一线”换位沉底。县处级领导到分管联系部门、乡(镇),乡(镇)、单位、部门同志到分管联系股室(二层机构、村、社区)担任“一把手”,指导工作。

2.突出“三个到位”保障效果:一是换位沉底到位。县处级领导,乡(镇)、单位、部门同志每月至少深入项目现场督促、深入挂点联系村(结对帮扶户)驻村(共同劳动)、深入企业车间蹲点、深入分管联系部门(股室)办公1天以上;二是解决问题到位。县处级领导,乡(镇)、单位、部门同志每月至少帮助沉底对象解决1件以上实事或难事;三是奖优罚劣到位。建立健全群众评议制度,将领导干部落实“换位沉底”情况纳入年度考核内容,组织开展群众满意度测评,并作为党组织和党员干部评先评优、实绩考核、提拔任用的重要依据。

1.开展“四项行动”:一是民情走访行动。县处级领导,乡(镇)、单位、部门同志深入基层、群众走访调研,征求工作合理化建议或作风问题的意见建议。二是谈心谈话行动。领导班子和领导干部与领导班子成员、干部代表和服务对象开展“一对一”“面对面”的交心谈心活动。三是“巡访百村千户”行动。纪检干部敞开大门接待来访群从,深入乡(镇)了解社情民意。四是城乡党建结对共建行动。县直单位、乡(镇)党组织以“一对一”“一对多”“多对一”方式与农村基层党组织精准结对、互联互帮,广泛深入开展共建活动。

2.实现“三个覆盖”:一是民情日记全覆盖。县处级领导,乡(镇)、单位、部门同志人手1本民情日记,每月至少5篇以上民情记录。二是谈心下访全覆盖。领导干部每月不少于1次谈心谈话活动,纪检干部每年不少于2次“巡访百村千户”活动。三是解决实际问题全覆盖。领导干部围绕民情日记及谈心、接访、共建中征集到的基层诉求和问题困难,年内帮助解决至少3件以上。

制定全县大兴调查研究之风活动实施方案,成立活动组织领导机构,召开全县动员会议,启动开展大兴调查研究之风活动。乡(镇)、单位、部门完成活动方案制定和动员部署工作。

1.制定调研活动计划(4月15日前)。县、乡(镇)领导班子完成制定年度调研活动计划方案,选定重点调研课题,形成县、乡(镇)领导牵头负责重点调研课题任务表。县直单位、部门也要制定调研活动方案,明确调研课题任务。

2.开展“换位沉底”活动(4月至9月)。制定“换位沉底”活动方案,深入项目一线、脱贫一线、企业一线、基层一线“换位沉底”,扎实开展“五个一”活动,接地气、找问题,帮助基层解决实际困难。

3.开展“走进群众、改进作风、解决难题”主题实践活动(4月至12月)。结合推进“双联双解”“挂包联驻”制度,持续深入开展“走进群众、改进作风、解决难题”主题实践活动,领导干部坚持每月到基层走访调研不少于5天,深入扶贫联系点或基层联系单位开展交心谈心、征求意见建议,帮助基层和群众解难事、办实事、做好事。

4.形成调研成果及组织评审表彰(9月至11月底)。9月前完成课题调研任务,形成一批高质量调研成果。10月组织专家对调研课题成果进行评审,对优秀调研成果进行通报表彰,汇编成集,推荐发表。

组织对调查研究年活动进行检查考核,总结活动成绩及经验,巩固拓展活动成果。

组长:

副组长:

成员:从领导小组成员单位以及县直有关单位中抽调人员组成。

专责组下设办公室,办公室设在县国土局二楼,负责专责组日常事务,由田景帮同志兼任办公室主任,陈兰艳同志兼任办公室副主任,工作人员从县深化领导班子建设年活动工作领导小组成员单位抽调。

办公室主要职责:负责全县大兴调查研究之风活动的组织协调、舆论宣传、评估指导和督促检查工作;总结活动开展情况,及时将活动相关数据、资料、工作典型、工作总结报送活动领导小组;完成领导小组交办的其他工作。

(一)强化组织领导,明确责任落实。在县深化领导班子建设年活动工作领导小组统一领导下,由大兴调查研究之风活动专责小组具体负责组织实施、统筹推进;各成员单位按照职责抓好落实,确保各项工作扎实有效推进。各乡(镇)、县直各单位、县管国有企业相应成立专责组,制定具体实施方案,明确责任、落实任务。

