最新红领巾奖章个人主要事迹简介红领巾奖章二星个人主要事迹简介(优秀14篇)

分类：范文大全日期：2024-03-17 06:16:52

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

红领巾奖章个人主要事迹简介篇一

我叫小李，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。

我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。

对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

红领巾奖章个人主要事迹简介篇二

***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外***附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xx北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为**_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。

****不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生，***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：

20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语pet考试（优秀）

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

***不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：

20xx年通过中央***古筝专业校外音乐水平考试-9级

20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

篇二：红领巾奖章申报材料

红领巾奖章申报材料

我叫宋某某，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，***五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩优异

列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这五年获得主要荣誉

主要荣誉

校内荣誉：

xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生

xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

校级读书节展示活动中荣获三等奖

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

20xx-20xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

篇三：20xx年北京市“红领巾奖章”推荐表

附件1

20xx年北京市“红领巾奖章”推荐表

注：1.请附500字事迹材料

2.此表一式二份，复印有效

请于12月5日以前将此表报*_**公室

红领巾奖章个人主要事迹简介篇三

，可见爱心是多么的感动人心!再者，我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具，同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”，去扶持，去开解，去勉励他们，是他们摆脱“特困生”这个自卑，走得更高更远。更有些特困生不负众望，考出了优异的成绩，考上了高州中学来回报学校，回报“爱心小分队”呢!
三月，一个充满真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”，使同学们受益匪浅，使胸前的红领巾更为鲜艳。三月虽已过去，但雷锋的品格，会永永远远驻在每个班级，每个心灵，我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的精神，一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情，满天下……

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红领巾个人事迹摘抄

三星章事迹简介300字

红领巾奖章个人主要事迹简介篇四

xxx

xxx是一个活泼开朗，乐于助人，爱党，爱国的优秀少先队员。她热爱中国共产党和少先队组织，并且积极参加各项集体活动，身为一名中队委员，她严于律己，起了好的带头作用。她不仅努力学习，还不忘为集体做贡献。她立志成为一名对社会有用的人，并把理想付之行动。在积极参加学校各项集体活动的同时也踊跃参加校外的活动，这些活动锻炼了她各方面的能力，磨练了她的意志，还增加了她战胜困难的信心和决心，并提高了她的综合素质。

红领巾奖章个人主要事迹简介篇五

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同xx外***附小等学校校际联谊活动；参加xx区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xxxx奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加xx环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向xx灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙xx小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为**_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。

****不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作xx平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

红领巾奖章个人主要事迹简介篇六

xxx

他理想坚定、品学兼优，乐于助人、富有爱心，热爱集体、积极进取，努力做一名有梦想、有追求、有才艺、有爱心的优秀少先队员。他出生在一个军人家庭，从小就受到严格的教育和良好的熏陶，作为新时代少年先锋，他关心国家时事，坚持每天收看新闻联播和学习强国，并记录两则新闻。他非常喜欢阅读党史、国史，代表中队参加学校庆祝建党100周年党史知识竞赛获得团体第二名。作为中队委员，他热心为集体服务，尊敬老师、团结队员，端正态度、学习认真，身心健康、全面发展。他会一直以一名优秀少先队员的标准严格要求自己，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨炼意志，珍惜荣誉，继往开来，不负韶华，做中国特色社会主义新时代的接班人！

红领巾奖章个人主要事迹简介篇七

xxx，临沂益民实验小学四（2）叶挺中队文艺委员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、帮助，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。

一、勤奋好学，成绩优异

作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上，她有自己的学习方法，课堂上，她认真听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

二、尽职尽责，关心队员

在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”因此，有时看见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是给予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。

三、富有爱心，乐于助人

在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会精心整理自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为开心果。

四、兴趣广泛，全面发展

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。校内，她积极参加学校组织的各项活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的喜爱。校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在2018年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖，在2020年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖，在2020年社会艺术水平考级中中国舞达到四级，在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在2024年，被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是！重感情的孩子最值得称赞，恰好她也是！努力向前奔跑的孩子，一定未来可期！

红领巾奖章个人主要事迹简介篇八

xxx

六三中队的xxx，是一个德智体全面发展的少先队员。从一年级加入校足球队，在这五年时间里，他作为主力队员代表学校参加了全国、北京市、海淀区的比赛，取得了优异的成绩。每年300多天的高强度训练和比赛，提升了他的足球技术还磨练了意志，让他以乐观积极的态度面对胜利和失败，也培养了他的团队合作意识和集体荣誉感。他还响应习近平总书记“科技强国”的方针，他在课余时间学习计算机技术和编程，积极参加了多个信息技术奥林匹克竞赛。他积极参加社会公益活动，为贫困山区的同学们捐书，捐衣服，奉献爱心。他希望通过自己的努力，长大后能成为一个对社会、对国家有用的人！

