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2024年国旗下讲话学会倾听(模板15篇)

分类:范文大全日期:2024-03-31 21:06:10


站在国旗下,我们感受到了国家的力量和凝聚力,它让我们更加坚定地爱国、奉献。接下来,小编为大家分享一些国旗下总结佳作,希望能够给大家带来灵感和启示。

学会倾听国旗下讲话稿

同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是养成倾听的好习惯。

倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。那么,怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯:

1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。

3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。

4、边听边思考的习惯。注意听是为了听明白老师讲的话,但仅停留在明白的层面上还不够,还要听懂。听懂就要求你们一边听一边思考。思考老师的观点是否正确,说理是否有据,叙是否合理,说明是否恰当、准确,思考自己是否从中生成新的观点等。

5、表情示意的习惯。倾听中,若听懂了老师的话,善意的点点头或笑一下或给一个眼神等都行。若听不明白皱一下眉或做一个苦脸状等都可以。课堂上,老师可以观察这些表情反馈他所讲的内容学生是否听懂。你们也可以从老师的表情中知晓自己的观点是否与同学相符,从中再互相倾听的过程中,碰撞出更多的.思或观点。

6、文明反馈的习惯。倾听既然是一个互动的过程,那么倾听完后,不论是老师还是学生都要文明地反馈自己的观点,当别人的观点与自己不相符时,要以文明协商的口吻来反馈。如:我以为&;;&;;,我的看法是&;;&;;,切不可在私下交头接耳,大声说话。

同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种尊重。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求你们长久坚持,长期训练。从一句话说起,从一个坐姿做起,如:小耳朵,认真听;手放平,身坐直;小眼睛,看老师。相信你们,你们的倾听习惯及各种学习品质一定会大有长进。

谢谢大家!

学会倾听国旗下讲话稿

亲爱的学生和老师们:

大家好!

我们的每一个生命都是父母给的。从我们出生的那一刻起,父母就无私地给了我们他们最真挚的爱。母亲用奶喂我们,父亲用深情给我们洗澡。我们成长的每一步都涉及到父母的血和劳动。天冷的时候,父母给我们温暖;父母在我们困难的时候给我们支持;当我们生病的时候,父母会照顾我们。父母爱孩子比天高,比海深,比地广。

自古以来,我们中华民族就非常重视孝顺父母,尊重父母,爱护父母,关心父母,赡养父母。中国历史上,在民间传统中,有很多关于孝敬父母的动人故事,比如“婆婆刻字”。岳飞让母亲在背上写下“忠义报国”四个字,用自己的行动实践母亲的指示。再比如,木兰扮成男人,代替年迈的父亲参军参战。戚继光是明朝有名的抗倭名将,也是一个伟大的孝子。从小戚继光就很尊敬父亲,遵从父亲的教诲,养成了朴素的生活习惯,不穿豪华的衣服,潜心研究艺术,父亲17岁去世,他刻苦学习,一举成名!

古人对父母还能这么孝顺,现在我们生在新时代,做到了吗?经常可以看到这样的家庭生活场景:吃完饭,孩子转头看电视或者去玩,父母却在那里忙着洗碗;家里有好吃的东西,父母总是让孩子先尝,但孩子很少让父母先吃;孩子一旦生病,父母忙忙碌碌,百般照顾,父母身体不舒服,孩子却很少打招呼……这样的事情还有很多,值得我们深思。

亲情是一个人的善良、爱情、良心的综合表现;尊重父母长辈是做人的本分,也是形成各种道德品质的前提。试想,如果一个人连孝敬父母、报恩都做不到,谁还能相信他的人品?所以要继承和发扬传统的孝道美德,从现在开始做一个孝顺父母的好孩子。

我们对父母的孝顺不是在花言巧语,不是在给父母买了多少贵重的礼物,而是在平时的言行举止。经常给亲爱的父母一个关心的问候,在家里为他们做点什么,在父母给自己创造的环境里好好学习,生活上听从父母的教导,不顶嘴不发脾气等等。这些都是孝道的表现。