(二)强化舆论宣传,营造浓厚氛围。充分发挥电视、报刊、宣传栏等传统媒体和互联网、微信公众号等新兴媒体作用,深入宣传大兴调查研究之风的重大意义、目标任务和工作成效,动员全县党员干部积极参与,营造大兴调查研究之风的浓厚氛围。

(三)强化监督检查,注重奖优罚劣。加大对大兴调查研究之风活动的督促检查,及时发现和研究解决问题,确保活动扎实有效推进。年底组织力量对各级领导班子开展调查研究工作情况进行考核评价,对贯彻实施不力的予以追责问责。

(四)强化成果转换,指导工作实践。坚持以解决问题为目的,充分发挥调研工作的实际价值,使调研成果转化为决策依据、制度文件、发展成果,形成通过调研推动工作的良好工作格局。

调查研究方案包括哪些内容篇十二

按照市、县的安排部署要求,为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作,结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案:

开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风,为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题;摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现;为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

走访活动从20**年3月中旬开始,到20**年5月下旬结束。这次走访以驻村安排走访,要求走访到每一户,弄清各村基本情况、群众的要求和期盼和突出问题及解决问题的措施,明确整改方向,重点、时限要求、责任主体。

走访方式:一是发放调查问卷,二是召开村组、党员座谈会,三是入户走访。

1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。

2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。

3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。

4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。

5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。

6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。

调查研究方案包括哪些内容篇十三

为在今后的农机购置补贴工作中更好的制定工作思路、工作措施,引导农民科学合理地购置适合自己的机械,推动全县农业生产实现又好又快发展,自8月1以来,临邑县农机局在全县范围内组织开展了农机购置补贴项目专题调研活动。成立了以主要负责人为组长,财务股、推广站、乡镇农机站等部门技术人员为成员的专题调查组,在全县12个乡镇(街道)开展了详细的摸底调查。通过与享受补贴户及农民座谈、听取乡镇(街道)领导及村委负责人介绍,实地察看地块、发放征求意见表等方式,获得了大量基础性资料。经分析研究,进一步认识到实施农机购置补贴项目所起的作用及存在的问题不足,并提出对策及建议。

一、实施农机购置补贴项目的基本情况及取得的成效

(一)基本情况

今年,上级安排给临邑县第一批农机购置补贴资金610万元。该县农机局在省、市农机办的领导和指导下,针对本地农业生产发展的需求,创新机制、强化措施、狠抓落实,引导农民科学合理的购置先进、适用机械。共补贴各种农机具321台,其中,玉米联合收获机184台、小麦免耕播种机13台,大型拖拉机39台,其他各种机具85台,228户农民受益,直接拉动农民投资多万元。这些机具的投入使用,促进了临邑县农机化事业迅猛发展,取得显著的社会效益和经济效益。

(二)取得的成效

1、农机装备水平快速提高,配置结构进一步优化

农机购置补贴项目的实施,极大的激发了广大农民投资农机的积极性,农机总量持续增长,农业综合生产能力明显提高。截至目前,全县农机总动力已达到176万千瓦,农机总值7.9亿元,拖拉机4.1万台,其它机引配套田间作业机械3.6万台。由于补贴额度达到机具总额的30%,使农民对大中型、新型机具买的起,买起来划算,大马力、联合作业机械增长较快,全县玉米联合收获机新增184台,大中型拖拉机新增153台,小麦免耕播种机新增15台,农机配置结构进一步优优化,土豆收获机、条播机、耘耕机等新型农业机械也从无到有,逐步增长。这些性能优越、先进适用、节能环保机具的迅速普及,为发展现代农业、促进农村经济发展提供了坚实的装备支撑。

2、农机作业水平持续攀高

农机购置补贴项目的实施,有力地推进了临邑县农业生产机械化进程,尤其是主要粮食作物关键环节机械化水平有了显著提高。今年由于气候原因,小麦成熟晚,与河南等地仅差3—5天,从外地引机数量锐减,加上麦收期间正值汛期,小麦抢收工作形势严峻。为此,临邑县农机局积极协调近年来补贴的307台自走式收获机和279大型拖拉机(配备小麦割台),紧急投入三夏抢收工作。并引导农民开展小麦机收、秸秆还田、玉米贴茬播种的“一条龙”农机作业模式,减少作业环节,缩短作业时间,加快播种进度,提高播种质量。全县77.83万亩小麦全部及时收获、颗粒归仓,实现小麦机收76万亩,机收率达到98%。