红领巾奖章个人主要事迹简介篇九

作为一名新时代的少先队员，李xx在老师及家长的共同关心和帮助下，时刻牢记和践行习近平爷爷对少先队员的寄语，热爱祖国、热爱中国共产党，用实际行动争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。先后获得校级“红领巾奖章”一星章、“优秀少先队员”、“三好学生”、“崇德益智健体尚美乐劳”五星学生、“进步奖”、“学习达人”和“学习标兵”等荣誉称号，并荣获“何正扬”奖学金。

一

“学党史，听党话”，争做红色精神传承者。

中国共产党建党100周年之际，在党史学习教育的浓郁氛围中，李xx前往王若飞故居、黄齐生故居现场学习，了解革命先烈的英雄事迹；学习中国共产党的光荣历史，观看红色影视作品，积极参加学校开展的各类红色教育活动。在辅导员老师的带领下，策划主持“请党放心，强国有我”红色教育主题队会，与队员们一起讲党史故事、观看红色电影、创编童话、读书竞赛、参加主题演讲等。在主题为“红领巾心向党――争做新时代好队员”的贵州省“第七届红领巾夏令营”这个“特别课堂”里，他积极参与红领巾故事会、团队作战、军事教育训练等，不怕苦不怕累，更是受到教官们的认可和表扬，被评为优秀学员。他身体力行，用实际行动担当起红色精神的传承人。

二

“学先锋，爱劳动”，争做勤劳能干小先锋。

李xx通过学习了解“五一”国际劳动节的来历和意义，尤其是听妈妈讲述了自己身边的劳动模范事迹，更加深刻认识到劳动光荣的传统美德，表示要学习和继承劳动模范们的优秀品质。他坚持自己的事情自己做，并养成了热爱劳动的好习惯，积极分担力所能及的家务活和班级劳动。通过亲身感受劳动的辛苦，他更加珍惜他人的劳动成果，还培养了绿色环保的意识和艰苦朴素的思想，用实际行动践行了习爷爷“厉行节约、反对浪费”的指示要求。

三

“爱祖国，爱学习”，争做新时代好队员排头兵。

李xx勤学善思，学习成绩一直名列前茅。他时刻牢记自己是一名少先队员，充分发挥少先队员的先锋带头作用，对自己严格要求，天天有目标，努力改正不足：书写不工整，就买来字帖坚持临帖；写话表达不丰富，就坚持多读多写；跳绳不达标，就每天加强练习。他兴趣广泛，阳光开朗，爱好篮球、书法、画画、摄影、旅游、读书、英语等等，学校和班级组织的读书节、体育节、美食节、演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛等各类活动中都有他的身影和出色的表现。

四

“讲责任，勇实践”，争做优秀的共产主义接班人。

担任副中队长的李xx，总是尽心尽责，完成和带领队员们完成好各项中队工作。遇到队员有困难的时候，总是主动伸出援手，积极提供帮助。课余时间里，他积极主动参加课外实践活动，到乡村振兴活动现场充当小小志愿者，到捐赠平台将自己的书籍和衣服捐助给贫困儿童等。每逢节假日，他会和父母一起踏上旅程，感受中国传统文化，了解祖国的风土人情、先进科技等。科技馆、海洋馆、博物馆、图书馆和大学校园里的校史馆是常常令他流连忘返的地方，这些都让他深刻感受到祖国的伟大、中华文化的博大精深和知识的浩瀚，他把对祖国的热爱融入在对中国传统文化和先进文化知识的学习里。

这就是李xx，一个热爱生活、明礼知耻、懂得感恩、乐于助人、德智体美劳全面发展的新时代少先队员，争章好少年！从小听党话、跟党走，用自己的一言一行践行着习爷爷的教导，努力发挥着小队干的先锋模范作用，树立理想、砥砺品格、刻苦学习、增长本领，为建设幸福美好新安顺、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

红领巾奖章个人主要事迹简介篇十

xxx，女，2010年3月出生，潍坊中新双语学校六年级学生，担任学校大队长职务。她热爱集体，尊敬老师，乐于助人，积极进取，担任大队长以来，时刻认真履行队干部职责，积极服务于同学，认真落实大队委成员工作完成情况，配合大队辅导员完成少先队的各项工作，赢得老师和同学们的赞赏。