同学们,孝是世界上最美的诗。只有爱父母,才能爱祖国,爱同学,爱生活。让我们用平时的言行搭建一座闪亮的金字塔,用一生的行动感谢和荣耀父母。

学会倾听国旗下讲话稿

结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵及许多脏器,以肺部受累形成肺结核最为常见。排菌患者为其重要的传染源。人体感染结核菌后不一定发病,当抵抗力降低或细胞介导的变态反应增高时,才可能引起临床发病。肺结核的基肺结核理特征为渗出、干酪样坏死及其他增殖性组织反应,可形成空洞。除少数起病急聚外,临床上多呈慢性过程。表现为低热、消瘦、乏力等全身症状与咳嗽、咯血等呼吸系统表现。若能及时诊断,并予合理治疗,大多可获临床痊愈。50年代以来,我国结核病的流行趋势虽有下降,但各地区疫情的控制尚不平衡,仍是当前一个突出的公共卫生问题,是全国十大死亡病因之一。

症状介绍。

呼吸道症状有咳嗽,咳痰,痰血或咯血。可有胸痛,胸闷或呼吸困难。咳痰量不多,有空洞时可较多,有时痰中有干酪样物,约1/3~1/2肺结核有痰血或咯血,多少不一,已稳定、痊愈者可因继发性支扩或钙化等导致咳血。咳嗽,咳痰,痰血或咯血2周以上,是筛选80%结核传染源的重要线索指征。一般肺结核无呼吸困难,大量胸水,自发气胸,或慢纤洞型肺结核及并发肺心,呼衰,心衰者常有呼吸困难。全身症状常有低热,盗汗,纳差,消瘦,乏力.

粟粒型及重症亚血播型肺结核病灶范围大的干酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持续高热或弛张热型。

病灶小或位置深者多无异常体征,范围大者可见患侧呼吸运动减弱,叩浊,呼吸音减弱或有支气管肺泡呼吸音。大量胸水可有一侧胸中下部叩诊浊音或实音。锁骨上下及肩胛间区的罗音,尤其是湿罗音往往有助于结核的诊断。上胸内陷,肋间变窄,气管纵隔向患侧移位均有提示诊断的意义。

秋季气温变化大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。

一般秋季常见传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去”的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫,经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨虫、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病。昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

学会倾听国旗下讲话稿

世界,一个深奥的词,随着它的发展,我眼中的它,也在变化。

十三年前,我眼中的世界是一个摇篮,我在里头,父母在外头。

过了三年,我眼中的世界变成了整个院子,我和爷爷在里面,父母在外面。

而此刻,我眼中的世界变成了变得大了,变成了整个地球,因为它太深奥,让我搞不懂,于是,我就开始在昆虫世界里遨游。

我最喜欢观察蚂蚁,因为它们简单易找,又不容易逃出视线。

有一天,我来到一棵大树下,蹲下来静静地观察蚂蚁。只见一只蚂蚁在窝外找到一块糖,就趴在上头,津津有味地吃了起来,吃了大约一分钟,它就挺着圆溜溜的肚皮去通风报信去了,可好景不长,不一会儿,另一窝的蚂蚁浩浩荡荡地冲向糖,两军相遇,都以为对方地小部队,仅有排头的开始撕杀,剩下的继续前进,不一会,它们就发现对方都是大部队,方圆50厘米左右的蚂蚁以及它们的国家被迫应战,不一会,地面上就出现了一片黑压压的蚂蚁群。

战斗正式开始了,蚂蚁分成两拨,为糖块为中心撕杀起来,有几只来不及躲闪的虫子,一时间血肉横飞,挣扎了几下就没有了生息,大片蚂蚁扭打成一团,大部分蚂蚁都与对手同归于尽,它们英勇在一瞬间,成为了雕塑。经过一小时左右的战斗,蚂蚁只剩下原先的10%,地面上留下了一片蚂蚁的尸体。

学会倾听国旗下讲话稿

各位老师,各位同学:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是:春季传染病的预防。

万物复苏,春意盎然。春天是一年最美好的季节,春季也是一些传染病的高发季节。如水痘、流行性腮腺炎、风疹、人禽流感等呼吸道传染病,是春季最常见的传染病。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播,我提出以下几条,以供大家参考。

1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等,避免穿堂风,以免着凉。

2、不到人口密集、空气污染的场所去,如大型超市、肯德基店、游乐场所、影剧院等。

3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。

4、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。养成良好的个人卫生习惯。

5、到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

6、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;小学生每天有保证十小时的睡眠时间,各种艺术特长的培训量要适度,减轻小学生的课业负担。

7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。合理膳食,增加营养。可以吃板蓝根、醋浸大蒜头等方法预防。

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。愿同学们都有一个美好的春天,都有一个健康的体魄。

学会倾听国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人们常说,母爱如水,父爱如山。母爱细腻,父爱深沉。但在我的成长经历中,我是“恨”父亲的。