3、保护性耕作实现新跨越

保护性耕作技术是对农田实行免耕、少耕,用作物秸秆、残茬覆盖地表,从而减少土壤风蚀、水蚀,提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作技术,不仅减少作业环节、节约成本、增产增效,还可以改善生态环境。临邑县农机局在实施农机购置补贴项目过程中,把玉米联合收获机、小麦免耕播种机等保护性耕作机具确定为补贴重点,大力推广普及。截至目前,临邑县拥有玉米联合收获机728台,小麦免耕播种机145台,今年小麦免耕播种面积达到9万亩,建设成方连片小麦免耕播种示范基地12处,其中,临邑镇刘双庙村的示范基地达到1200亩,500—1000亩的2处,200-500亩的3处,200亩以下的6处,实现新的突破。经专家测产,实行保护性耕作的小麦亩产达到580公斤,比常规播种增产23公斤,增产效果明显。

4、农机专业合作组织勃蓬发展

实施农机购置补贴项目,吸引了更多农民购买大型、新型农机具,造就了一批农机大户,临邑县农机局因势利导,把他们组织起来,成立农机专业合作组织,整合农机资源,开展规模作业、合同订单作业、以及玉米联合收获、秸秆粉碎还田、小麦播种“一条龙”作业,不仅促进了农业生产,而且他们所取得的巨大的经济效益又吸引越来越多的农机手加入到农机合作组织。当前,临邑县已建立农机合作社12个,社员335人,拥有各种农业机械389台,总资产800余万元。农机协会75个,拥有各种大型农业机械6700多台。同时,积极引导农机中介组织、农机专业大户等各类服务组织迅速发展。目前,以农机合作社为龙头的农机服务组织承担了全县50%以上的农业生产作业量,对促进农村劳动力转移和推动土地流转、农业规模经营发挥了重要作用。

二、主要做法

1、积极争取省、市农机办的业务指导和本地党委政府的支持,对全县农业机械资源进行摸底调查,掌握可靠详实的数据,为科学制定补贴方案提供基础资料。

2、强化宣传。通过加大宣传力度,使农机购置补贴政策家喻户晓、深入人心,确保广大人民群众都知道补贴项目、了解补贴政策,为该项目的顺利实施打下坚实的基础。

3、加强监督约束。一是该局纪委书记参与项目的全过程,确保整个工作过程不出现徇私舞弊、人情交易和违纪违法现象。二是通过及时宣传补贴项目实施进度,公示补贴对象,更加有效地接受全县人民的监督,杜绝违规操作行为的发生。三是向全县人民公开监督电话,保证整个实施过程公开、公正。

4、机具交付农民后,进行建档管理,定期对农机手进行培训,并协调生产厂家进行跟踪服务,指导农户正确调试、操作机具,保证广大农民买着放心、用着省心。

三、存在的问题和不足

根据调查对象的意见反馈,存在以下几点问题:

1、补贴标准有待提高,交款方式不够灵活。每年的补贴比例均为不超过机具单价的30%,但相对于很多农民的购买力来说,需交纳的购机款数额还是很大。比如今年重点推广的自走式玉米联合收获机(以山东金亿公司的三行自走为例),每套价格10xx元,补贴33000元,购机户还要支付79000元,并且要一次交清。许多农民由于无法在短期内筹足资金,只能放弃购买机具。同时,在当前市场条件下,要收回成本需要3—4年,也在一定程度上阻碍了农民购买大型农机的积极性。

2、补贴规模小。尽管上级拨付的补贴资金额度逐年加大,今年第一批资金达到610万元,但是仅仅可以补贴大型农机具320余台,只有220余户农民受https:///益,而全县40多万农民中多数人无法享受补贴。

3、部分机械生产厂家售后服务不够到位。有一部分生产厂家在县内设立的代理机构“三包”维修服务力量不足,在“三夏”、“三秋”农忙季节,若机具有损坏需维修或更换配件,由于维修人员少,机具无法及时得到技术,从而影响农时,错过最佳时机,影响农机手收入。