她是校长小助理团的一员，经常为学校建设和发展出谋划策，是校长的小助手。她代表同学们心声与校长对话交流，将同学们反馈的情况汇总后及时汇报给校长。

她成绩优异，兴趣广泛，爱好读书、钢琴、朗诵、游泳等。她连续被评为“三好学生”，“优秀学生干部”，“学校魔力少年”，“文明礼仪之星”等荣誉称号。曾荣获奎文区“新时代好少年”、“读书之星”等荣誉称号。

希望我校全体少先队员向获得“红领巾奖章”个人四星章的优秀小榜样看齐，立志向、修品行、练本领，努力争做新时代的好队员，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

红领巾奖章个人主要事迹简介篇十一

梁**，梧州市八会小学五年级的学生，现担任班级学习委员、学校少先队副大队长。聪明、善良，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有很多人都认识并知道她。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”??每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，一定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参与。

年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在一直名列前茅，多次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》??知识面越来越宽、词汇量也越来越大。

她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担任学习委员这个职务。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开始自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个认真劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜欢的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈再三问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告诉妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜欢的玩具她只是左看看、右看看、用心的记下玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对美丽的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里很多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。

任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。

梁木夏同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓励，自上学以来，连年被评为“三好学生”、“双优生”。

我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！

红领巾奖章个人主要事迹简介篇十二

五（4）中队的xxx同学，热爱党，遵守少先队队章，拥护中国特色社会主义，积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动，宣讲全州红色故事，弘扬中华传统美德，传承红色基因，争做新时代好少年。积极参加青年爱国主义读书教育活动征文、讲故事比赛，遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学。她是传承红色基因，争做新时代的好少年，是自信、勤奋的排头兵、热衷国学的经典迷、任劳任怨的班干部、多才多艺的创新者，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、传承红色基因，争做新时代的好少年

xxx热爱党，遵守遵守少先队队章，拥护中国特色社会主义，积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动。参加了全州县青少年活动中心开展的湘江战役小小讲解员培训，宣讲红色故事。

一年以来，她跟随妈妈多次来到红军长征纪念园、全州的红色文化遗址遗存点参观学习。在2020年参加《红色传奇》进校园征文评比中获广西区三等奖。在2024年庆党百周年“本土红色故事”征集活动中获县二等奖。在2024年春学期校举办的“红色润我心”中华经典诵读大赛获一等奖。在2020――2024年度中被评为桂林市优秀少先队员。在2024年10月被聘为学校大队委员。

2024年10月，她参加了《将红色传奇进行到底》征文比赛，她在《做好红色文化传承人》文中这样写到：“想想湘江血战”，对于生长在全州这片寸土千滴红军血的热土上，喝着湘江水长大的新一代，作为学生的我们该如何想？她说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。身为学生，生长在和平年代的我们，我们要做好文化传承人，将红色传奇进行到底，成为这个时代崭新的力量。”

二、自信、勤奋的排头兵

xxx因个子小小，经常受到同班同学的嘲笑：“xxx，你怎么那么矮小啊？”她自信满满地笑着说：“笑什么笑，你不知道浓缩就是精华吗？我成绩比你高个头呢！”她有一个习惯：一回家就写作业，不做完作业绝不吃饭。在2020年为了参加书法比赛，天天早起晚睡地练字，有的字练一遍不行，就10遍、20遍地直到练好为止。有时练得手都酸了，歇一会儿再练，有时手都写出了泡，可她仍然不放弃，一直写到深夜。终于功夫不负有心人。她在桂林市禁毒宣传书画大赛中获得优秀奖。勤奋的她多次被评为学习标兵。

三、热衷国学的经典迷

从一年级开始，每年寒暑假，她就常常跟着妈妈到桂林、八里街等地方参加传统文化活动。2017年的大年初六，她和妈妈来到桂林雅园，跟着龙继老师学习中国传统文化。为期三天两夜的学习，每天早上6：00准时起床晨练，晨练结束后进行国学诵读，传统文化学习。吃的全是素菜。也就是那三天的时间，他不仅懂得了文明礼仪、懂得了孝顺、懂得了感恩，还诵读了《二十四孝的故事》、《弟子规》《千字文》等国学经典书籍。学习完以后，她受益匪浅，从此热衷于国学。她决定问龙老师要一些有关传统文化的书籍和光碟，让班里的同学也好好学习传统文化。班里的孩子们学习了之后，深受家长的好评。