在儿时的记忆中,父亲就很少对我笑过。每次见了我都是一副爱理不理的样子,冷得我脊梁骨都发毛。和父亲在家,便是我最不期望的事。当时,在我看来,父亲是那样的冷,毫不夸张地说,100℃都不会融化他对我那颗冰凉的心。也许就是这样,我和父亲的距离已经远到了不可再远的程度。我们之间的隔膜非一日积累,似乎已有几十丈。

后来,我才知道原因。原来父亲就是这样的性格,极少说话,不善表达。以前我觉得父亲是冷酷无情的,这大概是我莫名其妙的心理所造成的吧。当我了解这其中的“奥妙”后,我就开始慢慢地接近父亲,从他的眼前转,开始和他交流等等。我便发现,爸爸不是离我那么遥远了。好像我们的心近在咫尺。我意识到他是爱我的,只不过不会表达罢了。

我懂得爸爸比较呆,所以我会主动跟父亲说我需要的东西。直到今日,每当我一看到有关父亲这样的字眼,就会想起那件事。也正是那件事,让我彻底改变了对父亲的看法,真正让我体会到了沉默的父爱。

记得那次,是一个周末的中午。由于家里停电,父亲就跟我出去吃。桌上摆满了各种食物,但唯一进入我眼的,是一碟炒面。平常饭量不大的我,竟吃得精光。也许这一行为被父亲看到了,父亲就记在了心里。那天晚上,父亲问我想吃什么,我毫不犹豫地回答到:“炒面!”没想到父亲竟喜笑颜开,那张沉默的脸如春天来了似的生机勃勃。当父亲把面端上来的时候,我惊奇地发现,竟然和饭店的一模一样。父亲怀着激动的心情问我:“怎么样?”我说:“真好吃!”不成想父亲乐的跑进厨房哼起了小曲儿。我从没想到,一直以来沉默的父亲会有如此活泼的一面。我感受到了父亲的爱,就真真切切地融在了这一碗意义非凡的炒面中。

岁月的无情让父亲一天天老去,父亲依然是沉默的。我想,沉默是金,更是一段绵绵不断的感情

沉默,是父亲给我独特的爱。

学会倾听国旗下讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

当你在郊外踏青时,如果你用心倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的鸣叫,泉水的呜咽,山风的呼啸„„这一切,会让你寻找到内心深处最美丽的真实。当你与朋友聊天时,如果你用心去倾听好朋友的一个善意的提醒,一句严厉的批评,将使你改正错误不至偏离原来的目标。当你与父母谈心时,如果你用心去听父母的一次唠叨,一次对话,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长……倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

好的倾听者,用耳听内容,用心“听”情感。在课堂上,我们需要学会倾听。学会倾听要用“五心”,即倾听时做到:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,要用眼睛看着讲课的老师或发言的同学,让他知道你在认真地听,尊重地听,而且听清老师或发言同学说的每一句话,脑子里不想其他事。二要耐心,在上课时,不随便插嘴,要听完别人的话,如果要发表自己的见解,一定等别人说完后才能大声发表。三要细心,当别人的发言有错时,要评价学的发言,评价时做到不重复他人的意见,自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。四要虚心,当别人提出与自己不同的意见时,要能虚心接受,边听边修正自己的观点;五要用心,在听取他人意见时不能盲从,要有选择地接受,做到“说”、“听”、“思”并重,相互促进。如果我们保持“经常听、耐心听、仔细听、善于听”的心态,就能进入“学会倾听”的最高境界。

学会倾听是一种美德,一种修养,一种气度。

播下一个习惯,收获一种性格,播下一个性格,收获一种命运,播下一个命运,收获一种人生。倾听具有一种神奇的力量,它可以让人获得智慧和尊重。同学们,请让学会倾听成为你的一种良好习惯吧,你会收获到意想不到的成功与快乐!

