最新学生做家务的心得体会初一 学生要做家务心得体会(大全18篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生做家务的心得体会初一篇一

家务是每个家庭中必要的一部分，它不仅有助于家庭卫生和整洁，还能培养学生的责任感和独立性。作为学生，我们应该主动承担家务，这不仅是一种义务，更是一种锻炼和成长的机会。在长期的家务体验中，我深刻体会到了学生要做家务的重要性，下面我就与大家分享一下我的心得体会。

首先，做家务可以培养学生的责任感。家里的家务需要每个人都参与其中，如果只是让父母来做，我们就会错过这个锻炼的机会。当我们主动承担家务时，我们会感受到一种责任和使命感，这种责任感可以激发我们更加努力地学习和生活。比如合理安排时间，保证完成学业的同时，还要完成家务工作。这样，我们会更加珍惜每一分每一秒的时间，提高工作效率，培养出一种高效的工作习惯。

其次，做家务可以提高学生的独立性。在做家务的过程中，我们不仅需要自己动手，还需要学会独立思考和解决问题。比如，当我们打扫房间时，需要判断哪些地方需要清洁，如何清洁以及需要准备哪些工具。这些都需要我们自己动脑筋去解决。通过自己动手解决问题，我们可以逐渐培养出独立思考和解决问题的能力，而这些能力在将来的学习和生活中都是非常重要的。

第三，做家务可以增强学生的团队协作能力。家庭中的家务是一个整体工作，每个人都需要发挥各自的作用，达到协同合作的目的。在做家务的过程中，我们需要与家人进行沟通，分工合作。比如，打扫房间时，不同的家庭成员可以负责不同的区域，相互配合，提高工作效率。通过这种团队协作的经验，我们可以学会倾听和尊重他人的意见，增强与他人合作的能力，并为以后的团队合作奠定基础。

第四，做家务可以培养学生的细心和耐心。家务工作需要细致入微地操作，比如，擦拭家具时需要注意每一个角落，洗衣服时需要仔细挑选洗衣品和按照正确的步骤操作。这些需要我们耐心和细心地完成。通过家务，我们可以学会专注于细节，提高我们的观察力和细致性，培养出一种耐心和恒心。

最后，做家务也是一种锻炼身体的机会。家务工作通常涉及一些体力活动，比如搬运重物、清洁地板等。通过这些体力活动，我们可以锻炼我们的身体素质，增强抵抗力和体力。而且，通过做家务，我们也可以了解到各种家务工作对身体的影响，从而更好地保护自己的健康。

总之，学生要做家务是一件有意义的事情。通过做家务，我们可以培养责任感，提高独立性，增强团队协作能力，培养细心和耐心，锻炼身体素质。这些对我们的成长和发展来说都是非常重要的。因此，我希望每个学生都能主动承担家务工作，成为一个有责任感、独立和团队合作意识的人。只有这样，我们才能更好地发展自己，在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

学生做家务的心得体会初一篇二

过去我总是想偷懒，总是找许多借口逃脱劳动，以前坐在妈妈打扫得干干净净的房间里时，总感觉打扫房间是一件很简单很轻松的事情，但是当我自己起先做家务后，才体会到并没有那么简单。书桌上的橡皮屑，掉在地板上的'断笔芯都是最难打扫的部分，我体会到了妈妈的辛苦。

通过今日的大扫除，我知道了：我是家中的一员，打扫房间也是我的责任，我以后再也不做小懒虫了，我也要为家庭最贡献！我们从小就要养成爱劳动的好习惯，久而久之，你会发觉劳动不但给你带来很多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就起先学习吧！因为不管科学有多发达，到了什么时代，劳动恒久都是人类生存的最基本的技能，没有劳动就不会有华蜜和欢乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！

学生做家务的心得体会初一篇三

第一段：介绍家务对学生的重要性（200字）

在学生的成长过程中，家务是一项必不可少的任务。家务不仅能帮助学生培养良好的生活习惯，还能锻炼学生的动手能力和责任感。虽然有些学生可能觉得家务是一种负担，但实际上，通过参与家务活动，学生可以学到很多宝贵的知识和经验。在这篇文章中，将介绍一些学生家务的心得体会，希望能够给其他学生提供一些启发和帮助。

第二段：培养独立和自理能力（200字）

参与家务活动可以帮助学生培养独立和自理能力。当学生自己去做饭、洗衣服或者打扫卫生时，他们会学会制定计划、组织时间和合理安排工作。这些技能对于学生的未来发展非常重要。在完成家务活动的过程中，学生还会学到如何处理问题和解决困难。通过自我实践，学生不断积累了解决问题的经验和技能，提高了自己的应急能力。