四、对策及建议

1、继续加大对农机化事业的扶持力度,增加补贴资金数额,提高补贴标准,使更多农民能够享受到补贴。

2、针对购置大型农机一次性投入资金数额较大的问题,建议政府部门和金融部门联手推出针对农机购置补贴的分期付款、贴息或低息贷款等政策,为广大农民购置大型机械降低准入门槛。

3、建议政府部门拨付项目实施经费,减轻农机部门的负担,更好地促进农机补贴工作顺利开展。

4、根据国家法律法规和上级工作要求,建议各级政府财政应当增加配套资金,进一步壮大补贴资金规模,使农民享受到更多的补贴。

5、建议有关部门进一步强化、细化对农机生产厂家及经销机构的监督措施,督促他们进一步做好补贴机具的跟踪服务工作,确保每名购机农民都能及时、快捷的享受到便民服务,切实使农机购置补贴政策达到惠农、强农、助农、护农的良好效果。

调查研究方案包括哪些内容篇十四

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍的素质是学校发展的关键,抓好教师队伍建设,全面提高教师的素质,从而推动教学质量的提高,是学校发展根本。为适应教育改革发展的新形势、新任务的要求,全面提高我校教师队伍的整体素质,建设一支现代化、高素质、有特色的教师队伍,提高学校教育教学质量,特根据深入学习实践科学发展观活动安排,进行“如何依据素质教育的要求,加快教师队伍建设、促进教师专业化发展”课题调研活动。以系统地分析新时期学校教师队伍建设所面临的新情况、新特点,研究行之有效的新对策,提出下一步加强和改进学校教师队伍建设的思路和措施。

在总结近年来学校教师队伍建设做法的同时,学校为了进一步掌握教职工的现状,4月中旬将对全体教师、部分学生家长及社会人士进行问卷调查和座谈,通过此次问卷调查及座谈,发现制约我校在加快教师队伍建设、促进教师专业化发展方面的问题及成因。最终拿出进一步加强教师队伍建设、促进教师专业化发展的。对策和建议。

本课题主要以问卷调查、召开座谈会、设立意见征求箱等方法,及时总结、分析。

第一阶段:(4月上旬--4月中旬)

第二阶段:(4月中旬日--4月下旬)

进行课题前期调研工作。通过召开教师座谈会、进行以教师的专业化发展为主题的讲座、课题参与人员实地参观等形式,征求意见,掌握资料。

第三阶段:(5月上旬--5月下旬)

对课题进行分析。通过深入分析、在师生及家长中广泛讨论的基础上,提出建设性的意见和建议,形成分析报告。

第四阶段:(6月上旬--6月下旬)

调研课题整改落实。对调查研究成果进行进行进一步的分析、转化和应用、落实,形成有针对性的调研成果报告。

调查研究方案包括哪些内容篇十五

各区安全生产监督管理局,本局各处(室)、宣教中心:

近期以来,我们一直按照中央、省委、市委的'统一部署和要求,我局组织开展了主要以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,并在活动中征求各相关单位对我局工作的意见。根据各区安监局希望我局多深入基层开展调研的建议,为充分把握全市安全生产状况和基层安全监管机构的工作情况,切实改进工作作风,提高工作质量,开拓创新,探索安全工作新思路,决定年内对全市51个街道办事处的安全管理工作进行深入调研,特制定《2014年下基层调研工作方案》,并印发给你们,并将有关事项通知如下:

一、深入基层开展调研工作是我局按照保持共产党员先进性教育活动要求改进工作作风所采取的一项重要举措,全局领导干部和全体工作人员要高度重视,认真按照方案的要求贯彻落实。

