最新英模教育心得体会(优秀13篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

英模教育心得体会篇一

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2024年3月10日下午，我院召开了“检察队伍教育整顿动员部署会暨党风廉政建设工作会”，在会上，全体检察人员观看了英模教育视频，这些或平凡、或无畏、或感人的镜头让人为之动容、为之震撼。这些英雄很平凡，却做出了让人肃然起敬的非凡之事，让人铭刻在心，生动的诠释了人生价值的真谛，他们是可比可学的最鲜活典型，是宝贵的精神财物。

首先，要学习英雄甘于平凡，在平凡中创造伟大。长沙市公安局芙蓉分局定王台派出所杨曙光是一名普通的户籍民警，一年三百六十五天和社区群众打交道，平凡、琐碎、具体。用杨曙光的话说：我的工作不用流血牺牲、也不惊天动地，就是辖区群众需要你，你就在哪，和群众以心交心。一脸笑呵呵的杨曙光就是这样做的，当八十多岁的独居娭毑将二十万的养老钱交给杨曙光保管时，当缺了门牙的老人面对镜头开怀大笑时，当杨曙光如同儿子般坐在老人身边时，我看到的是家的温暖，我看到的是平凡中的伟大。

其次，要学习英雄临危不惧、勇于献身的英雄气概。黑夜里，总有一些人似天上的繁星，默默燃烧着自己的青春，悄悄奉献出自己的生命来守护着群众幸福生活。英模同志的事迹就是这样一个星河中耀眼的一颗颗星。长沙市公安局雨花分局东山派出所刑侦中队中队长安志从警近10年，安志凭借勤奋实干的敬业精神和扎实求真的工作作风屡立战功，获评湖南省公安机关“湘警之星”称号，2016年11月荣登“中国好人榜”。2020年9月8日，荣获全国抗击新冠疫情先进个人荣誉称号。2020年12月，入选2020“最美基层民警”候选名单。

再次，要学习英雄立足本职工作，开拓创新的精神。贯彻新的执法理念，保持良好的精神状态，全力化解各类矛盾，做到生死面前不退缩，千难万险不放弃，恪尽职守、乐于奉献积极投身交通安全工作，为保一方平安做贡献。长沙市公安局芙蓉分局交警刘辉，立足本职工作，在解决杨家山交通拥堵的问题上，不畏困难，创新思路。杨家山位于湖南省长沙市芙蓉区东二环与人民中路交汇处，历年来是交通的堵点，上下班高峰，该处就如同停车场般寸步难行，这个老大难问题让人民群众苦不堪言。刘辉提出了可变车道的思路，长沙市第一条可变车道就在杨家山应运而生。这样做，在一定程度上缓解了交通压力，同时也节省了警力。但刘辉并不满足，进而提出了修建立交桥的想法，“想到了就去做，办法总比困难多”刘辉常常这么说。1996年杨家山立交桥建成通车，长2340米，宽15米，为三层立交桥。立交桥的建成，彻底解决了杨家山交通拥堵的问题。

通过观看英模专题片，我切实感受到英模的各种精神实质，正确领会、深刻把握了其丰富内涵，切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持“立检为公、执法为民”，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固树立群众观，始终站在群众立场，始终把群众冷暖挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益。

英模教育心得体会篇二

随着社会的不断进步和人民生活水平的提高，对于教育的要求也越来越高。因此，许多学校开始重视英模教育的实施，旨在培养学生的社会责任感和家国情怀。在这篇文章中，我将分享我对英模教育的心得体会，包括学习英模故事的好处，对家国情怀的影响，以及如何通过实践行动来贯彻这些教育理念。

第一段：学习英模故事的好处

在学习英模故事的过程中，我深深体会到了这些故事中的真理和智慧。这些英模们既有爱国之心，又有孝道精神，还有顽强拼搏、勇于奉献的精神。这些故事不仅可以启迪我们的思想，增强我们的信念，还可以帮助我们建立起正确的人生观和价值观。在此基础上，我们可以更加全面、理性地看待世界，积极面对生活中的挑战和困难。

第二段：对家国情怀的影响

学习英模故事不仅可以增强我们的内在修养，还能够激发我们的爱国之心。这些英雄们的奋斗精神和牺牲精神不仅令我们感动，更让我们意识到自身作为一个中国人、作为一个公民的责任和使命。我们需要明白，我们成长的土壤是祖国，我们的幸福生活来自于祖国的繁荣；我们的成功和荣誉也归功于祖国的发展。因此，从这些英模们身上汲取动力，发扬爱国精神，永葆爱国之情。