第三段：增强团队合作意识（200字）

另外，参与家务活动也能增强学生的团队合作意识。家务通常需要家庭成员协作完成，而不是一个人独自完成。学生在家务活动中学会与家人合作，分工合作、相互支持，共同完成任务。通过这样的合作，学生能够感受到团队合作的重要性，学习如何与他人有效沟通和协商。这对学生的人际关系和将来的职场发展都有着积极的影响。

第四段：培养节约和理财意识（200字）

参与家务活动还能培养学生节约和理财意识。而且，学生可以通过家务活动了解到家庭经济的基本原理和知识，学会理财技巧。例如，在买菜、做饭的过程中，学生可以学会如何选择优质食材和合理配置食物，避免浪费。此外，学生还可以学到关于物品使用和维护的知识，节省开支，提高生活质量。

第五段：总结家务对学生的影响（200字）

综上所述，家务对学生的成长和发展有着重要的影响。通过参与家务活动，学生能够培养独立和自理能力，增强团队合作意识，培养节约和理财意识。此外，家务还能让学生学会承担责任，提高自己的动手能力。因此，我鼓励所有学生积极参与家务活动，通过实践和体验不断成长和进步。通过家务活动，我们不仅可以为家庭做出贡献，还能为自己的未来打下坚实的基础。

学生做家务的心得体会初一篇四

从小父母教师就教导我们要爱劳动、爱学习，做个勤劳的孩子，十几年的学生生涯，我们被父母溺爱着，饭来张口、衣来伸手。基本上生活上的事我们都不用过问，父母就给安排得好好的，久而久之，我们便习以为常，认为这是应当的，而如今长大了我们才明白父母的辛苦，还有对我们的爱。

父母的爱我们无以为报，我们唯一能做的就是努力学习，做个让他们骄傲的儿女，而如今，我考上了大学，最终有精力与时间好好地孝顺父母，虽然我还没有实力挣钱养活他们，但我长大了，能够做一些力所能及的事，我很开心。

转眼一学期过去了，进入大学的第一个寒假来临了，辅导员布置了一项作业，就是帮父母做家务。能为父母分担，我很愿意，也很开心。怀着激动的心境，我迫不及待的往家赶，好久没回家，真的很想家，爸爸妈妈见到我很开心，因为基本上没作业要做，我的主要作业就是帮父母做家务，帮父母分担一下。我每一天没事就会打扫一下，至少能够减轻爸妈的负担。

爸妈也很开心，能够讲是欣慰，我也很开心我能为父母做些事情，作为一个大学生我有义务，有职责为父母做一些力所能及的事情。年满十八周岁就是成年人了，我不能再什么都只想着自我，孝顺父母是我们该做的、必做的事情，这是身为人女的我，要遵守的基本的道德规范。其实做家务，是我们能为父母做的最简单的事情，我们不会费多大的事，却会收获很多。也许有的父母嘴上说不用你帮忙，其实他们心里还是很开心，因为子女长大了，懂事了，能为他们分担一些了，能够体会父母的辛苦。父母都期望自我的子女能过上好的生活，他们努力工作，为的是供养我们上学，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我们是有目共睹的，身为一个成年人，如果连最基本的照顾自我的家务事都不会做，将来又怎样成大器？怎样对得起父母的付出？我们应当学会感恩，学会知恩图报。为父母做一些力所能及的事情，为了父母，更为了我们自我。

不管多大，我们在父母眼里始终是个长不大的.孩子，父母总会争着抢着帮我们做事，而如今，我们应当明白，对父母，我们要感恩，要回报，更应当付出行动，用我们的行动证明我们对父母的爱，90后不是垮掉的一代，我们还有很多事要为我们的父母做，从身边的小事做起，当然，不只是这些小事，我们还有很多准备为父母做的事情，虽然我们此刻还没有本事让父母吃好的住好的，但做我们能做的，我们无悔，父母也会感到欣慰。从小事做起，从你我做。

学生做家务的心得体会初一篇五

家务是我们身边常见的事情，在家庭中起着重要的作用。作为一个三年级的学生，我也要承担起一部分家务的责任。在这个过程中，我不仅提高了自己的独立生活能力，还培养了勤劳与责任感。下面，我将详细介绍我在做家务方面的心得体会。