学会倾听国旗下讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《做一个好的聆听者》。

先来听一个小故事。在古希腊,各个小国与别的国家进行谈判时,国王都是派使者前往。那个时候既没有录音机,也没有书面,所以这些使者就只能用心倾听谈判会上的内容,回国之后,再将听到的内容向国王一一传达。使者在传达内容的时候要求精确,他们的责任重大,在传达的过程中出现任何一个错误都可能让其丧命。所以这些使者全都是倾听高手。其实,这些使者在“听”方面并没有什么特异功能,只是接受了一定的训练,能做到在倾听过程中,心无旁骛,认真仔细地听。

说到倾听,中国的汉字“聪明”的“聪”字也告诉了我们倾听的.重要性。“聪”字的左边是耳朵旁,它告诉了我们聪明智慧的人首先要学会用耳朵倾听他人的言语。那么怎样做才能做一个合格的小听众呢?“聪”字的右边也告诉了我们。最上面的撇点是人的眼睛,中间是一张口,下面是心。就是让我们每个人要“心到,眼到,口到”。心到,就是要专注地听别人讲话,不能一心二用,更不能再别人讲话时做其他的事情。眼到,就是在听别人说话的时候,双眼注视着对方,必要的时候,要用眼神与他人交流。我们同学们常常说老师的眼睛会说话,那都是因为老师在用心地倾听你的发言!口到,就是不要随便打断对话,要耐心地等别人把话说完才可以说话,在西方文化中,当你不得已要插话的时候,你还必须要说“对不起,打扰一下”。当别人说完的时候你还可以给别人意见或者肯定,让别人知道你在用心地听。比如在我们的语文数学、外语等课上,用心倾听的同学总能给别人一些中肯的意见,帮助别人不断进步。

同学们,让我们学习“听”的艺术,都能静下心来做一个好的聆听者。拥有更大的收获!

我的演讲结束了,谢谢大家!

学会倾听国旗下讲话稿

尊敬的各位师长、亲爱的全体同学:

大家早上好!

关于“美”的定义我查阅相关资料,大致有四种不同说法:(1)主观的说法,美是一种概念,比如谈到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客观的说法,如海上日出、桂林山水等,这种美存在于事物的本身属性(3)主客观的统一的说法,如校园环境、班级环境的建设等,这种美依赖于客观条件同时又需要主观创造与设计(4)主观与社会性的统一,如公交车上让座、拾金不昧、爱心奉献等,这些行为符合大众的审美需求和社会需要,都是美的行为。因此,不论从哪个角度来看,美是时刻存在的,除了客观美,一切美都需要去发现、去创造,唯有此,人们才能感受美。

刚才初三(1)班的曹以臻同学从校园建设的环境美、学习状态的读书美、教师之爱的奉献美、学生律己的行为美,谈了自己的发现与感受,其实这也是一种美,一种发现之美、一种欣赏之美、一种传递正能量之美。正像著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。的确,美在我们身边,它无处不在,就在前不久的9月18日,学校教师和家长微信圈里有一条图文并茂的帖子刷爆了朋友圈,内容是关于我校门卫师傅擦拭花坛供家长休息的信息,家长用手机拍下来,发在朋友圈,一时间好评如潮,感动、转发成了那天朋友圈的热点新闻。事后我了解情况,师傅很淡然的说,们什么的,看到家长接孩子挺累的,就把花坛搽干净些而已,没想别的。这就是发生在我们身边的事,一个很小很小的事,却感动了无数接孩子的家长,这再次说明小的善举是大爱、更是大美。

老师们、同学们,身边之美不胜枚取、无法穷尽,比如教师对学生的一句鼓励、一个赞许的目光;同学学习有困难时的及时辅导,学生上课时专注听讲、认真做好作业、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶等都会给人以美的感觉,美就像空气一样存在我们身边,我除了要会用眼睛发现美,还需用心去体会美,更要用自己的勤劳、奉献创造美。有句歌词写得好,只要人人付出一点爱,世界就会变成美好的人间。

今天,注定就是一个美的日子,因为中国人孜孜追求的航天梦将在今天再次得到升级与实现,让我们祝福我们的神舟十一号飞船发射成功、圆满完成航天任务,留下美景永恒,也祝愿同学们借此良机用心读书,努力实现自己的梦想

国旗下讲话倾听

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下演讲的题目是《学习不吃苦不勤奋不行》。

老师为了提高我们的学习成绩,更多地培养我们成才,每天时间抓得都很紧,对学习上的要求都很严。这样一来,有一些同学就觉得苦了,累了,受不了了,觉得老师要求太严,抓得太紧,作业太多,负担太重等。其实我们的学习负担并不是太重,而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?因为任何辉煌成绩的取得都是勤奋的结果。著名作家比彻曾收到一个小伙子的来信,这个小伙子向他打听什么工作不费力气。