第三段：如何通过实践行动来贯彻英模教育理念

英模教育理念是比较抽象的，如果只是停留在理论上，很难起到理想的效果。因此，如何将英模教育的理念付诸实践，变成我们的行动，是非常重要的。我们可以从自身做起，作为一个普通的学生，可以学习努力、顽强拼搏的精神，树立正确的人生观和价值观；作为一个团队的一分子，可以勇于担当、默契配合，不断提升自己的社交与协作能力；作为社会的一员，可以参与社会公益事业，用实际行动回馈社会，贡献自己的力量。

第四段：英模教育的启示

学习英模故事不仅可以激励我们前行，还能够为我们提供实用的生活启示。正如毛泽东同志所说：“学习英雄们，不仅有高尚的品德可以效法，更重要的是学习他们的为人处事的本领。”在学习英模故事的过程中，我们可以学习他们卓越的领导能力、全面的素质和优秀的品德，借鉴他们的成功经验，获得具有实践意义的启示和体会。

第五段：结语

总之，英模教育对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。它不仅让我们不断学习、不断进步，还培养了我们的家国情怀和责任感。只有将英模教育的理念付诸实践，将其贯穿在学习和生活的各个方面，才能真正实现英模教育对于我们的价值与意义的传承和发挥。

英模教育心得体会篇三

20xx年3月10日下午，我院组织观看了《忠诚·榜样》的英模宣传片，其中给我留下深刻印象的是雨花区法院一名叫做靳晓的法官，在被湖南省高检院评为全省法院系统“办案能手”后，她却说“我只是一颗螺丝钉。”她身上有着一股强烈“老黄牛”精神，集中力量办好自己的事，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。

她主要审理民商事速裁案件，在全面依法治国的推进下，人民的法律意识不断增强，不断通过法律途径解决纠纷，对此直接的体现就是法院的案件激增，在这样的情况下，靳晓法官不断提高自己的办案能力，20xx年上半年，靳晓法官带领的2个速裁团队共审结民商事素材案件1010件，人均结案505件，占其全院上半年民商事结案总数的18.7%，平局审理周期27.1天，大大减轻了审判庭的工作压力。这意味着她带领的团队每个工作日快速审结了3~5个案子，在保证公平正义的前提下，能够每日完成这样的工作量实属不易。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。世界上少有一帆风顺的事业，也不会有绝对静好的岁月。当困难不期而至，逃避没有出路，甩锅于事无补，唯有勇敢直面风险，冷静分析问题，才能找到破解之道。正是如此，靳晓法官的团队采取“员额法官1名+法官助理1名+书记员1名”模式，相互配合协作，使几个部门形成一条高速运转、有条不紊的流水线，适应时代变化的需要。

伟大出自平凡，英雄来自人民。在全面依法治国建立中国特色社会主义法治国家、法治政府、法治社会建设过程中，在众多平凡的岗位上涌现出许多英雄模范人物，作出了不平凡的业绩。他们在不同的岗位上，为治理体系和治理能力现代化建设作出了重要贡献，治理体系和治理能力现代化的成就凝聚着千千万万平凡人的奋斗和牺牲。

弘扬英雄模范精神，凝聚前行的强大力量。从英雄模范的身上，我们学习到了那种淡泊名利、砥砺前行、无声奉献的精神。必将砥砺我们新一代的年轻人奋发上进，为新时代贡献出自己的力量，为中华之崛起而读书，并不是说要做出惊天动地的事情，而是每个人可以做好一颗螺丝钉，为社会的稳定发展贡献出一份力量，做好“老黄牛”，就已是为自己的人生交出了一份很好的答卷。

英模教育心得体会篇四

英模教育是一种以培养学生的创新精神和实践能力为目标的教育理念。在这种教育模式下，学生将通过各种课外活动和实践项目来培养自己的领导才华和团队合作能力。在我接受英模教育的过程中，我有幸参与了各种实践活动，这给了我很多宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将分享我对英模教育的心得体会。