首先，做家务教会了我如何独立生活。在家里，我负责整理自己的房间和收拾自己的东西。每天早上起床后，我会整理床铺，摆放好枕头和被子，并将鞋子整齐放在鞋柜里。在写作业或玩耍的时候，我会按照一定的顺序将书籍和玩具摆放好，保持房间的整洁。这样一来，不仅能提高自己的生活质量，也能让家人欣赏到一个整洁有序的房间。

其次，做家务让我养成了勤劳的好习惯。我会定期地扫地、拖地和擦窗户，让家里的每个角落都保持干净和清洁。同时，我也会帮助妈妈做饭、洗菜和洗碗。虽然这些家务有时候会让我感到累，但是我明白做家务是每个家庭成员的责任，只有大家一起分担，才能建设一个更美好的家园。因此，我会时刻保持勤劳的心态，积极投入到家务当中。

再次，做家务让我懂得了责任的重要性。有一次，爸爸妈妈外出办事，我担任了家里的“小主人”。在这段时间里，我要负责做饭、洗碗和收拾桌子。虽然一开始我有些不适应，但是我却感到了一种成长和责任的重量。我明白了爸爸妈妈平时所付出的辛劳和努力，也体会到了家庭的团结和温暖。从那以后，我更加珍惜家庭的一草一木，并将家务当作是自己的责任，希望能给爸爸妈妈带来更多的帮助和快乐。

最后，做家务也让我意识到了助人为乐的重要性。有一次，妈妈带着我的弟弟生病住院，她非常辛苦，没有时间顾及家务。于是，我主动承担起家里的家务，帮助妈妈分忧。我每天做好饭菜，打扫卫生，并照顾好我的弟弟。在这段时间里，我深刻体会到了帮助他人的快乐和满足感。我认为，只要我们愿意付出，就能帮助到需要帮助的人，并从中获得快乐和成长。

总之，作为一个三年级的学生，做家务让我受益良多。通过做家务，我提高了自己的独立生活能力，培养了勤劳与责任感，并懂得了助人为乐的重要性。我相信，在今后的成长过程中，我会继续积极参与家务，并将它们融入到我的日常生活中。我希望通过自己的努力，为家庭建设贡献自己的一份力量。

学生做家务的心得体会初一篇六

家务是生活中不可避免的一部分，也是培养学生责任感和独立性的重要途径。作为学生，我们也不能把家务完全交给父母，这样不仅不能减轻他们的负担，也不能锻炼自己的能力。在家务的过程中，我慢慢地体会到一些心得和体会，下面我将就此展开论述。

首先，我发现做家务要注重细节。家务常常和一些琐碎的事情有关，如擦桌子、折衣服、打扫房间等，这些事情需要我们耐心和细致地完成。比如，擦桌子时，不仅仅是把桌子上的灰尘扫掉，还需要用湿布反复擦拭，确保桌子的每一处都干净无尘。这样的细致用心不仅能提高家务的质量，还能让我们培养细心的习惯，使生活更加有序。此外，关注细节在家务中也是一种表达爱的方式，我们可以通过细心周到地完成家务来表达对父母的感激和关爱。

此外，我发现家务需要我们具备一定的时间管理能力。作为学生，我们的时间是有限的，如何合理地安排时间，既要保证学业上的进步，又要完成家务，是一项需要我们思考和实践的能力。我经常遇到学习任务和家务任务同时存在的情况，这时候我通常会根据紧急程度和重要程度来安排时间。首先，我会明确学习的时间和家务的时间，并设定一个合理的时间限制。然后，我会将学习和家务的任务分解为具体的步骤，并合理安排时间完成。通过这样的时间管理方式，我能够充分利用时间，既完成了学业任务，又顾及了家务，大大提高了效率。

另外，家务也需要我们具备合作与协调能力。有些家务任务，如做饭、洗衣服等需要多人合作完成，所以我们必须与家人保持沟通和协调。在家务中，我体会到了相互帮助的重要性。比如，当我帮助妈妈做饭时，我们需要分工合作，我负责洗菜和切菜，妈妈负责烹饪。通过这种合作和协调，我们能够高效地完成家务任务，也锻炼了自己的沟通和协调能力。因此，家务不仅是个人能力的展示，也是团队合作精神的体现。

最后，我深刻明白了家务的重要性。家务学会了，让我更加懂得了生活的不易。以前，我总是把家务当成一种义务，觉得非常苦闷。但是通过实践和体会，我意识到家务是大家共同生活的一部分，我们承担家务不仅可以分担父母的负担，还能为他们创造更好的家居环境。在家务中，我发现了自己的一些潜力和可能性，也体会到了责任感和成就感。家务的重要性不仅仅是学会做一些事情，更是培养了我独立、负责任的品质，在日常生活中表现出来。