对此,比彻在信中回答说:“你不要当编辑,也别去学法律;不要当牧师,更不要去航海或经商;别插手政治,不要行医,也不要做农夫、当兵或当水手。不要学习,也不要动脑筋,因为没有一样是容易的。啊,我的孩子,你来到了这个艰难的世上,我知道只有一个地方最不费力,那就是坟墓。”作家比彻的回信是幽默诙谐的。事实也正如他所言——没有一样是容易的。我们不要希望有什么捷径,有什么成功的秘诀,要知道,没有付出,就没有收获;付出的小,收获必定少;不付出巨大的代价,就不可能有巨大的收获。学习获得成功靠什么?人们或许有许许多多的答案,中国第x届科学奖获得者王选的'答案是“不靠幻想靠奋斗”应该是最正确的解释。

亲爱的同学们,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天,我们要想取得学习上的成功,明天,我们要想取得工作和生活上的成功,都必须放弃自己的懒惰思想。让我们从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!

谢谢大家!

国旗下讲话倾听

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

1963年,3月5号,毛泽东欣然提笔写下"向雷锋同志学习"。回觅20世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。

雷锋有崇高的集体观念。他说:"一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉"。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。螺丝钉的精神,并非压抑人的本性,其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置,真确地选择了自己的社会职责,科学地确定自己的价值。那么,今天当我们面对日益纷繁的.社会,当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。

雷锋秉谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:"比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西"。他始终实践着永远做一个"谦虚的人"的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。"我叫解放军,我在中国"这是他每每用以回答受助者的口头禅,荣誉不是他的高度却是他的起点。真是这样,谦虚使雷锋这位伟大的战士光彩照人,使雷锋这样一位普通战士千古流芳,这是荣誉的逻辑:谦虚,赢得的是永远的颂扬!这也是拿一个时代,哪一个社会,哪一个集体的逻辑!

雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴志作风,雷锋的激情人生。试想想,哪一样又是时代所不需要的!爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。

其实,细心地观察我们身边,为山区捐一点钱,为同学讲一道题,为小朋友撑一把伞,为集体现一计,然后说一声"不用谢",这样的人很多,他们都在延续,诠释着雷锋精神,这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标,已成为国民精神的一个强音,有人说,缺少精神的民族永远是苍白的民族。我们有理由大声的说:"雷锋精神就像一切属于民族,属于时代的东西一样,永远地珍藏在亿万群众心底。

国旗下讲话倾听

老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“预防艾滋病,从我做起”。

每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣传主题为“携手抗艾,重在预防”。

自1981年美国发现首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识,世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计,近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。

艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的cd4t淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。人体一旦感染艾滋病,我们目前的医疗水平是无药可救的',但是只要我们洁身自爱,科学预防,是完全可以避免患上艾滋病的。请同学们牢记以下几点:

1、首先要学会保护自己,要远离可导致骚扰和暴力的环境和场所。比如不要出入夜总会、歌厅、晚上不要单独外出等。

2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

3、避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

国旗下讲话倾听

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是——《劳动最光荣》“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

再过几天就是“五一国际劳动节”了,这是全国劳动人民的节日。100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天为国际劳动节。

直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:例如,全国人民学习的'榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供应不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,激励人的奋发向上精神。

我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起,从身边做起,小同学提倡生活自理,中年级同学提倡帮助妈妈做家务,高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!

国旗下讲话倾听

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

当你在郊外踏青时,如果你用心倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的鸣叫,泉水的呜咽,山风的呼啸这一切,会让你寻找到内心深处最美丽的真实。当你与朋友聊天时,如果你用心去倾听好朋友的一个善意的提醒,一句严厉的批评,将使你改正错误不至偏离原来的目标。当你与父母谈心时,如果你用心去听父母的一次唠叨,一次对话,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长……倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

好的倾听者,用耳听内容,用心“听”情感。在课堂上,我们需要学会倾听。学会倾听要用“五心”,即倾听时做到:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,要用眼睛看着讲课的老师或发言的同学,让他知道你在认真地听,尊重地听,而且听清老师或发言同学说的每一句话,脑子里不想其他事。二要耐心,在上课时,不随便插嘴,要听完别人的话,如果要发表自己的见解,一定等别人说完后才能大声发表。三要细心,当别人的发言有错时,要评价同学的发言,评价时做到不重复他人的意见,自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。四要虚心,当别人提出与自己不同的`意见时,要能虚心接受,边听边修正自己的观点;五要用心,在听取他人意见时不能盲从,要有选择地接受,做到“说”、“听”、“思”并重,相互促进。如果我们保持“经常听、耐心听、仔细听、善于听”的心态,就能进入“学会倾听”的最高境界。

学会倾听是一种美德,一种修养,一种气度。

播下一个习惯,收获一种性格,播下一个性格,收获一种命运,播下一个命运,收获一种人生。倾听具有一种神奇的力量,它可以让人获得智慧和尊重。同学们,请让学会倾听成为你的一种良好习惯吧,你会收获到意想不到的成功与快乐!