第二段：培养领导才华

英模教育在培养学生的领导才华方面起到了很大的作用。在课堂上，老师经常鼓励我们提出自己的观点，并组织一些小组活动来锻炼我们的团队合作能力。我记得有一次，我们班组织了一次模拟联合国会议，每个人都扮演不同的国家代表，我们要通过辩论来解决一些全球性问题。这个活动不仅锻炼了我们的辩论技巧，还培养了我们的领导才华。我作为一个代表团团长，需要协调各个代表的观点，并做出最终的决策。这次活动让我意识到领导并不只是指挥别人，还需要倾听和协调各方利益。

第三段：锻炼团队合作能力

英模教育非常注重培养学生的团队合作能力。我还记得有一次我们班组织了一个社区义工活动，我们要一起清理社区公园。每个人都被分配了不同的任务，有的负责捡垃圾，有的负责修剪树枝。在这个过程中，我们需要相互协作，共同完成任务。通过这次活动，我学会了如何与他人合作，如何尊重和倾听他人的意见。团队合作并不简单，需要每个人的努力和奉献，才能取得最好的效果。

第四段：培养创新精神

英模教育还注重培养学生的创新精神。在课堂上，老师经常给我们布置一些创意作业，要求我们用不同的方式来解决问题。我还记得有一次，我们要设计一个节能环保的城市，我和我的小组成员们一起花了很多时间和精力来构思和设计我们的城市。我们尝试使用新的材料和技术，以减少能源消耗和环境污染。这个项目让我们学会了思考和创新，同时也培养了我们的团队合作能力。

第五段：总结

通过参与英模教育，我收获了很多。我学会了如何领导和与他人合作，如何思考和创新。这些技巧和经验在我日后的学习和工作中将会起到很大的作用。英模教育不仅教给了我们知识，更重要的是培养了我们的综合素质和能力。我相信，在未来，英模教育将会越来越受到重视，并为更多的学生带来更多的机遇和成长空间。

英模教育心得体会篇五

在新中国成立xx周年之际，习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，向42名功勋模范颁授勋章奖章并发表重要讲话，高度赞扬功勋模范人物为共和国建设作出的突出贡献，深刻诠释他们身上体现的鲜明品格和崇高精神。

英雄模范是历史天空中“最闪亮的繁星”，是时代潮流中“最壮美的风景”。习近平总书记着重强调：“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。”崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们要响应习近平总书记的号召，高举英雄模范传递过来的信仰火把，把英雄模范身上的精神特质注入灵魂深处，转化为实际行动，让崇尚英雄模范、学习英雄模范、争做英雄模范春风化雨、蔚然成风。

以英雄模范为时代丰碑，砥砺忠诚品格。矗立历史与现实的交汇点向后望去，一批批英雄模范夙夜在公、栉风沐雨，在各行各业创造了丰功伟绩，不断推动着“中国号”巨轮劈波斩浪、奋勇前行。他们中，有的在条件艰苦的脱贫一线留下了感人至深的先进事迹，有的在挥汗如雨的田间地头建立了不可磨灭的卓越功勋，有的在纤尘不染的实验室里作出了的彪炳史册的伟大成就……这一切来源于他们对党和人民的事业无限忠诚、无限热爱，来源于他们始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。进入新时代，在“四大考验”“四种危险”面前，我们要必须始终把忠诚放在第一位，时刻保持忠诚于党、忠诚于初心使命的“沸点状态”，让“忠诚的热度”始终定格在100℃。

以英雄模范为力量源泉，凝铸执着信念。无论是“一朝上岛，一生为国”的王继才，还是“把论文写在大地上”的李保国，亦或是“逐梦天眼”的南仁东……一个个生动鲜活的事迹说明，“咬定青山不放松”的坚定信念早已根植于他们的灵魂深处，也正是因为这种执着信念，无数的英雄模范才会不断冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，最终绘就了波澜壮阔的人生华章。我们要坚定水滴石穿的执着，涵养日积跬步以至千里的韧劲，把执着当作攻坚克难的制胜法宝，多一份“慢下来”的耐心和“沉进去”的坚定，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，以尺寸之功积长久之利，真正做到为国为民奉献的志向不偏，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心不改。