综上所述，家务教会了我很多，让我更好地理解了生活和责任。通过注重细节、良好的时间管理、合作与协调能力以及对家务重要性的认识，我在家务中不断成长、不断学习。家务不仅是一种任务，更是一种价值观的传承。希望我能够一直保持家务意识，做一个有责任心的学生，为家庭的和谐发展做出贡献。

学生做家务的心得体会初一篇七

劳动教养了身体，学习教养了心灵。假期一到，实行老规矩，厨房水池里的碗、柜子里的书、床上的`被和阳光下的花朵，就都归我管了，实在是任务艰巨啊！虽然妈妈说拖地才是我的强项，可她却总要在身后叮嘱，就连拖布都得她涮，今年我却要全部独立完成。自从大包大揽后，我就在想，家务只是我空闲时间的一项作业，它不会占用我的学习、休息、以至于游戏时间，可是妈妈却不可以，她没有休息，全年无休，没有自己动手劳动过，就总是不会去珍惜她的付出，我想把这项假期作业变成我的日常作业，和爸爸妈妈一起分担家务。历揽前贤国与家，成由勤俭败由奢。

学生做家务的心得体会初一篇八

作为幸福的一代，我们每天都享受着爸爸妈妈的照顾。当看到妈妈每天下班回家还得辛辛苦苦做家务时，我就深深地感到妈妈很不容易，所以今天我想为妈妈做一顿晚餐——手擀面，希望能够减轻妈妈的负担，使她感到欣慰。通过这次家务劳动，我体验到父母的辛苦，以后要经常帮父母分担家务，我在今天的劳动中也收获了很多道理，父母给了我们生命，也给了我们一生的.爱。无论岁月如何轮回，无论形势如何变化，父母的爱才是最真最纯的。

学生做家务的心得体会初一篇九

骄阳似火，知了挂在树梢上，唱着它那首重复了千万次的歌，荷花那骄傲的势头早已消失得无影无踪，青蛙懒洋洋的躲在荷叶下，一动不动，好像一个睡着了的小孩。

“吃完啦！”弟弟放下碗大叫道，望着几乎没有动过的那碗饭，我愣住了，顿时想起刚才跟妈妈的承诺：“谁最后吃完饭谁就洗碗。”噢不！我竟忘得一干二净了，还在那儿慢吞吞的吃。可君子一言，驷马难追。我只好开始了我前所未有的尝试――洗碗。

我努力回忆着以前妈妈洗碗的样子，先小心翼翼地把碗和筷子端进厨房，将碗放入水2花那骄傲的势头早已消失得无影无踪，青蛙懒洋洋的躲在荷叶下，一动不动，好像一个睡着了的小孩。

“吃完啦！”弟弟放下碗大叫道，望着几乎没有动过的那碗饭，我愣住了，顿时想起刚才跟妈妈的承诺：“谁最后吃完饭谁就洗碗。”噢不！我竟忘得一干二净了，还在那儿慢吞吞的吃。可君子一言，驷马难追。我只好开始了我前所未有的尝试――洗碗。

我努力回忆着以前妈妈洗碗的样子，先小心翼翼地把碗和筷子端进厨房，将碗放入水槽，挽起衣袖，弯下腰，凝神惯注的开始工作起来。我紧捏着碗，生怕一不小心它溜下去摔碎了，挤了点洗洁精在抹布上，再用它在碗上面又抠又擦，最后再把水流开到最大，白花花的水流如同小瀑布似的倾泻而下，我将碗翻过来翻过去，用水冲了一遍又一遍。半天功夫之后，厨房已经被我整得一片狼藉，到处都是水还有许多泡泡。我擦了擦汗，这下总洗干净了吧。可是拿起来一看，有些污渍还赖在碗上，不肯挪动半步，它们似正得意地笑着：“哈哈，擦不走我们吧。”

这时，妈妈走进了厨房。我垂头丧气地说：“妈妈，我无论怎么用力擦，还是擦不干净呀。”妈妈抚摸着我的脑袋，意味深长地说：“儿子呀，做事要仔细，就像你洗碗，不能忽视掉那些小角落。这样吧，我给你示范示范吧。”

说着，妈妈麻利地拿起碗熟练抹布在上面擦了擦，还不时翻几个面，把那些我不经意的小角落也给擦到了。最后，她又将水流开到中等，把碗放在水流下，边转动边冲水，那些顽固的.污渍们便一个个举3手投降了，狼狈不堪地溜走了，我拿起碗一看，果然干净了，碗白得像一面镜子，还能照出人影来。