国旗下讲话倾听

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

苏格拉底曾经提醒世人:“自然赋予人类一张嘴、两只耳朵,也就是让我们多听少说。”有研究表明,人们每天花在沟通上的时间:倾听为46%,说话为26%,阅读为15%,书写为13%,所以沟通首先从倾听开始。亲爱的同学们,你们可曾停驻过急匆匆的脚步,只为聆听香樟路上鸟儿的啁啾和风吹过时香樟树的呢喃?你们可曾在课堂上挺直脊背,聚焦目光,去倾听过一次精彩的课堂发言;你们可曾在某个寂静的时刻,让思绪缓缓流淌,倾听自己内心深处的声音?倾听是一种态度,人生如戏,高潮迭起。在刚刚落幕的科技艺术节中,我们都是表演者,但更多的时候我们是倾听者,欣赏那些美妙绝伦的艺术表演,倾听那激烈的辩论赛和演讲比赛,这个一中这所素质教育名校能给我们提供的常态化的舞台。那么,当我们更多的同学以倾听者的身份参与到活动中来的时候,我们首先应该做到的是如何欣赏别人的闪光点。

倾听是一种美德,古人云“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”秦王倾听了商鞅变法的主张,终能一统六合,威振四海。当生灵涂炭,饿殍遍地,杜甫以兼济天下的赤胆仁心.倾听百姓的哭喊声,挥笔写下沉郁悲怆的千古华章。学会倾听,善于倾听,是一种优良的品质和修养。兼听则明,偏信则暗,是一条古训。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征,广开言路,虚心纳下,政治修明,慎始敬终,开创贞观盛世,这些都说明倾听的重要。纵观古今,又有多少人因为偏听或不听而酿成千古遗恨?楚怀王听信张仪,郑袖的谗言而将屈原放逐,拱手将大好河山送给虎视眈眈的秦王,让屈原在汩罗江边徒留一首悲壮的《离骚》遗曲。历史告诉我们,唯有倾听,方能修身齐家,治国平天下。

倾听更是一种收获,一种积淀。前期,我校开展了师生见面会,组织各班干部和团委干部与学校领导亲密交流,提出有关学校建设的意见,这正是我校倾听广大学子心声的表现。一位作曲家,必定是在听了无数首前人的曲子,将他们化作心里萦绕不止的音符后才能创作出动人的乐章,而一个成功的人必定是在倾听了来自外界的声音,让那些经验感悟在心中积淀,心中才有了一条通往前方的路。我们的校长信箱不也是一种倾听吗?一封封信件传递的是学子对校园的关心,一次次开启信箱是领导人广开言路,为了学校制度的完善而尽力倾听来自四方的声音,以创造一个更有利于学子的校园环境。

而我们自己又是否懂得倾听呢?我们是否常常沉浸在自我的汪洋大海里,而对老师的谆谆教诲,朋友真诚的劝勉置若罔闻呢?我们是否一心徘徊在知识的象牙塔里,而忽略耳边呼啸世界的浪潮声呢?同学们,人生真的需要我们认真的去倾听——听花开花落的声,春去秋来的韵。倾听师长,朋友的'劝诫,倾听时代的音符,在奔波与忙碌中倾听内心的声音。这样,你是否听见了自然的天籁之声?是否听到了那让你醍醐灌顶的金玉良言和那些你闻所未闻的人生哲理?是否因为倾听而明得失、晓事理,不说后悔,不再迷失?是否在学会倾听的同时,学会了成长,学会了感动,学会抉择,学会放弃,也学会了寻找他人的闪光点.学会了在适当的时刻把舞台让给别人。

有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有知心的朋友,拥有深刻的思想。倾听别人是对别人的尊重与体谅,倾听自己则是对自己的自省与反思。倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵的敏感的。让我们敞开心灵,做人生的倾听者。让心灵之花,折射出纯洁而热情的光芒;让我们的人生不留遗憾,精彩纷呈!

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