以英雄模范为精神根脉，坚守朴实笃定。青年教师李保国每年深入基层200多天，利用科技兴农让140万亩荒山披绿；连任xx届全国人大代表申纪兰坚持65年为农村发展建言，在平凡岗位上坚守为党为国家履职尽责的“初心使命”……伟大出自平凡，平凡造就伟大。习近平总书记强调：“一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”我们要善于在平凡中发掘英雄模范的“精神富矿”，将每一次对英雄模范的对标看齐当作唤醒人生意义的自我点名，时刻保持不畏浮云遮眼、不为私利惑心的清醒，坚守淡泊名利、清廉自守的心境，立足岗位履职尽责。要时刻心怀人民梦想，始终牢记党的嘱托，把具体而微的个人梦融入恢弘壮美的中国梦，在实现中国梦的伟大实践中建功立业。

正如习近平总书记所说：“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上！”天地英雄气，千秋尚凛然。也许有一天，荣誉勋章会斑驳，英雄模范会离去，但是，他们曾经点亮的精神灯火依旧会熠熠生辉，永不磨灭！

英模教育心得体会篇六

在新中国成立xx周年之际，习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，向42名功勋模范颁授勋章奖章并发表重要讲话，高度赞扬功勋模范人物为共和国建设作出的突出贡献，深刻诠释他们身上体现的鲜明品格和崇高精神。

英雄模范是历史天空中“最闪亮的繁星”，是时代潮流中“最壮美的风景”。习近平着重强调：“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。”崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们要响应习近平的号召，高举英雄模范传递过来的信仰火把，把英雄模范身上的精神特质注入灵魂深处，转化为实际行动，让崇尚英雄模范、学习英雄模范、争做英雄模范春风化雨、蔚然成风。

以英雄模范为时代丰碑，砥砺忠诚品格。矗立历史与现实的交汇点向后望去，一批批英雄模范夙夜在公、栉风沐雨，在各行各业创造了丰功伟绩，不断推动着“中国号”巨轮劈波斩浪、奋勇前行。他们中，有的在条件艰苦的脱贫一线留下了感人至深的先进事迹，有的在挥汗如雨的田间地头建立了不可磨灭的卓越功勋，有的在纤尘不染的实验室里作出了的彪炳史册的伟大成就……这一切来源于他们对党和人民的事业无限忠诚、无限热爱，来源于他们始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。进入新时代，在“四大考验”“四种危险”面前，我们要必须始终把忠诚放在第一位，时刻保持忠诚于党、忠诚于初心使命的“沸点状态”，让“忠诚的热度”始终定格在100℃。

以英雄模范为力量源泉，凝铸执着信念。无论是“一朝上岛，一生为国”的王继才，还是“把论文写在大地上”的李保国，亦或是“逐梦天眼”的南仁东……一个个生动鲜活的事迹说明，“咬定青山不放松”的坚定信念早已根植于他们的灵魂深处，也正是因为这种执着信念，无数的英雄模范才会不断冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，最终绘就了波澜壮阔的人生华章。我们要坚定水滴石穿的执着，涵养日积跬步以至千里的韧劲，把执着当作攻坚克难的制胜法宝，多一份“慢下来”的耐心和“沉进去”的坚定，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，以尺寸之功积长久之利，真正做到为国为民奉献的志向不偏，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心不改。

以英雄模范为精神根脉，坚守朴实笃定。青年教师李保国每年深入基层200多天，利用科技兴农让140万亩荒山披绿；连任十三届全国人大代表申纪兰坚持65年为农村发展建言，在平凡岗位上坚守为党为国家履职尽责的“初心使命”……伟大出自平凡，平凡造就伟大。习近平强调：“一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”我们要善于在平凡中发掘英雄模范的“精神富矿”，将每一次对英雄模范的对标看齐当作唤醒人生意义的自我点名，时刻保持不畏浮云遮眼、不为私利惑心的清醒，坚守淡泊名利、清廉自守的心境，立足岗位履职尽责。要时刻心怀人民梦想，始终牢记党的嘱托，把具体而微的个人梦融入恢弘壮美的中国梦，在实现中国梦的伟大实践中建功立业。

正如习近平所说：“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上！”天地英雄气，千秋尚凛然。也许有一天，荣誉勋章会斑驳，英雄模范会离去，但是，他们曾经点亮的精神灯火依旧会熠熠生辉，永不磨灭！

英模教育心得体会篇七

英模教育被广大教育工作者誉为一种先进的教育理念和教育实践模式，其以培养学生的创新精神、领导能力和实践能力为目标，从而使学生具备独立思考和解决问题的能力。在多年的教育实践中，我深深感受到了英模教育的种种好处和巨大潜力。下面将结合自己的经验和体会，对英模教育进行探讨。