课余时间她还经常阅读有益的课外读物，《爸妈不是我的佣人》、《每天做最好的自己》、《学习可以很快乐》……。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

四、任劳任怨的班干部

xxx无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。在家里，她虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动。每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，她上学总是第一个来教室为同学们开门。每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中，平时非常节俭的她慷慨地捐出了自己一年多的零花钱。

功夫不负有心人：踏实的班干工作让她在一年里多次被评为优秀学生干部、三好学生。

五、多才多艺的创新者

xxx是个爱好广泛、多才多艺的好学生，舞蹈、书法、绘画、课外阅读等都是她的爱好。在2020年广西新年艺术盛典电视晚会中，她表演的《小荷淡淡香》节目，表现出色。在2020年全州县青少年“抗击疫情，加油中国”创意作品比赛中获县三等奖。在2020年秋学期校举办的“珍爱视力拥有光明”短视频、绘画大赛中获一等奖。在2024年参加全州县28届青年爱国主义读书教育活动“百年光辉历程全面建成小康”征文比赛获县特等奖，讲故事演讲比赛获县三等奖。

这就是xxx的先进事迹。

红领巾奖章个人主要事迹简介篇十三

xxx，临沂益民实验小学副大队长，六（3）郎平中队中队长，2020年度河东区“优秀少先队员”“优秀学生”“三好学生”等称号；2019临沂广电少儿春节联欢晚会中荣获“最佳表演奖”同时在临沂广电《fm106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了老师家长们心中的好孩子；以关心集体、团结友爱的行为准则成为了队员们的好朋友；她具有良好的学习习惯：爱看书、爱思考、敢发言，多才多艺，用一言一行，展现新时代少先队员应该具有的美德，是一名品学兼优的新时代好队员。

中国有句广为人知的古话“百善孝为先，孝乃德之本。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。人生于世，长于世，源于父母。父母儿女亲情，是人类最原始最本能的情感，是一个人善心、爱心和良心形成的基础情感，也是今后各种品德形成的基本前提，”父母不仅给予了我们生命，更是给予我们力量，父母给予我们那么多，我们应该孝敬父母，必须从每一分每一秒做起。xxx就是这样要求自己的。

xxx是一位乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。在学校里，她文明有礼，尊敬辅导员，团结队员，是队员们学习的榜样。队员有什么困难，她只要能做到的，总会伸出援助之手。能按时认真的完成辅导员布置的各项任务。是辅导员的小助手，严格要求自己，为树立良好风气发挥着积极作用。有时候遇到个别队员为些小事争吵，她会上前劝解，使队员能够冷静下来友好解决。还有时候个别队员恶作剧捉弄弱势队员时，她也会及时向前制止，并让队员换位思考被捉弄的队员是什么心情。她严格遵守学校的校规校纪，积极参与学校、中队组织的各项活动。在辅导员的悉心教导，父母的言传身教，队员的关心帮助下，她茁壮成为一名品学兼优的好少年。

她的业余爱好广泛，尤其是唱歌、跳舞和阅读，在2020届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊！一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多！

酷爱读书的她，已看了近百篇经典文学名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作，既丰富了她的知识，开阔了她的视野，更启迪了她幼小的心灵，让她懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。

在家里，她孝敬父母，尊老爱幼。每个孩子都是家里的宝，她也不例外。父母的用心乐观、互敬互爱，为她创造一个良好的成长环境。使得她养成了与人为善，乐观幽默的性格。现在的她已渐渐长大，不再只是向父母索取，而是渐渐了理解爸妈的艰辛，学会了照顾爸妈。在家的时候，她完成作业的时候，会主动帮着收拾卫生，整理床铺，收叠衣物，帮爸妈分担一些力所能及的事情。她不只是辅导员的好孩子，爸妈的宝，也是社会大家的一员，不仅要踏踏实实的学好知识，将来为祖国建设出力；更要从现在做起，她努力学习，与人为善，遵纪守法，自觉做一个合格公民。“少年强则国强。”学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她要以正直善良、热心宽容为词，以理想追求、进取奋发为曲，谱写自己的成长之歌！

xxx一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，用自己的努力和实力赢得了辅导员和队员们的赞赏，获得了大家的认可，这个活泼开朗，勤奋好学又富有爱心的新时代少先队员一定会飞向祖国蔚蓝的天空。