我若有所悟地点点头，终于知道我擦不干净的原因了。于是，我按照妈妈说的，将没洗干净的那些拿了出来，有了妈妈的指导，这一次洗得特别仔细，果然，碗干净多了，虽然没有妈妈洗得那么白，却也没有什么污渍了。我高兴得蹦了起来。

看着这些洁白的碗，我的心里美滋滋的，同时我也深深地明白了，做任何事只有仔细认真才能做好，不能只图完成任务。

学生做家务的心得体会初一篇十

家务是每个人生活中不可避免的一部分。对于大学生而言，尽管他们正处在学业繁忙和充满挑战的阶段，但学会做家务同样是他们成长和独立的重要一环。在我做家务的过程中，我积累了一些心得和体会，想和大家分享。

首先，我认为做家务可以培养大学生的责任感和自律能力。在大学期间，我们开始在独立的环境中生活，没有了父母的悉心照顾。学会做家务可以让我们在生活中承担起责任，不再依赖他人。当我们每天按时打扫卫生、整理房间，或者认真洗涮、熨烫衣物，我们能够时刻保持家庭整洁和舒适，也锻炼了我们的自律能力。

其次，做家务还可以培养大学生的团队合作精神和沟通能力。在一个家庭中，每个家庭成员都需要做出贡献。通过分工合作，家务事情可以更加高效地完成。在我家，我们会定期商量家务分工，每个人负责不同的任务，比如洗碗、扫地、购物等。在执行任务的过程中，需要相互协作和沟通，才能更好地完成家务。这样的经历让我学会倾听他人的想法和需求，培养了团队精神和沟通能力。

此外，做家务还能帮助大学生学会管理时间和解决问题。在学业和课外活动频繁的大学生活中，时间是宝贵的资源。合理安排家务时间的同时，需要高效地完成任务。比如，我会在任务清单上列出家务事项，并根据优先级进行安排。这样，我能够更好地把握时间，有效地将家务融入到自己的日程中。当面临家务问题时，我也会学会解决问题的能力。比如，当洗衣机出了故障，我会自己查找解决办法，或者及时寻求专业帮助。这样的经历让我变得更加机智和自信。

最后，做家务也是一个自我成长和个人价值实现的过程。随着大学生活的不断变化，我们的家庭责任和社会角色也会逐渐增加。当我们尽心尽力地做好家务时，我们可以感受到自己的进步和成长。每当家人夸奖我的家务能力提升，我内心充满了满足感和成就感。通过这个过程，我也逐渐明白了做家务并不是一种负担，而是一种积极向上的体验。

综上所述，大学生做家务可以带来许多好处。它培养了我们的责任感和自律能力，锻炼了我们的团队合作精神和沟通能力，帮助我们管理时间和解决问题，同时也让我们实现自我的成长和价值。所以，我们大学生应该拥抱家务，从中汲取成长的营养，努力成为独立和负责任的大学生。

学生做家务的心得体会初一篇十一

如今，随着互联网的普及，越来越多的学生开始利用网络上课。而在上网课的过程中，他们能够灵活安排时间，兼顾家务事务。本文将就学生上网课做家务心得体会展开探讨，旨在说明这种新型学习方式对学生的积极影响。

第二段：学习效率的提升

上网课可以使学生更方便地利用碎片化时间进行学习，并且能够自主选择学习内容与学习进度，更有利于个体的发展。与传统课堂相比，网络课程更加注重互动与实践。在学生上网课的间隙，他们可以利用暂时无需上课的时间完成一些简单的家务，为家庭生活提供便利。这种时间的利用方式既能够提高学生的学习效率，又能够解决家庭事务，可谓一举两得。

第三段：动手能力的培养

通过参与家务，学生能够锻炼自己的动手能力和实践能力。在做家务的过程中，他们会遇到各种问题，例如扫地遇到脏污时的处理、洗衣服时面临的衣物损坏修复等等。在实践中发现问题并解决问题的过程中，他们能够培养自己的观察力和分析问题的能力，加深对于生活实践的理解和认识，从而更好地适应社会生活。

第四段：责任心与团队合作精神的培养

学生从小培养起家务意识和责任心，有助于他们养成良好的生活习惯。经过长时间的家务实践，学生会形成一种自觉地关注家庭事务以及主动解决家庭问题的意识与能力。此外，培养学生的团队合作精神也非常重要。学生可以邀请同学一起参与家务，一起合作解决问题，共同完成家庭任务。这样的实践不仅能够提升学生的团队合作能力，还能够促进学生与同学之间的交流与友谊。

第五段：家庭和谐氛围的营造

学生参与家务，不仅能够减轻父母的负担，还能够为家庭营造和谐的氛围。当学生在家务中得到家人的赞扬与鼓励时，他们会感受到家庭温暖与幸福。这种家庭氛围的营造不仅有利于家庭成员之间的沟通与交流，更能够促进家庭成员的相互关心与理解，为家庭建立更加紧密的纽带。

结尾段：总结

总之，学生在上网课的同时做好家务，不仅能够提高学习效率以及动手能力，还能够培养责任心与团队合作精神，并为家庭营造和谐的氛围。因此，我们应该鼓励学生在家务和学习之间找到平衡，将这种学习方式与家务结合起来，培养学生的综合能力与家庭责任意识。

学生做家务的心得体会初一篇十二

每天，我的妈妈工作很忙，工作单位离家很远。我父亲基本上做家务。看到爸爸很辛苦，我对爸爸说:“我想帮你做些家务。”“那么，明天就是五一假期了，让你学会做一些简单的家务吧!”爸爸说。

第二天早上，起床的第一件事就是学会叠被子。爸爸先告诉我方法，然后我开始叠被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然后我把被子从床头翻过来，叠了两遍，然后把床单和枕头整理好。这种被子是可以折叠的。现在是我刷牙、洗脸和吃早餐的时间了。早饭后，我开始扫地。我的家是一个厨房，有三间卧室，两间卧室，两间浴室和一间厨房。这是一个很大的区域。我首先打扫了客厅、餐厅和房间，不是太脏，只是一些灰尘、头发和碎片，但这么大的面积，一旦扫下来，我已经开始出汗。之后，我去打扫厨房和浴室。厨房里有更多的杂物，浴室里有更多的头发。在家里擦完地板后，我有点累了。短暂休息后，我开始拖地。爸爸让我拖一个小点的拖把。我小心翼翼地拖着房子，不可能放过每一个角落。爸爸说:“你拖得很干净，继续加油吧!”爸爸的鼓励让我的心像吃蜂蜜一样快乐。

现在我要读一本书。做了些家务后，我有点累了。让我们把阅读当作休息吧。我读的这本书叫《慢下来，长大》。它很好看。我读了大约一个小时，然后我开始做我的家庭作业。我一个接一个地看完了，很快就看完了。这个时候，该吃午饭了。我不得不处理美味表扬。说干就干，我还记得爸爸妈妈的清洁程序:先扫地，然后把拖把弄湿，再拖地板。

我找到一把扫帚，使劲扫了起来。我从沙发下面扫出几张纸，飞来飞去地飞了一会儿。我花了很长时间才把它们打扫干净。我擦了地板。我又洗了拖把，开始拖地。湿拖把真的`很重。拖了几次之后，我的背开始疼了。短暂休息后，我继续拖地。最后，我拖了几个房间。我深吸了一口气。

从远处看，地面是干净的，但我拖的那个是湿的。之后，我环顾四周，发现电视机柜上有一层灰。我找到一块抹布，擦了擦电视柜、茶几、我的桌子和电脑桌。最后，房子基本干净了。我也有背痛和出汗，两个袖子都湿了一半。

就在那时，我的父母回来了，看着潮湿的地面，让我很尴尬，我的母亲惊讶地说:“你为什么要打扫?”我自豪地说:“我拖着地面，擦着桌子。”爸爸妈妈异口同声地对我说:“你真的长大了，知道怎么做家务了。”太好了!”妈妈补充说:“下次你把拖把拧干，它就不会那么湿了!”我很高兴听到爸爸妈妈的话。

这份家务活让我充分体会到了父母平时的辛苦。的确，对他们来说，既要上班又要做复杂的家务是不容易的。在未来，我必须尽我所能，尽可能地减轻他们的负担。

学生做家务的心得体会初一篇十三

在现代家庭中，由父母承担所有家务的时代已经过去。如今，家务活已被视为一种家庭责任，应由家庭成员共同分担。因此，中学生应该开始学习如何进行不同类型的家务活。虽然这可能有些不便，但对于中学生而言，学会承担家务职责是一个非常重要的成长过程。让我们看看一些中学生的家务体会和心得，以了解如何更好地完成家务工作。

第二段：家务的重要性

每个中学生都应该认识到，学会家务是非常重要的。首先，通过参与家务活动，中学生能够建立起自立自强的品质和意识。其次，他们还可以学会如何分工协作和尊重他人，这是成为一个出色的家庭成员所必需的。对于长远的未来来说，学会做家务也会让中学生更好的适应独立生活。因此，学会家务活既可以帮助他们建立好的品格，还能为将来的生活打下坚实的基础。

第三段：如何学会家务

第一步学会家务活动是理解何谓家务活。这包括打扫卫生、做饭、洗衣服等。第二步则是了解具体的家务工作要求。在理解这些工作的要求，中学生需要意识到每种工作的主要目的，如何完成这些工作，还有这些工作需要多长时间才能完成。第三步则是逐渐学会如何组织时间和做出长远计划，以确保每个任务及时完成。最后，对于一些复杂或特定的家务活动，中学生也可以从家长和其他家庭成员中获得经验和建议。

第四段：学会家务带来的收获

中学生学会家务不仅能够减轻父母的负担，使家庭更加运转顺畅，还能够带来许多其他的好处。学会家务活可以帮助中学生获得更大的自信和自尊心，这种信心能够在学习和生活中体现出来。学会家务活还可以锻炼中学生的技能和能力，例如时间规划、组织协调和工作效率等。此外，学会家务活还可以为中学生添置不同的社交技能，例如与家庭成员的共处、沟通和团队合作等。

第五段：结论

在人生的早期阶段，学会家务活是我们成为独立自主的个体所需要的一个重要步骤。对于中学生而言，学会家务活可以教导他们如何独立生活并在独立生活中做出重要的贡献。虽然这些任务可能有些繁重和占用时间，但中学生应该认识到，从长远的角度看学会家务活会给他们带来许多好处。让我们齐心协力，共同在家庭中承担家务职责，让我们的家庭更加和谐温馨！

学生做家务的心得体会初一篇十四

今天星期四，明天星期五，是检查卫生的日子。

教室、认领区都是检查的重要地区，我与郑颖茼她们一块去我们班的爱心认领区打扫卫生。let’sgo！

啊！我们大吃一惊，这样脏；可我们很快就平静下来了，因为世上无难事，只怕有心人嘛！

“你扫这！你扫那…”阵阵指挥声加速了闷气的成长。

扫着、扫着。不知是谁叫了一声打破了静默，使气氛活跃起来了。

噢！是颜妍，是抬垃圾桶的…，她说：“快快快！我邮递员要走了！”

哈哈！我们大叫到：“停！我有东西要送给垃圾桶先生！”恐怖的是杜笑颖，她装了一铲又一铲，垃圾桶都被装满了，还有很多。可怜的颜妍，只好“退休”了。

接班人是我。可恶的杜笑颖，害的我跑来又跑去地，没有一刻休息的时间，累得我气喘呼呼。

枯枝烂叶，都被扫把警察给扫到地上了，一堆又一堆。不过，落叶好像跟我做对似的.，扫了又落下，扫了又落下，害惨了我。

今天的劳动在欢声笑语中结束了，回头一看青青的草配着一条又黑又长的马路，好看过世间所有的金银财宝，只因为它是我们劳动的成果！

学生做家务的心得体会初一篇十五

劳动，是一种美德，更是一种让人心情放松，身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累，但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿，经历了冬天寒冷北风的洗礼，而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉，现在我才发现，劳动是一种成长的.快乐，只要你动手去做，就一定有收获。

学生做家务的心得体会初一篇十六

身为中学生，家务活已经成为了我们每个人都需要面对的现实。其实，家务活并不总是那么烦人，相反地，做家务活也能让我们更锻炼出一份耐心和责任心。下面，我将分享几个中学生做家务活的心得体会。希望对大家有所帮助。

第二段：培养自觉性的重要性

打扫卫生、洗碗洗衣等等家务活都需要一份自觉性。如果我们能时刻意识到自己需要做好家务活，那么我们就不会变得那么懒惰。同时，自觉性也能帮助我们在日后的工作和学习中，更好地发挥自己的主动性和责任心。

第三段：要有规划和时间管理

中学生的学习任务占去了大部分时间。因此，我们需要为家务活和学习任务做出一个好的规划。根据我们的计划，我们可以决定什么时间做家务活、什么时间学习、以及怎样分配我们的时间。遵循这些规划可以让我们更快地完成家务活，以便将更多的事件用于学习。

第四段：将家务活当做是一种锻炼

家务活也是一种很好的锻炼，而我们可以从中获得很多收获。打扫卫生可以锻炼我们的耐心和细心。洗碗和做饭则可以让我们掌握科学的饮食知识和厨艺。在家务活中，我们可以发现很多有趣的事情，也会更加珍惜家庭的温馨感觉。

第五段：团队合作是最重要的

完成家务活不只是一个人的事情，而是整个家庭共同参与的工作。因此，团队合作也是非常重要的。我们应该鼓励家庭成员共同分担家务，我们不仅可以分担家务的负担，同时也能更好地彼此了解、交流和互动。团队合作，让家庭更加和谐。

总结：

身为中学生，我们在家务活中能够学到很多有价值的东西。在家庭中，我们应该培养自觉性、有规划及时间管理。同时，我们也需要将家务活当作是一种锻炼，学习新的知识、发现家庭新的趣味。最后，团队合作更是做好家务工作的关键。我们的家庭，才能真正变得温暖和谐。

学生做家务的心得体会初一篇十七

高一的暑假，还是沉浸在一种简单之中，空闲的时光比较多，但是自我也是自觉已经是成年人，多少去做点事情，一是赚点钱感受一下，这时候二是给自我增加一些经验。自我今后在社会上需要的社会实践，先提前完成一点。

首先就是寻觅了。就像大海捞针一样的找，原先找个兼职工作都是这么难啊，但是听我的表姐说能够在报纸上登广告，这我才真正想起来，原先我们那里的报纸还有这个好处啊，发了信息，过了几天有人打来电话，我才忽然间发现原先自我找到了一份兼职工作也是这样令人兴奋。

工作很平常，就是在饭店里打打下手。然后但是我却收获了好多。原先在一个酒店里打工也是这样复杂的事情。不但每一天早起晚归，还要有很多的东西自我不懂，还要去学习，干不好还会搞砸了自我还要赔，干了第一天我真的是不想再干下去了，想就这样放下，然后但是我转念一想，然后找一份工作这么不容易，或许今后我也要从这样基层的工作做起，那时候我也能够这样转身就走吗？或许就没有这么简单了。

就这样，我坚持了一个月，然后这个月里，我真的有好多好多的收获。然后钱真的不是那么容易就赚来的，人真的`不是那么好对付的。有些人真的让你感觉牙齿痒痒，但是你又不能，因为他们是你的顾客。在领薪水的那一天，我真的很激动，因为这是我第一次兼职，我自我赚到了钱，证明我真的成人了。不怕人笑话我的幼稚了，然后我真的感觉很激动。

在以后的学习中，我真的会以这次实习兼职的经历为鼓励，继续走下去。

学生做家务的心得体会初一篇十八

小学生做家务是一个非常重要的培养孩子们独立生活能力的方式。不仅能够让孩子们更加独立自主地完成日常生活中的一些基本事情，还可以让孩子们知道家务劳动的价值，从而塑造他们的勤劳精神。而我在这段时间内参加了一个小学生做家务的培训，有了很多收获和体会，接下来我将分享一下我在这个过程中所学到的想法和心得体会。

第二段：家务的意义

每个家庭都需要有一位能够独立完成家务的成员。小学生正处于身心发展的关键时期，家务培训能够更好地塑造他们的性格，增强他们的自立自尊、自信心和责任感。家务不仅仅是每个人必须完成的任务，更是一个能够锻炼孩子们身体和智力的好机会。通过做家务，小学生能够学会管理时间、提高效率、规划未来等等。因此，在日常生活中，家长应该引导孩子们学会如何做家务，以便他们成为未来的独立自主的个体。

第三段：家务培训的内容和收获

在这次家务培训中，我们学习了如何有效地打扫卫生、收拾桌子等基本的家务技能。不仅只教会我们做家务，还教会我们更加高效地完成家务任务。不同寻常的是，通过这个过程，我意识到家务不仅仅是完成工作，还应该注重细节。在家务的过程中，我的耐心、细心和责任感极大地加强。我也意识到，家务对我们有很多好处，例如它可以培养我们的品德和让我们更好地了解自己的能力和担当。

第四段：负责心和家庭责任

在这个过程中，我们也学习了确保家庭健康的重要性。从清理家里的不洁之处到定期整理，我们应该时刻保持家里干净整洁。因此，每个人都应该承担自己的责任，要保持责任心和文化素质。这个过程不可避免地牵涉到各种城市卫生和美化事务的规章制度，因此只有理性地评估和解决问题，才能创造幸福和谐的居住环境。

第五段：总结

学会做家务，对于小学生来说是必要的。在这个过程中，我们不仅学到了如何有效地完成家务任务，还学到了责任心和有识别力的美好品质。学生们应当树立独立自主的思想，使他们能够更好地承担各种家庭责任。做家务不仅仅是为了完成任务，它还能够塑造孩子的性格和价值观。我们希望每个学生都能更加认真地对待家务生活，从而成为更加自立和成熟的人。