首先，英模教育注重培养学生的创新精神。传统教育模式往往侧重于灌输知识，学生只需要死记硬背即可。而英模教育鼓励学生主动探索、实践和创新，使他们能够在学习中积极思考问题、寻找解决方法，并能将所学知识应用到实际生活中。通过这种培养方式，学生的创造力和想象力得到了很大的发展，他们能够主动思考问题、寻找解决问题的策略，这对于他们未来的发展起到了至关重要的作用。

其次，英模教育注重培养学生的领导能力。在传统教育中，学生只需要按照老师的要求完成作业，缺乏主动性和责任感。而英模教育要求学生主动参与到学习和活动中去，鼓励他们表达自己的意见和想法。通过这种学习方式，学生能够培养出积极的领导能力，懂得如何与他人合作、协调和解决问题。这种能力对于学生的成长和未来的职业发展都是非常重要的。

再次，英模教育注重培养学生的实践能力。在传统教育中，学生往往只停留在理论层面，缺乏对知识的实际运用能力。而英模教育通过组织实践活动，让学生亲自去实践和体验所学知识。这种学习方式可以加深学生对知识的理解和记忆，并能提高他们的实际操作能力。通过实践，学生能够更好地将知识转化为实际能力，为将来的工作和生活打下坚实的基础。

最后，英模教育注重培养学生的团队合作精神。在传统教育中，学生往往以个人为中心，缺乏与他人合作的意识。而英模教育通过各种合作性的学习活动，培养学生的团队合作能力，懂得与他人沟通和合作，能够承担团队中的责任和角色。团队合作是现代社会的一种重要能力，对于学生未来的工作和生活都是非常重要的。

综上所述，英模教育以培养学生的创新精神、领导能力和实践能力为目标，通过一系列的学习活动和实践，使学生具备更为全面的能力。我在自己的教育实践中，深深感受到了英模教育的种种好处，也见证了学生在英模教育的引导下的巨大成长。相信随着英模教育的进一步发展和推广，我们国家的教育水平也会越来越高，我们的学子也会更加优秀。

英模教育心得体会篇八

3月26日上午，我和同事们一起收看了〝三门峡市政法英模事迹报告会〞，看到我局刘建良同志的先进事迹作为全市司法行政系统唯一事例来宣讲，高兴之余备受感动，备受鼓舞。

刘建良同志只是一名普通的司法所长，一名普通的共产党员，憨厚的性格，平易近人的为人处世，没有浓墨重彩的华丽乐章，没有豪气冲天的英雄壮举，他的事迹之所以能够让人感动，我觉得主要原因是他能够不忘初心。牢记使命，二十年如一日的坚守，用实际行动诠释了共产党员爱岗敬业。执政为民的情怀。以前没有〝村村通〞的时候，司法所还没有配备交通工具，刘建良同志走遍二百多平方公里的段村乡的每一户群众，排查矛盾纠纷。宣传法律知识。服务人民群众，这不是头脑一时发热的冲动，而是不屈不挠的恒心。

虽然报告事迹里刘建良同志带病工作一笔带过，但作为他的同事，我知道他在x年时就患严重的心脏病，当时在县人民医院治疗时曾被告病危，后来转到郑大一附院治疗才逐渐康复。当时我们都劝他：〝在段村那么辛苦，这次办个病退，在家好好歇歇吧。〞他却憨厚的一笑，说：〝在家有什么好歇的，趁着年轻多为群众办点事。〞在家里经过短暂的休整后马上又投入到工作岗位。他这种心系工作，一心为公的精神深深感动了我。

〝崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。〞无论哪一个时代，都需要自己的英雄。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。历史由人民书写，伟业靠英雄引领。在祖国披荆斩棘，风雨兼程的奋进征程中，英雄模范们秉承爱国初心，坚守报国志向，助推国家发展进步。他们深藏功名，坚守初心，用胸中信仰之火点燃国家成就的璀璨华灯。他们，是无数为伟大祖国献身，为幸福生活奋斗群体中的一员。他们身上展现出的忠诚。执着。奉献的鲜明品格，是我们每一个人最宝贵的精神财富与精神养料。

英雄就在我们身边，〝全国先进工作者〞〝全国模范检察官〞白静从检十一年，为呼市人民守护一片绿水青山。〝全国未成年人检察业务能手〞王君开拓创新，用爱用情用心呵护首府未成年人健康成长。〝呼和浩特市十佳公诉人〞何东勋精进检察业务，勇挑扫黑重担。〝呼和浩特市第十二次民族团结进步模范个人〞德庆在日常工作中身体力行促进民族团结。

每一个英模事迹的`背后都有一个不寻常的故事，每一个故事都折射出检察人忠于党，忠于人民，忠于法律的政治本色。这些我身边的榜样，用他们的实际行动践行着入党初心和从检誓言，书写着首府检察人的责任与担当。他们都在平凡的工作岗位上忘我工作，无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家。具有功成不必在我，功成必定有我的崇高精神，他们用行动证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念，不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生。无论是挥汗如雨的田间地头，还是纤尘不染的实验室，亦或是条件艰苦的脱贫一线，哪里都是奋斗者的舞台，每个建设者都有一份沉甸甸的责任。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每个奋斗者的身影，少不了每一份拼搏的力量。把具体而微的个人梦融入恢泓壮美的中国梦，每个人都可以成为时代的主角。

我们要从英模先进事迹中汲取前进的力量，学习英雄，崇尚英雄，争当英雄。以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，在平凡的岗位上创造不平凡的成就。

英模教育心得体会篇九

英模教育是一种针对中学生所设计的教育方法，旨在培养学生的领袖素质和创新能力。“英模”=“英雄模范”，指的是在各行各业有杰出成就的人，英模教育通过开展各种活动，让学生学习英模们的精神、经验和成就，从而教育出一批能够为社会作出贡献、实现自我价值的领袖人才。本文将结合自身经历和观察体会来谈谈英模教育的心得体会。

段落一：英模教育帮助我塑造领袖素质

在我的中学时代，学校开展了很多英模教育的活动。其中最有印象的是每年一次的英模演讲比赛，我们需要以自己感兴趣的英模为对象，学习他们的生平事迹和成就，并写一篇演讲稿表达出自己的看法。这种比赛不仅运动了我们的口才，还让我们学习到许多优秀的领袖人才的故事，了解他们的心路历程和成功经验。通过这样的活动，我慢慢培养出了自己的领袖素质，积累了许多自信和勇气。此外英模教育还有其他许多活动，例如小组研讨、领袖工作坊等，都可以帮助我们塑造领袖素质。

段落二：英模教育有助于激发我的创新思维

英模教育注重开展创新思维、领袖能力的培养。在英模教育的引导下，我慢慢从单纯的知识积累中转变过来，学会了如何灵活应对各种场合，探索新的问题和解决方案。在小组研讨的活动中，我不仅和同学进行了深入的交流，共同分析和解决问题，还在某一活动中运用创新思维，成功地设计出我们自己的方案，成为了老师眼中的一颗“闪亮之星”。

段落三：英模教育培养了我的团队合作能力

英模教育还落实了学生团队合作的理念，通过建立团队，学习团队精神，促进团队协作，培养我们的团结协作和沟通协调能力。在一个课题的学习中，组织小组合作，使每位成员充分表现自己的专长，主动寻找解决方案。在这个过程中，我学会了倾听自己团队成员的建议，并学会运用团队协作的互补优势，成功解决了一系列关键问题。

段落四：英模教育有助于激发个人的潜能

每个人都有自己的潜能，但是许多人不知道如何激发这个潜能。英模教育可以帮助我们认识到自己的潜力、弱点和优势，并逐步发掘这些东西。例如英模演讲比赛中，我开始时犹豫不决，但是通过及时的网上学习和实践，我逐步克服了自己的恐惧，发挥了更好的竞技水平。此外，在小组研讨中，我发现自己有较强的领导才能和创新能力，这也促使我在今后的学习和工作中发挥更多的作用。

段落五：英模教育是一种积淀和传承

英模教育是一种积淀和传承，是一种对未来的投资。我们需要将这种教育方式传递下去，让更多的中学生能够受益。同时，英模教育也是一种身心的锻炼和成长，我们需要坚持前行，不断接受挑战，成长为我们自己的领袖，带领时代的前进。

综上所述，英模教育是一个非常有价值的教育方式，它教育出了一批优秀的领袖人才，帮助中学生发挥自己的潜能，激发创新思维，发展个人和团队协作能力。在未来的日子里，英模教育不仅是我们的一份资产，一份成长记忆，更是我们走向成功的秘诀。

英模教育心得体会篇十

我们观看了十二位政法英模专题片。他们或用生命捍卫使命，或用担当讴歌公平，是我们身边可追随的榜样。政法英模范登峰副院长，就工作在我院801办公室，和我们同走曙光路，同吃工作餐。范登峰副院长忠诚向党，勇于担当，在工作中争取支持，强化联动，戮力攻难、永登高峰，得到了院的表彰，群众的爱戴。崇尚英模找差距，争做英模奋力拼。我庆幸，曾与靳晓英模，同在立案接待岗，同为法院形象窗。靳庭长高质量的沟通，成功的速裁调解，让来访者在第一站就能感受到法律的温度。法院英模，是我们身边法官们的模样，是百姓尊法、敬法的方向。

我作为法院的晚辈，将向榜样看齐，向前辈学习，继续发挥自身调解案件优势，简案快办，繁案精办，力争调解率再创新高，为我院圆满完成“审判质量、效率、公信力深化年”的任务出一份力量。

办公室戴静英模代表们的先进事迹激励着青年干警见贤思齐、奋发努力。惟其磨砺，始得玉成。要成为绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法尖兵，就必须坚守初心铸忠诚，奋勇担当善作为。

要做维护大局的坚守者。忠诚是共产党人信仰的一面“旗帜”。我们要始终坚持党的领导，不断夯实政治能力，牢固树立宗旨意识、大局意识，确保一切工作沿着正确的政治方向。要经得住考验、守得住底线、稳得住大局，集中精力干事创业。

要做一往无前的奔跑者。对工作，要真抓实干、勇挑重担;对自己，要不讲条件、不计得失。努力践行青年党员的担当作为。

要做默默无闻的奉献者。既要完得成建功立业的大事，也要做得好默默无闻的小事。把忠诚担当书写进日复一日琐碎的工作中，将履职尽责镌刻在默默无闻的平凡岗位里。要做春风化雨的温暖者。沉下心、耐得烦，对照“精细、精准、精美”的工作目标，把服务保障工作的一件件“小事”做细做实，于点滴处见水平，于细节处显真章。

行远自迩，笃行不怠。我们要严格落实教育整顿要求，以扎实可靠的作风，以奋斗拼搏的姿态，主动投身新时代中国特色社会主义伟大实践，以过硬本领展现作为，为实现“三高四新”战略贡献自己的青春和力量!

英模教育心得体会篇十一

英雄就在身边，榜样就在左右。

聆听了全市政法系统英模事迹报告会后，英模们坚定执着的理想信念、心无旁骛的工作状态、一心为民的责任担当，深深地鼓舞和激励了我。在今后的工作中，我将积极以她们为榜样，主动担当作为，勇于攻坚克难，弘扬钉子精神，全力以赴落实好每一样工作，用心用情办好每一件为民服务实事。

英模教育心得体会篇十二

公安队伍是一支有着光荣传统和优良作风的队伍，也是一支英雄辈出、正气浩然的队伍。党的十八大以来，全国公安机关坚持围绕中心、服务大局，全面推进公安改革，为维护国家安全和社会稳定作出了突出贡献。公安队伍牢记使命、忠实履职，涌现出一大批英雄模范。他们有的冲在打击犯罪、保护人民的一线，有的在重大安保任务中不怕疲劳、连续奋战，有的长期默默无闻、甘当无名英雄，有的在平凡工作岗位上甘做“老黄牛”、当好“螺丝钉”。他们用辛勤的汗水乃至宝贵的鲜血和生命，换来广大人民群众的安宁和幸福，为国家安全、社会公共安全、人民生命财产安全筑起一道坚不可摧的铜墙铁壁，在血与火、生与死的考验中，淬炼出可歌可泣的公安英模精神。

“天地有正气，杂然赋流形”。一个社会正气充盈，民族才会生生不息，国家才会兴旺发达。公安英模精神以忠诚筑底，他们忠诚于党和人民事业，始终用秉公执法捍卫人民利益和法律尊严。公安英模精神以担当支撑，和平年代，他们牺牲最多、奉献，几乎没有节假日、休息日，经常有流血、牺牲，用顽强拼搏和无私奉献履行职责使命。公安英模精神以英勇着色，他们面对危险赴汤蹈火在所不辞，彰显无所畏惧、坚不可摧的正义之气。广大公安英雄模范身上体现的忠诚信念、担当精神、英雄气概，是中华民族伟大精神的真实写照，是中华民族精神大厦的重要组成部分。

当前，我们党正团结带领全国各族人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇前进。伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。公安英模不仅是全国公安系统的学习榜样，也是全社会崇尚的英雄模范;公安英模精神不仅是全国公安队伍的宝贵财富，也是激励全国人民砥砺奋进的强大动力。

我们要在全社会大力弘扬公安英模精神，高扬起理想信念的旗帜，树立恪尽职守、爱岗敬业的职业道德，激荡惩恶扬善、崇德向善的社会正气，不断推动培育和践行社会主义核心价值观。有信仰就有力量，有担当就有作为，有正气就有希望。用公安英模精神鼓舞人、激励人、感召人，坚持弘扬主旋律、唱响正气歌、传播正能量，我们必将汇聚起全国各族人民为中国特色社会主义事业共同奋斗的磅礴力量。

责任重于泰山，事业任重道远。坚持党对公安工作的领导，牢固树立“四个意识”，坚持人民公安为人民，全面加强正规化、专业化、职业化建设，对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，才能进一步做好公安工作，不断提升人民群众安全感和满意度。各级党委和政府要关心和支持公安工作，关心关爱公安民警，切实安排好、照顾好因公牺牲的同志的家属，让广大公安民警感受到党和人民的关怀和全社会的温暖。

“金色盾牌热血铸就”。不忘初心、再立新功，是党和人民对公安战线的殷切期望。把忠诚刻在心上，让警徽照耀人生，人民公安必将交出维护国家安全和社会稳定、服务经济社会发展、服务人民群众的新答卷。

英模教育心得体会精选篇5

英模教育心得体会篇十三

英模教育是以培养学生成为未来的英雄榜样为目标的教育方式。通过让学生了解和学习英模的人生故事和精神品质，激励他们追求卓越，树立正确的人生目标。在参与英模教育的过程中，我深深地感受到了英模教育的独特魅力和深远影响。以下是我对英模教育的心得体会。

首先，英模教育让我明白了什么是真正的英雄。在英模教育课程中，我们学习了许多英模的故事，如雷锋、邓小平、朱德等等。通过了解英模的人生经历和追求，我意识到英雄并不是那些拥有超凡能力或者举世闻名的人，而是那些用普通人的生活实践来诠释着伟大精神的人。他们为了实现理想，付出了艰辛努力，才成就了伟大的事业。他们的精神品质和崇高境界使我深深地感动，也激发了我自己的潜能和动力。

其次，英模教育激发了我坚持不懈的毅力。在学习英模故事的过程中，我看到了很多英模都经历了许多困难和挫折，但他们始终坚持不懈，不屈不挠地追求自己的梦想。他们的故事告诉我，只有坚持努力，不怕困难和失败，才能实现自己的目标。因此，我在面对困难时，会时刻提醒自己要有坚持不懈的毅力，勇敢地迈出每一步。

再次，英模教育教会了我如何做一个有责任心和担当精神的人。英模们无论在家庭、工作还是社会生活中，都表现出了非凡的责任心和承担精神。他们主动承担起社会责任，积极地为他人着想。在学习英模故事的过程中，我意识到作为一名公民，我也有责任为社会做出贡献。我要从自己做起，尽自己的一份力量去帮助需要帮助的人，关心身边的人和环境。

最后，英模教育让我明白了成功的真谛。成功并不仅仅是取得了一定的地位和财富，而是在个人追求的过程中达到了自己的价值和目标。成功是一个长期的过程，需要不断地努力和奋斗。通过学习英模的故事，我明白了只有通过不断地努力和付出，才能获得真正的成功。因此，我现在更加注重积累和深耕，致力于不断提升自己的能力和素质，以实现自己的人生目标。

总之，英模教育是一种有激励作用的教育方式，通过让学生了解和学习英模的人生故事和精神品质，激发他们追求卓越，树立正确的人生目标。在参与英模教育的过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。通过了解真正的英雄，激发了我追求卓越的决心；通过英模故事的学习，我明白了成功的真谛和成功的价值观；通过了解英模的责任心和担当精神，我学会了如何做一个有责任心的人。英模教育给予我很大的启示和帮助，也让我更加有信心和勇气去追求自己的梦想。