二、各区安监局要积极配合市局开展调研工作。为便于市局开展调研,调研时请相关区安监局派工作人员(是否领导不限)陪同,并通知街道分管安全生产工作的领导参加。

与此同时,各区安监局也要参照市局的调研工作方案,采取切实有效的措施,深入基层开展调研。

三、我局工作人员到各区进行调研期间的食宿等有关费用自理,不得违反规定向基层单位提出要求;各区安监局、街道办不安排招待。

四、我局调研工作由办公室统筹安排。在调研工作方案具体实施过程中遇到困难或问题,请直接与办公室联系。

调查研究方案包括哪些内容篇十六

1、课题的来源和期望目标

素质教育的观念在我国教育界早已深入人心,那么,在课外阅读这个层面上,到底是一种什么状况?我对本班42名学生进行了问卷调查,他们第一兴趣的百分比分别为:文艺娱乐活动28%、体育活动26%、美术活动18%、科技制作10%、阅读活动10%、数学活动8%。由此看来,学生在阅读项目兴趣上低于其它类活动。有的学生说,阅读活动不如文艺娱乐活动有吸引力;有的学生认为,看电视、录像、玩电脑、听音乐,直观、生动活泼,比看书有意思。而大部分学生在选择喜欢阅读哪一类书籍时很多选择了漫画书,只有个别学生说自己爱看童话等名著。造成学生不爱读书、阅读面窄的原因有以下几个方面:1、缺乏阅读兴趣;2、缺少正面引导。因此,要改变这一现状,必须从以下几方面着手:

一、激发阅读兴趣,培养阅读习惯

1、选择适当的内容

根据中年级学生的认知特点,引导他们选择程度适当的读物。可以阅读一些文质兼美的叙事性文章、优秀诗文及趣味性强的少儿读物。这样便于学生运用已有的知识和生活经验读懂作品,能读懂就有收获,有了收获就会有成功的乐趣,自然会产生强烈的阅读兴趣。

2、开展形式多样的读书活动

可开展读书演讲会、故事会、诗歌朗诵会、读书笔记展览等,把个体的、小组的、班级的阅读活动有机地结合起来,让学生在丰富多彩的活动中提高阅读兴趣。

3、尊重孩子个体的差异

学生对课外读物的解读是有差异的,有时候这种差异会很大。因为课外阅读是一种纯粹的孩子与文本之间的对话互动,这种对话受到孩子的个性、阅历、知识、经验等因素的影响。所以,我们要允许这种解读的差异存在,并且要支持和鼓励这种解读差异。只有这样,课外阅读才是鲜活的,有个性的;只有这样,课外阅读才能成为孩子生命的一部分,成为孩子成长的动力!

二、教给学生多种读书方式

2、指导学生撰写读书笔记

主要向学生介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。摘抄型笔记是从阅读的内容中分类摘抄好词佳句,至理名言,以及优美的片断。提纲型笔记则是对所读的材料进行提纲挈领的概括,帮助学生全面掌握书中的内容。感想型笔记可以把自己在阅读中的想法随时记录下来,走近作者,和作者的心产生共鸣。评价型笔记是对书刊某些方面进行评价,为他人阅读提供借鉴。以为无论何种方法都对提高阅读效果十分有益。阅读中可以让学生运用自己喜欢的方式记读书笔记,在阅读中积累,在阅读中提高。

研究的对象和方法

四(2)班全体学生

本课题以行动研究法为主要方法,把行动和研究结合起来,在行动中研究,研究中提高。

初步拟定的研究过程

主要研究阶段及阶段性研究目标

20xx年9月,制定研究方案

20xx年10月-20xx年1月:形成较完善的课外阅读制度,并在班级实施

20xx年2月-20xx年5月:改进课外阅读教育实验,提高课外阅读教育效益。

20xx年6月:形成课题研究报告,做好结题的相关工作

研究结果的表达方式

撰写课题研究报告

研究结果在教育、教学实际中的应用的设想

前苏联教育学家赞可夫认为,提高语文教学质量,不仅靠课内阅读,更多靠课外阅读。新大纳指出;“小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语文的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。”同时又指出;“开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文,用语文,丰富知识,提高能力。”新大纲强调了课外阅读等语文实践活动对积累语言材料和提高读写能力的促进作用。课外阅读有利于帮助学生积累丰富的语言材料,有利于学生理解能力、想象能力、创造能力的发展,也有利于学生知识的拓展和情感的发展。这是提高学生作文能力的重要途径,是拓展学生智力背景的有效手段。通过这次研究,使课内外阅读相结合,达到课内教学指导课外阅读、课外阅读补充课内教学这种相辅相成的状态,全面提高学生的素质。

科研主管部门的意见。

标签:最新   调查研究   方案   包括   哪些   内容   论述   优质   16篇  

本文永久网址: